董操

倫敦國際青年科學論壇（LondonInternationalYouthScienceForum，簡稱LIYSF）創(chuàng)辦于1959年，是已故歐洲發(fā)明獎獲得者菲利浦·格林創(chuàng)辦。其宗旨是為各國16周歲及以上青年提供一個了解世界科學前沿領域、分享最新科學觀點和探索科技應用的平臺，促進青年精英之間的相互理解與溝通。

LIYSF受到世界許多科學界和政界領袖的關注與支持。目前LIYSF主席為倫敦大學學院（UCL）的克萊爾·埃維爾教授。她的前任包括至少4位諾貝爾獲獎者（約翰·考克羅夫特爵士、勞倫斯·布拉格爵士、約瑟夫·羅布拉特爵士和波特勛爵），以及政界的許多重要人物。前英國首相瑪格麗特.撒切爾夫人曾2次參加該論壇，英國長公主安妮和前任首相卡梅倫和特蕾莎.梅都為LIYSF發(fā)表過書面賀詞。

為期15天的LIYSF每年吸引來自全球70多個國家和地區(qū)的600多名優(yōu)秀青年。LIYSF只接受在權威機構獲獎或被提名的學生報名參加，包括各國教育部、學術機構、教師協(xié)會、校外科學教育的相關機構，以及當?shù)貒抑目茖W機構。被選派的學生通常是國際級競賽、科學博覽會的優(yōu)勝者和同齡人中的佼佼者，如權威的美國國家科學協(xié)會專門選拔學生參加論壇，加拿大青年科學基金會從其舉辦的科學博覽會選拔獲獎者參加該論壇。中國科協(xié)青少年科技中心從2003年開始組織學生參加此項活動。

LIYSF通過著名科學家講座、前沿科學研討會、頂尖科研實驗室參觀、世界名校理工科實驗室參觀、著名企業(yè)研發(fā)中心參訪、科學戲劇演出等豐富多彩的形式，鼓勵與會青年了解世界前沿的科學領域和全球范圍內亟待解決的科學挑戰(zhàn)，激發(fā)年輕人探索世界的勇氣。

LIYSF特點分析

活動安排自主選擇性強

論壇內容安排非常緊湊，提供的活動在組.委會安排的前提下有學生自選的余地，更加個性化貼合學生的需要。比如自選講座，學生可以就自己的研究興趣自主選擇，進行深入學習和交流，主題涉及物理、化學、生物、醫(yī)學、工程、信息等各個領域;自選參觀活動，學生可以根據(jù)研究方向和興趣自主選擇參觀。這種個性化“點餐”模式的大前提是LIYSF具有豐富的活動安排選擇方案和資源。這種沒有限制的活動安排，更激發(fā)了學生的自覺性。

注重搭建交流平臺

環(huán)節(jié)上，通過開幕式、閉幕式、學生論壇、尋寶游戲、才藝表演、趣味運動會等活動促進各國青年交流。在自選講座中設置小組討論并匯報，安排各國學生科學項目交流展示。內容上，LIYSF也不限于科技交流，還包括各種文化交流和文化參觀體驗。

采取“輕運行”的活動組織模式

在關注細節(jié)的同時并沒有復雜的人員配備，簡化各種活動、各種手續(xù)和流程，大都在資料比較醒目位置提示并及時更新?！拜p運行”的前提是需要保證論壇流程的科學化，比如在舉辦之前就有詳盡的活動方案和申報流程公示，學生在參加論壇時就能生成一個個性化的日程表，突發(fā)事件的處理只需要臨時通知即可。

充分調動人員與社會機構資源參與

每年，LIYSF邀請高校和科研機構相關領域的知名科學家、行業(yè)精英作大會報告。參與論壇的科學家、機構工作人員都對論壇安排富有極大的熱情;在調動社會機構資源方面，LIYSF深度發(fā)揮當?shù)刂叩仍盒！⒖蒲性核椭髽I(yè)的資源優(yōu)勢，讓學生能到現(xiàn)場參訪，對當?shù)乜茖W和文化的感知更具直觀性。