閔奕春

有人說：“幸福就像貓的尾巴，貓兒努力尋找它，卻不知道它就在身后?！鄙钪械囊稽c一滴都可以成為一種幸福，也許某天一個轉(zhuǎn)身，你便會看見幸福。

——題? 記

一

我是一張書簽。

我一生閱書無數(shù)，因為主人每看見喜歡的書總愛把我放進去，做個記號。因此，我的停留，對于那些書來說是一種幸?！环N被人欣賞的幸福，價值得到肯定的幸福。

年復(fù)一年，我的主人始終懷著熱切的心沉醉其中：從水泊梁山的一百零八將到三國鼎立的沙場群英，從悲憤的吶喊到嫻靜的心靈踱步，雷雨之夜，圍城之中，霜冷長河，浮生小記，憶起童年飄在空中的浮云，聆聽呼嘯山莊里靈魂的呼喚，敲起巴黎圣母院的大鐘，目睹簡·愛走在通往幸福的道路上，多情的詩人在一旁歌頌著美好的愛情，璀璨的星星與蕩漾的春水交相輝映……對他而言，讀書的樂趣不僅在于求知，更重要的在于感受那一刻心靈的悸動，讓清新的空氣溢滿自己的胸膛，滌蕩自己的靈魂。

而這一切對于我而言，又何嘗不是一種幸福呢？我與書們親密接觸，徜徉在書海里，享受著屬于我自己的幸福。

二

我是一名長跑運動員的汗水。

紅白相間的跑道上，隨著一聲槍響，他如離弦之箭沖了出去。

風在他的耳邊呼嘯，我從他的額頭滲出，順著他的臉頰流下，我能感覺到他的內(nèi)心在沸騰，那是一股灼熱的力量，是對長跑的熱愛與堅持。

途中，他稍稍落后了，我從滾燙變得冰冷。我窺見了他的恐懼與擔憂，我為他擔心著。但他不愿放棄，攥緊了拳頭，奮力向前沖……終于，他追趕上了，憑借他的執(zhí)著與拼搏。

又一次，我滾燙如火。我聽到他的內(nèi)心在吶喊：“我勝利了！我成功了！”

此刻，我幸福地流淌著，我見證了他的成功。

三

我是一只鷹的羽翼。

那時，他還是一只剛出生不久的雛鷹。我貼在他稚嫩的身體上。那時的他還不知道我的價值，只知道張嘴向母親要食吃。

一段時間后，他漸漸長大了。英姿初現(xiàn)的他久久地凝望著天空。是的，他渴望飛翔。他有他的理想、抱負，而這個理想只有我能為他實現(xiàn)。他低頭用嘴梳理著我，我隱約看見他眼中的淚光……

這一天，他來到山頭，再次凝望天空。突然，他張開雙翼，我在風中搖晃，我能察覺到他的緊張和期待。

終于，他飛起來了，翱翔于云際，矗立于山巔。他告訴我，他好幸福，那天空，那廣闊的天空屬于他！

而我，同樣幸福地在風中飛揚……

不同的人生有不同的幸福。相信每一個有心人，都會找到屬于自己的幸福。

【評點】

本文采用并列結(jié)構(gòu)，運用擬人修辭，巧妙地轉(zhuǎn)換視角，選取書簽、汗水和羽翼三種物象來闡述“不同的人生有不同的幸?！钡牡览?，寫法新穎，令人耳目一新。

值得一提的是，文中的三部分內(nèi)容各具特色：以詩一般的語言娓娓講述書簽品味書香的幸福，整散句結(jié)合，增添文采;以曲折的情節(jié)呈現(xiàn)汗水的所見所感，生動的場面描寫，讀來很有代入感;以時間為線索，由羽翼的角度出發(fā)來見證鷹的飛翔，凸顯出成長的幸福。三部分內(nèi)容既相互獨立，又一脈相承，足見作者構(gòu)思之精妙。