周世恩
【導(dǎo)語】
引用,是指在寫作中引用現(xiàn)成的話,如詩詞、格言、歇后語、典故等,來表達自己思想感情的一種修辭方法。巧妙運用引用的修辭手法,既可以使文章言簡意賅,有助于說理抒情,又可以增添文章的文采,增強語言的表現(xiàn)力。
【深度剖析】
一、開頭結(jié)尾,引用添精彩
開頭引用古詩詞、諺語、格言等,可以起到提綱挈領(lǐng)的作用,增添文化韻味;結(jié)尾引用古詩詞、諺語、格言等,可以總結(jié)全文,升華文章的主題,或引起讀者的思考。
1.引用做開頭,別具一格。比如下面這個開頭:
“咫尺愁風(fēng)雨,匡廬不可登。只疑云霧窟,猶有六朝僧?!保ㄥX起)這位唐朝詩人教我們“不可登”,我們沒有聽他的話,竟在兩小時內(nèi)乘汽車登上了匡廬。
這是豐子愷《廬山面目》的開頭。作者引用了錢起的詩歌作為文章的開頭,說廬山不可以攀登,而作者偏偏去攀登,這樣一來,就寫出了作者對廬山風(fēng)景的無限向往,也為后文作者描寫廬山多霧、神秘的特點做了鋪墊。
2.引用當(dāng)結(jié)尾,意味深長。比如下面這個結(jié)尾:
我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句詩:“驛路梨花處處開。”
這是彭荊風(fēng)《驛路梨花》的結(jié)尾。作者引用了陸游《聞武均州報已復(fù)西京》的最后一句作為文章的結(jié)尾,在照應(yīng)文章題目的同時,更表明了“處處”都有這樣美如梨花、助人為樂的哈尼小姑娘,學(xué)習(xí)雷鋒之花開遍了神州大地,大大提升了文章的境界,升華了文章的主題。