作為齊魯故地的山東,歷史悠久,民間藝術(shù)資源積淀豐厚,內(nèi)容豐富多彩,現(xiàn)存的民間藝術(shù)種類眾多,楊家埠木版年畫更是傳統(tǒng)民間藝術(shù)的優(yōu)秀代表。
在現(xiàn)代文明的沖擊下,濰坊楊家埠木版年畫的保護和傳承面臨著巨大的困難。楊家埠木版年畫是具有中國傳統(tǒng)特色的手工藝品,更是國家級手工藝非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。它作為中國三大木版年畫之一而聞名世界,但是對于楊家埠木版年畫的歷史源流、文化內(nèi)涵和制作過程的研究,卻沒有得到應(yīng)有的重視,大部分人對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)木版年畫了解甚少,現(xiàn)如今探究其保護、傳承和發(fā)展前景,引起社會對楊家埠木版年畫的重視顯得尤為重要。
經(jīng)過走訪和調(diào)查,楊家埠的民俗文化發(fā)展還存在許多不足之處,制約了當?shù)孛袼孜幕陌l(fā)展。
第一,楊家埠當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)有待發(fā)展。通過對一些工匠的采訪,了解到年畫作坊里的一些工人并不是楊家埠人。談到木版年畫的文化,沒有表現(xiàn)出熱情和責任感。
在社會經(jīng)濟發(fā)展的過程中,生存的壓力迫使人們追求經(jīng)濟利益,而民俗文化的保護和推廣相對不足。此外,大多數(shù)普通民眾對保護民俗文化的意識淡薄,這反映出需要加強相應(yīng)的教育和宣傳。經(jīng)濟發(fā)展前景不理想,從事手工年畫制作,生活壓力較大,在生計壓力下,大量手工藝人才流失嚴重。
第二,楊家埠地方政府對民俗文化的實際保護和傳承需要落實和加強。我們通過在楊家埠文化藝術(shù)大觀園以及周圍一些文化街的調(diào)查發(fā)現(xiàn),當?shù)卣畬τ谥袊俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承問題有待加強,還有以下問題也應(yīng)該注意:
楊家埠文化藝術(shù)大觀園周圍雖然存在一些基本的設(shè)施,比如共享單車,公交汽車等,但是基礎(chǔ)配套設(shè)施還遠遠不夠。由于大觀園在濰坊寒亭區(qū)楊家埠村,沿著文化藝術(shù)街幾乎不見旅館的身影,村內(nèi)的娛樂設(shè)施數(shù)量較少,部分地區(qū)仍在施工建設(shè)中,無法為楊家埠居民創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
藝術(shù)傳承人稀少,獲利少,福利小,高齡傳承人居多。對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承,僅僅依靠個人力量傳承下去的可能微乎其微。而當?shù)氐慕蛸N并沒有照顧到大部分的手工藝者,這也引起了人們的不滿?!氨娙耸安窕鹧娓摺币朐佻F(xiàn)明清時年畫的輝煌,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的重任應(yīng)該由更多的人去承擔,尤其是新時代的青年。楊家埠木版年畫作為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),青年一代有必要把我們的文化傳承下去,提高我們的文化自信。如何留住年輕人,增加他們的福利,不失為一種方法。
第三,文化保護未能以社會建設(shè)為依托,城市發(fā)展與文化保護出現(xiàn)脫節(jié)。進入新時代后,人們在精神方面的追求不斷增強,而往往人為因素能夠改變?nèi)藗兊木駥用?,文化的傳承與發(fā)展亦是如此,文化的保護依舊需要現(xiàn)代人,尤其是青年一代的不懈努力。從傳承人口中得知,楊家埠木版年畫幾乎人人會做,但是近些年來,年輕人都不太做了。也許是因為獲利太少,抑或是工藝流程繁瑣,內(nèi)容缺乏新意,工作過程枯燥無味,年輕一代對城市的向往,對于精神層面的追求使楊家埠木版年畫和別的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一樣,面臨著傳承難的問題。正是由于人們所生活的社會變成了制約文化保護的最大瓶頸,還有上文提到的社會福利保障不完全,使得人們更多關(guān)注生計問題,尤其以小手藝人為主,城鎮(zhèn)建設(shè)沒有帶來生活和精神層面的實質(zhì)性改善,使得更多的人去另謀他路,其后代踏上文化傳承的道路也變得越來越渺茫,久而久之,文化保護便從文化傳承開始出現(xiàn)斷層。
中國正在為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。地區(qū)合理有效的發(fā)展,良好的民生政策,完善的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)都有利于創(chuàng)造人民群眾的幸福生活,楊家埠木版年畫已具有廣泛性與基礎(chǔ)性,應(yīng)當如何改善民生,留住傳承人這將關(guān)系到楊家埠木版年畫的未來與發(fā)展。
加大對濰坊楊家埠木版年畫宣傳保護力度,是網(wǎng)絡(luò)時代適應(yīng)大眾文化需求、推動濰坊楊家埠木版年畫繼承和發(fā)展的必然要求,利用當代科學技術(shù),梳理檔案宣傳新理念,增添新內(nèi)容,開拓楊家埠木版年畫潛力,更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。針對以上問題,在實踐過程中通過實地了解和深入探討,提出以下建議:
第一,要讓廣大人民群眾真正認識到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性,激發(fā)他們保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民族責任感和認同感。我國兒童應(yīng)該從小就知道如何熱愛非物質(zhì)文化遺產(chǎn),從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和發(fā)展,自覺承擔起保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責任!要經(jīng)常開展一些活動,比如傳統(tǒng)手工藝品進入社區(qū)和校園,進行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽等,我相信,一旦有了認同感,人們就會自發(fā)地為保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做出自己的貢獻。
第二,改善非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、普通藝人的待遇。有了國家的物質(zhì)和精神上的支持,藝術(shù)家們將更加致力于藝術(shù)。此外,傳統(tǒng)的“師承弟子”的傳承模式并不十分有效??梢試L試擴大規(guī)模,借助高校以“批”的方式培養(yǎng)更多的藝術(shù)家。
第三,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也需要不斷創(chuàng)新,不斷適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展要求。充分發(fā)揮民俗文化的優(yōu)勢,打造網(wǎng)紅楊家埠民俗文化打卡地,利用現(xiàn)代新媒體宣傳,吸引年輕一代的喜歡。
第四,將文化注入民族傳統(tǒng)教學之中,讓更多的學生了解我們的傳統(tǒng)文化。可以適當?shù)倪\用民族傳統(tǒng)教學,讓學生不再是僅僅通過圖片或文本理解傳統(tǒng)文化。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)從平民的實踐中來,那么,怎樣將藝術(shù)的功能轉(zhuǎn)換為公共文化功能,才是最重要的,最需要解決的,它不僅僅是一種藝術(shù),更是我們的民族傳統(tǒng)精神,真正被民眾所接受和認可,學習與傳播,這才是真正的保護文化遺產(chǎn)。
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作者簡介:秦曉梅,女,漢族,山東濰坊人,大學本科在讀。曾獲得“團中央全國大中專學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐優(yōu)秀報道” “南京師范大學優(yōu)秀團員”等稱號,并多次獲得滾動獎學金,現(xiàn)任南京師范大學泰州學院演講與口才協(xié)會社長。