鄭恩航

【摘要】隨著教育改革的不斷深入，高校確立“立德樹人”的教育目標，推進德育美育協(xié)同育人顯得格外重要。本文通過分析德育和美育的重要內(nèi)涵，探究德育與美育協(xié)同發(fā)展的途徑，以期增強學生對主流價值觀的認同感，給予學生積極向上、樂觀進取的潛在意識，不斷發(fā)揮社會主義核心價值觀的作用。

【關鍵詞】德育;美育;協(xié)同發(fā)展;素質(zhì)教育

在全國教育大會上，習近平總書記指出，要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，加快推進教育現(xiàn)代化，建設教育強國，辦好人民滿意的教育。目前，我國處于文化大發(fā)展大繁榮時期，學生思想活躍、創(chuàng)新意識強，但比較浮躁，功利性強，生存環(huán)境帶來的心理負擔較大。因此，應格外重視德育與美育協(xié)同發(fā)展的重要性，即注重“三協(xié)同”：把德育和美育協(xié)同發(fā)展于學生思想活動上，把德育和美育協(xié)同發(fā)展于傳統(tǒng)學習拓寬上，把德育和美育協(xié)同發(fā)展于個人素質(zhì)提升上，實現(xiàn)學習過程的廣泛化、常態(tài)化、科學化、多樣化。

一、德育和美育的重要內(nèi)涵

德育和美育是大學生實現(xiàn)全面發(fā)展的重要內(nèi)容。促進高校德育和美育協(xié)同發(fā)展，能更好地堅定大學生的理想信念、愛國主義情懷，加強大學生的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)其艱苦奮斗精神，增強其綜合素質(zhì)，塑造健康的人格。

德育作為情感教育，致力于培養(yǎng)大學生堅定的理想信念、濃厚的愛國情操以及良好的道德品格修養(yǎng)。在素質(zhì)教育中，德育是德智體美勞的核心教育內(nèi)容，德育包含了道德知識、法律知識、思想政治，以及對學生的個人道德素質(zhì)、法律素質(zhì)、政治素質(zhì)等方面的道德情感熏陶。

美育作為理性教育，旨在培養(yǎng)大學生對美的感受和正確的審美觀，是我國塑造大學生完善人格、培養(yǎng)其高尚道德情操的重要方式。美育不只是為了使學生分辨善惡美丑，也為了使學生有更高層次的精神追求，從而達到用美的眼光看待世界的生活狀態(tài)。因此，美育對培養(yǎng)學生良好的審美情趣、陶冶學生的情操，對學生形成優(yōu)雅的人文氣質(zhì)、良好的性格具有重要的作用。

二、高校德育與美育協(xié)同發(fā)展的途徑

隨著社會主義核心價值觀引領下的思想道德建設的全面推進，結(jié)合新時代要求，全面繼承和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化中的德育和美育思想，將二者有機結(jié)合起來，增強教育的趣味性和親切感顯得尤為重要。

（一）以德育美、以美引善

長期以來，傳統(tǒng)課堂教育都是“我講你聽”的灌輸式教學方法，很大程度地阻隔了教師和學生的情感交流。新時代新形勢，高校更應注重德育與美育的結(jié)合。一是在高校育人的過程中，要優(yōu)化教學環(huán)境，營造輕松愉悅的校園氛圍，促進德育中道德規(guī)范與美育中真善美的協(xié)同發(fā)展。二是教師要綜合國內(nèi)外優(yōu)秀的美育和德育典范，發(fā)掘身邊的道德模范、好人好事等，由淺入深地進行傳道授業(yè)，矯正盲目追求功利的思想觀念，鼓勵學生參與不同的課程學習，樹立不同的榜樣，增加學生的情感共鳴，引導學生自覺遵守內(nèi)心的道德規(guī)范。

（二）動“心”與動“情”

古希臘時期，柏拉圖明確提出，“道德與審美視為同一種價值”，主張美和善的統(tǒng)一說。在現(xiàn)代中國，教育家蔡元培提出，“美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者”，主張美育與德育相輔相成。從教育目標來看，德育與美育有著一致的目標。德育是對人心靈的美育，而美育可以陶冶性情，凈化學生心靈，使其養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。從教育內(nèi)容來看，德育與美育融會貫通。德育培養(yǎng)人的道德情操，美育則培養(yǎng)人擁有善于發(fā)現(xiàn)美的眼光。從教育效果來看，德育與美育共同影響人的心理動力，使之動“心”又動“情”，實現(xiàn)身心健康、和諧有愛的心靈目標。

三、結(jié)語

德育與美育協(xié)同發(fā)展作為教育的一種特殊手段，不僅有助于幫助高校學生更好地認識自然、人文之美，更能潛移默化地促使學生樹立正確的價值觀念，具備辨別真假、善惡、美丑的能力，從而影響學生的思想觀念、政治觀念、道德規(guī)范等。通過將德育與美育有機結(jié)合起來，能夠有效發(fā)揮二者最大的育人功能，滿足和實現(xiàn)社會對人才的需要，最終實現(xiàn)高?！傲⒌聵淙恕边@一根本任務。

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（作者單位：廣東工業(yè)大學）