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淅川縣加強(qiáng)濕地保護(hù)促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的策略

2020-07-14 08:50:46楊新煥
鄉(xiāng)村科技 2020年13期
關(guān)鍵詞:濕地保護(hù)淅川縣生態(tài)農(nóng)業(yè)

楊新煥

[摘 要] 為進(jìn)一步加快河南省淅川縣濕地生態(tài)保護(hù),促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)種植科普示范基地進(jìn)一步走規(guī)范化發(fā)展之路,增強(qiáng)其科技示范帶動(dòng)作用,本文結(jié)合實(shí)際,按照服務(wù)“三農(nóng)”、促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收的原則,探究淅川縣加強(qiáng)濕地保護(hù)促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的策略,以改善淅川庫區(qū)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。

[關(guān)鍵詞] 濕地保護(hù);生態(tài)農(nóng)業(yè);淅川縣

[中圖分類號(hào)] F323.22;S181 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1674-7909(2020)13-41-2

淅川縣位于豫鄂陜?nèi)〗雍喜俊⒛纤闭{(diào)中線水源(丹江口水庫)及渠首所在地,是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主,集山區(qū)、丘陵、移民區(qū)于一體的國家級(jí)貧困縣。依靠這獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì),淅川縣大力發(fā)展茶產(chǎn)業(yè),以基地的形式分區(qū)域管理,效益明顯。淅川縣茶葉科普示范基地坐落在上集鎮(zhèn)竹園村,基地群分布在上集及沿丹江口庫區(qū)多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前,基地辦公、培訓(xùn)、科普宣傳設(shè)施齊全,認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和中國科協(xié)、財(cái)政部關(guān)于積極實(shí)施“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”的指示精神,以開展“三創(chuàng)一帶”活動(dòng)為契機(jī),抓宣傳促帶動(dòng),抓科普提質(zhì)量,抓示范促效益,使基地的種植規(guī)模不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)效益逐年提高。另外,淅川縣濕地生態(tài)保護(hù)種植科普示范基地是目前淅川縣唯一集農(nóng)耕濕地、觀光濕地于一體的濕地生態(tài)保護(hù)基地。近年來,淅川縣委、縣政府在發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面逐漸摸索出一些可借鑒的方法和措施。

1 以濕地生態(tài)建設(shè)為依托,健全基地科普服務(wù)體系

淅川縣濕地生態(tài)保護(hù)種植科普示范基地不斷加大人力、物力、財(cái)力投入,擴(kuò)大基地種植規(guī)模和數(shù)量,不斷完善基地建設(shè),健全基地科普服務(wù)體系。

首先,制定規(guī)劃,建立制度,保障科普基地建設(shè)制度化。對(duì)濕地生態(tài)保護(hù)、濕地知識(shí)的科學(xué)普及、濕地污染防治的有關(guān)責(zé)任做出明確規(guī)定,將科普教育基地建設(shè)納入年度工作計(jì)劃。

其次,科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善?;刭徶秒娔X、投影儀等電教設(shè)備,建起了科技圖書室、培訓(xùn)室,目前擁有科普?qǐng)D書、電教片供會(huì)員隨時(shí)閱讀;建科普宣傳欄,為開展科普活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障[1]。

最后,科普示范基地建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。原來基地生態(tài)保護(hù)建設(shè)以種植柑橘、茶葉為主,近年來在原有基礎(chǔ)上引進(jìn)種植薄殼核桃果木,香樟樹、黃山欒等風(fēng)景苗木,大面積的竹柳、大葉女貞、垂柳等苗木。同時(shí),利用濕地間的坑塘種植蓮藕,開辟了濕地種植多樣化路子,豐富了濕地生態(tài)保護(hù)種植科普示范基地的內(nèi)容,為全縣普及先進(jìn)實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)起到了示范帶頭作用。

2 借力濕地生態(tài)保護(hù)建設(shè),開展科普活動(dòng),提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)

濕地生態(tài)保護(hù)種植基地建設(shè)的目的是加強(qiáng)生態(tài)資源的保護(hù)和合理利用。農(nóng)民在這方面的科普知識(shí)十分缺乏,基地為此重點(diǎn)從2個(gè)方面進(jìn)行普及。一是利用“科技活動(dòng)”“科普日”“科技下鄉(xiāng)”,邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)村入園實(shí)地集中講解輔導(dǎo),大力宣傳、推廣濕地生態(tài)保護(hù)建設(shè)的科普知識(shí)。為農(nóng)民開展科普講座、技術(shù)培訓(xùn)等,通過培訓(xùn)輔導(dǎo)進(jìn)一步提高了農(nóng)民的知識(shí)水平。二是抓學(xué)習(xí),組織周邊種植戶到基地參觀示范園,學(xué)習(xí)管理技術(shù),更新種植品種,轉(zhuǎn)變發(fā)展理念。同時(shí),常年向農(nóng)民開放基地的科普培訓(xùn)室、科普?qǐng)D書室,向農(nóng)民宣傳生態(tài)種植技術(shù);基地科普宣傳欄內(nèi)容每月定期更新一次,向農(nóng)民宣傳農(nóng)業(yè)政策及科普知識(shí);發(fā)放各種科普資料,通過持續(xù)有效的輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、推廣新技術(shù),使基地及周邊種植戶的科學(xué)素質(zhì)得到了全面提高[3]。

3 充分利用濕地資源優(yōu)勢(shì),助力農(nóng)民科學(xué)創(chuàng)收

依靠科技進(jìn)步是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增產(chǎn)、增效、增收的有效途徑?;刈⒅匾M(jìn)、推廣、普及先進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)。一是推廣生態(tài)林間套種技術(shù),在生態(tài)林間廣泛套種瓜果、藤蔓類植物、蔬菜及花生等低矮作物。二是推廣苗圃種植技術(shù),利用濕地土地所處位置差異和土地質(zhì)地差異,推廣花卉苗木和景觀苗木育苗技術(shù)。三是推廣生態(tài)林的果木嫁接技術(shù)。通過聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、指導(dǎo),利用合理的濕地資源優(yōu)勢(shì),使農(nóng)民真切感受到科技所帶來的價(jià)值,極大地調(diào)動(dòng)了種植戶的生產(chǎn)積極性。

4 建好濕地生態(tài)保護(hù)種植科普示范基地引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展

為了使廣大庫區(qū)農(nóng)民快速發(fā)展,基地把建立示范園區(qū)、輻射帶動(dòng)周邊農(nóng)民的健康快速發(fā)展作為工作的重點(diǎn),圍繞“村有示范戶、鄉(xiāng)有示范園”的目標(biāo),采用會(huì)員蹲點(diǎn)、骨干抓園的方法,進(jìn)村到組入戶講解、示范,推廣先進(jìn)技術(shù),從而帶動(dòng)全鄉(xiāng)乃至周邊的濕地生態(tài)保護(hù)種植產(chǎn)業(yè)向著又好又快方向發(fā)展。

5 濕地生態(tài)保護(hù)種植科普示范基地保障措施

5.1 建立健全責(zé)任制,加強(qiáng)全程服務(wù)

各個(gè)農(nóng)業(yè)基地確定專人負(fù)責(zé)并主持日常工作,加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)科研部門及院校的聯(lián)系,加大對(duì)基地工作人員的培訓(xùn)力度,促進(jìn)基地工作人員技術(shù)更新。明確分工,基地科普技術(shù)骨干每年利用節(jié)假日對(duì)輻射區(qū)的農(nóng)民進(jìn)行生態(tài)林種植技術(shù)講座、專題培訓(xùn)、咨詢服務(wù),開展規(guī)范化和科學(xué)化生產(chǎn)服務(wù)工作,樹立標(biāo)桿和推薦先進(jìn)典型,涌現(xiàn)出更多的農(nóng)民專業(yè)示范戶,帶動(dòng)農(nóng)民致富[4]。

5.2 進(jìn)一步擴(kuò)大科普培訓(xùn)室面積,提高科普室檔次

擴(kuò)建科普?qǐng)龅兀驴萍夹麄餮b備;有針對(duì)性地聘請(qǐng)科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等部門的專家親臨指導(dǎo),進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),零距離為種植戶開展技術(shù)服務(wù);組織種植戶到基地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,將書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合,提高傳授效果。

5.3 完善濕地保護(hù)種植區(qū)的各項(xiàng)功能

建成濕地保護(hù)種植區(qū)的各功能區(qū),如蔬菜區(qū)、果園區(qū)、水塘種植養(yǎng)殖區(qū)、濕地鳥類觀測(cè)區(qū)等,逐步打造基地的生態(tài)觀光功能、休閑娛樂功能及生態(tài)農(nóng)事園區(qū)功能。

參考文獻(xiàn)

[1]簡(jiǎn)敏菲,李玲玉,余厚平,等.鄱陽湖濕地水體與底泥重金屬污染及其對(duì)沉水植物群落的影響[J].生態(tài)環(huán)境學(xué)報(bào),2015(1):96-105.

[2]羅琰,蘇德榮,呂世海,等.輝河濕地河岸帶植物物種多樣性與土壤因子的關(guān)系[J].濕地科學(xué),2016(3):396-402.

[3]段凱祥,張松林,趙成章,等.嘉峪關(guān)草湖濕地土壤水分含量與植被蓋度的空間格局[J].生態(tài)學(xué)雜志,2019(3):726-734.

[4]王繼偉,趙成章,趙連春,等.內(nèi)陸鹽沼蘆葦根系形態(tài)及生物量分配對(duì)土壤鹽分因子的響應(yīng)[J].生態(tài)學(xué)報(bào),2018(13):4843-4851.

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