胡小艷
時(shí)常被人問起:你一個(gè)月多少錢?你有車有房嗎? 可是,卻無人問我:你幸福嗎?
作為一名教師,我想我是幸福的。于是,我問我自己:我又因?yàn)槭裁炊腋#?/p>
也許我們記住了許多快樂的場(chǎng)面,父母的電話,朋友的短信,家人的關(guān)懷,如果不是做老師,這也許就是我的幸福的全部??山處熯@份職業(yè),讓我獲得了額外的關(guān)愛,它豐富了我的人生,也讓我明白了幸福的內(nèi)涵:外物的豐盛無法滋潤(rùn)貧瘠的內(nèi)心;內(nèi)心豐富安寧,才是最大的幸福。
作為班主任,我只是一直堅(jiān)持服務(wù)的意識(shí),服務(wù)于老師,家長(zhǎng)和學(xué)生。積極協(xié)調(diào)老師同學(xué)家長(zhǎng)各方面的關(guān)系,充當(dāng)她們之間溝通的橋梁。在與同事相處中,從來不拘小節(jié),盡自己所能的為他們解憂盡力為大家創(chuàng)造一個(gè)輕松和諧的工作氛圍。
二十年教齡,二十年班主任。作為班主任,我一直堅(jiān)持的信念是:把所有的孩子當(dāng)自己的孩子教育,嚴(yán)而有度,愛而不寵!每天,當(dāng)晨曦微明,我就奏響了一天忙碌的號(hào)角:早到、晨檢、布置工作。我深知,我的一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂!所以我不敢懈怠,用自己默默的付出播下希望的種子。展望未來,我笑了,笑著等待結(jié)出希望的果實(shí)。
付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路卻是艱辛的。我也曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚;為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的質(zhì)疑,我猶豫過,消沉過,甚至問自己,我的付出有意義嗎,自己是不是太累了,我累而有功嗎?然而,孩子們是那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤?,他們不懂事,我不教?huì)他們做人做事,以后出社會(huì),誰會(huì)慣著他,寵著她呀,思及此,我又怎能放棄?所以當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績(jī)進(jìn)步時(shí);當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老胡……”時(shí);當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí),一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱情,又充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
在這些年的班主任生涯中,對(duì)于孩子,無論貧富,學(xué)習(xí)好壞,我都是公平對(duì)待。我覺得最難的就是和家長(zhǎng)的溝通。所以對(duì)于家長(zhǎng),我是多體諒他們的難處與煩惱,盡量做到不打擾,對(duì)于孩子在學(xué)校犯錯(cuò),自己能處理的就多費(fèi)些口舌,處理不了的也是快刀斬亂麻,不讓家長(zhǎng)一次次的跑路。由于自己的公平公正,不麻煩不打擾,家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)是:最實(shí)在,最放心,最省事班主任!用上屆咱們班的貧困家庭孩子學(xué)困生彭曉的媽媽在孩子畢業(yè)后對(duì)我說:“胡老師,你是我見過的最公正的老師,三年來,你從未因?yàn)槲壹腋F或孩子成績(jī)差而對(duì)孩子諷刺挖苦或者另眼相待,感謝你的不放棄,讓我娃在你班上不孤單?!蔽业幕卮鹗牵骸懊總€(gè)孩子都是媽的心頭肉,作為老師,手心手背都是肉。”
然而,并不是所有的付出都是被人認(rèn)可的。我也被家長(zhǎng)質(zhì)疑過甚至被罵的很難聽。我想:內(nèi)心豐盈的人,從不活在別人眼里。真正厲害的人,沒有工夫辯來辯去,他們都在篤實(shí)地行動(dòng)。小肖同學(xué)不僅遲到,也不做作業(yè),課堂上是一直睡覺。他爸卻說:“我的娃不能批評(píng),只能哄著?!蔽覀円搽y免有哄不下去的時(shí)候,他爸就會(huì)發(fā)作,要么直接沖到學(xué)校來,要么在家長(zhǎng)群里亂說。因?yàn)檫@位學(xué)生與家長(zhǎng),班級(jí)工作無法正常開展,在家長(zhǎng)面前難以樹立威信。我只有妥協(xié),為了和諧,對(duì)這個(gè)孩子,我以更謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待,付出更多的關(guān)懷。為了與肖家長(zhǎng)和平相處,我甚至說:“你都是我們心中的大哥,何苦為難我這個(gè)女流之輩呢?”所幸現(xiàn)在上街遇上他還老遠(yuǎn)都打招呼。路都是人走出來的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,如果沒有經(jīng)過坎坷曲折,付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,又怎能欣賞到美麗的風(fēng)景。
作為教師,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里,當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。這么些年來,我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助,家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛。我認(rèn)為,做好一名忠誠(chéng)的教師,就是一個(gè)幸福的人。
所以,我決定向幸福出發(fā),抱著一顆感恩的心,去感受幸福的滋味。