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也談消息標(biāo)題

2020-07-03 07:33:32
記者觀察 2020年17期
關(guān)鍵詞:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)本體消息

新聞消息是對(duì)新近發(fā)生事實(shí)簡(jiǎn)要、及時(shí)的報(bào)道,真實(shí)性、時(shí)效性、短篇幅是其基本特征。消息標(biāo)題是標(biāo)明新聞消息的簡(jiǎn)明語言片段,是新聞消息本體的集中表現(xiàn),也是消息本體的高度概括和濃縮、精要和核心,是通向消息本體的大門和橋梁。

一、各司其職——消息標(biāo)題及其分類

消息標(biāo)題林林總總,琳瑯滿目。爭(zhēng)奇斗艷令人眼花繚亂的消息標(biāo)題有很多分類法,大致可以進(jìn)行以下分類。

(一)按照排列位置和作用,消息標(biāo)題可分為主題和輔題兩種。主題之前的輔題又稱為肩題、眉題、引題、上副題,主題之后的輔題又稱為副題、子題、下輔題。

(二)按照消息標(biāo)題的構(gòu)成形式劃分,可分為單式題和復(fù)式題。單式題有主題而無輔題。復(fù)式題由主題和輔題組成。即,或者由肩題+主題構(gòu)成,或者由肩題+主題+副題構(gòu)成,或者由主題+副題構(gòu)成,有的還要加提要題等。

(三)按照消息標(biāo)題對(duì)新聞內(nèi)容表意程度,可劃分為實(shí)題和虛題。實(shí)題以敘述為主,直接概括性地標(biāo)明新聞的基本事實(shí)。虛題以說理為主,直接明確地標(biāo)示新聞內(nèi)容所包含的政策原則、理論觀點(diǎn)、要求愿望,指出其具有普遍意義的原則、觀點(diǎn)、方法、精神風(fēng)尚等,闡明新聞的意義,揭示新聞的本質(zhì),有時(shí)則羅列新聞的要點(diǎn)。

(四)從語法角度對(duì)主題結(jié)構(gòu)分析,可將主題分為主語+謂語結(jié)構(gòu)和主語+謂語+賓語結(jié)構(gòu)兩種。

主題即主標(biāo)題,也叫大標(biāo)題或主標(biāo),是新聞本體主要的題目,是新聞的中心。它是語義完整的句子或詞組,能夠獨(dú)立表達(dá)完整的意思和思想,不用輔題輔助也能把意思表達(dá)完整,不會(huì)引起歧義。

肩題也叫眉題、引題、上副題。肩題在主題之前,對(duì)主題起引導(dǎo)作用。肩題是主題的先導(dǎo),在邏輯上與主題有先后、因果等關(guān)系。

肩題基本上不是一個(gè)完整句子,或者語義不完整,或者成分不完整,須與主題搭配使用才能完整表達(dá),所以,肩題從屬于主題。肩題是主題的“引子”,是主題“開題的話”,從作用上可以說是主題的定語或狀語,起到修飾、限定、緣由說明、亮點(diǎn)展示等作用。肩題可以把主標(biāo)題長(zhǎng)句化短簡(jiǎn)化主題;可以交代背景,強(qiáng)化主題;可以說明原因,引出主題;可以說明目的,導(dǎo)出主題;可以烘托氣氛,點(diǎn)染新聞意境。有時(shí),肩題直接敘述主干事實(shí)的起始部分從而引出主題。

副題排在主題后,用以補(bǔ)充主題之不足,常用于補(bǔ)充交代新聞的次重要事實(shí)。主題講主干事實(shí),副題講具體細(xì)節(jié);主題講最重要事實(shí),副題講次重要事實(shí)。副題可以用來說明主題的根據(jù)、結(jié)果和重要的新聞要素,起注釋、補(bǔ)充、印證主題的作用。

二、挖掘“興奮點(diǎn)”引來“驚鴻一瞥”——消息標(biāo)題的制作

消息標(biāo)題在形式和內(nèi)容上都要?jiǎng)e出心裁才能吸引受眾。

為形成視覺沖擊力,在形式上,通過字體、字號(hào)的變化及空格、轉(zhuǎn)行、留白、配圖等方式,消息標(biāo)題得到強(qiáng)化,變成“新聞眼”,使新聞更易被關(guān)注,進(jìn)而引導(dǎo)受眾閱讀新聞。在形式和外觀上,在復(fù)式標(biāo)題中,主題字號(hào)最大,字體最粗,地位最突出,輔題次之。在排列位置上,肩題靠最前排列,排在主題的上方或前方;字體比主題字體要輕、要淺,字號(hào)比主題字號(hào)明顯要小。

新聞要真、要新、要簡(jiǎn),這也是對(duì)消息標(biāo)題的要求;更重要的是,消息標(biāo)題要對(duì)受眾有價(jià)值,挖掘出受眾“興奮點(diǎn)”,對(duì)受眾產(chǎn)生吸引力,才能引起受眾共鳴,引來受眾“驚鴻一瞥”,從而把新聞推送給受眾。為此,制作消息標(biāo)題一定要注意以下幾點(diǎn):

(一)要真

消息標(biāo)題要真。消息標(biāo)題擺出事實(shí),要客觀、準(zhǔn)確。制作標(biāo)題時(shí)一定要注意對(duì)核心新聞事實(shí)的抓取,合理分配新聞事實(shí),以言簡(jiǎn)意賅的語言使標(biāo)題獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

黃河是一條變遷無常的河流,有史以來曾經(jīng)發(fā)生過多次大小規(guī)模不等的改道。據(jù)史料記載,黃河下游的決口共有1500余次,較大的改道26次,平均每三年就有2次決口,100年即有一次大的改道[1]。遠(yuǎn)古的黃河下游是一直在渤海灣西岸區(qū)和江蘇北部平原之間游蕩入海的,現(xiàn)在的黃河下游河道是在清代咸豐五年(1855年)改道后逐漸穩(wěn)定下來的[2]在西起鄭州、北至天津、南到淮河口的黃淮海大平原上到處都留下了變遷的軌跡。本文僅綜合已有的研究資料,對(duì)黃河下游河道的改道情況作一下梳理,以期對(duì)這一問題有比較明確的認(rèn)識(shí)。黃河的變遷主要指的是黃河下游河段的變動(dòng)。

(二)要新

消息標(biāo)題要新。這里說的不僅是標(biāo)題要把新聞的時(shí)效性表現(xiàn)出來,更重要的,消息標(biāo)題要新在“標(biāo)新立異”上。事物是客觀的,事件是發(fā)展的,新聞客體具有多樣性、多面性。所以消息標(biāo)題要表現(xiàn)出新聞的新穎、新奇、新鮮,也即要發(fā)現(xiàn)消息的特質(zhì)和與眾不同,表現(xiàn)出差別化,吸引眼球,增強(qiáng)注意力,引流導(dǎo)向,把受眾吸引到新聞中來。

標(biāo)題最終是由采編人員制作的。由于閱歷、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知、價(jià)值觀差異,在制作標(biāo)題時(shí),不同采編人員會(huì)有不同取舍、不同裁剪、不同偏好,所制作的標(biāo)題會(huì)有不同,但結(jié)果必須新穎,能吸引受眾。不同采編人員要“存同求異”,在同樣的新聞事件中找出不同,找出新聞特別之處,找出新聞六要素中的亮點(diǎn),制作出發(fā)出異彩的標(biāo)題。

(三)要簡(jiǎn)

消息標(biāo)題要簡(jiǎn)。消息標(biāo)題以短小精悍極簡(jiǎn)的語言,提煉出新聞本體要素。在位置和形式上,消息標(biāo)題獨(dú)立于新聞本體,排在新聞本體之前,統(tǒng)領(lǐng)新聞本體;在作用和目的上,消息標(biāo)題以短小精悍極簡(jiǎn)的語言,以突出的方式,有力地吸引受眾的注意,引起受眾的“眼緣”,從而關(guān)注新聞。

(四)要有價(jià)值

最后,消息標(biāo)題要有價(jià)值,要挖掘出“興奮點(diǎn)”。挖掘“興奮點(diǎn)”就是挖掘新聞中對(duì)受眾產(chǎn)生觸動(dòng)、能引起共鳴的事實(shí)。這個(gè)事實(shí)要具有新鮮性、重要性、接近性、顯著性、沖突性、趣味性等特征。

消息標(biāo)題價(jià)值挖掘原則有三:

一是挖掘存在于新聞中最有新聞價(jià)值的事實(shí)。標(biāo)題要靠事實(shí)說話,但不是用一般的事實(shí)說話,而是要用新聞價(jià)值最高的事實(shí)說話。

二是挖掘最能說明主題的典型事實(shí)。要增強(qiáng)標(biāo)題的概括力和感染力,就不得不從新聞報(bào)道諸多的事實(shí)中,挑選出最能表現(xiàn)主題、最典型的事實(shí),裝進(jìn)標(biāo)題里。

三是挖掘能向廣泛的傳播對(duì)象說話的事實(shí)。新聞報(bào)道的目的是為了傳播,而且傳播得越廣泛越好。

三、消息標(biāo)題制作注意事項(xiàng)

消息標(biāo)題制作要注意的事項(xiàng)很多。要注意語法、語義、語用、語氣,要注意新聞要素是否具備,大體來講有以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng):

(一)題從文出

消息標(biāo)題不是消息本體。消息標(biāo)題是消息的提煉和濃縮。消息標(biāo)題的事實(shí)要忠實(shí)于新聞本體,要把新聞的本意和真實(shí)情況概括出來。所以,消息標(biāo)題的真是針對(duì)于新聞來說的——消息標(biāo)題是根據(jù)新聞擬定的,常常是編輯人員的二次加工。新聞稿件的完成是由記者采寫的,新聞稿件的真實(shí)情況編輯人員并沒有參與,編輯人員只能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累對(duì)稿件進(jìn)行編輯加工和提煉。對(duì)于稿件存在的問題,編輯人員也只有經(jīng)過和采訪人員溝通后才能進(jìn)一步了解事件的真實(shí)情況,判斷標(biāo)題是否真實(shí)反映稿件的實(shí)際。

(二)是否基本要素具備

從新聞要素上看,消息標(biāo)題不同于其他新聞體裁標(biāo)題。消息的傳播功能主要是及時(shí)向受眾報(bào)告新聞事實(shí)的發(fā)生,實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)。而要把新聞事實(shí)及時(shí)、清楚、完整地表達(dá)出來,就少不了要對(duì)新聞事實(shí)的五個(gè)要素即五個(gè)“W”交待清楚。作為以概括事實(shí)為主要內(nèi)容的消息標(biāo)題,須標(biāo)出新聞事實(shí)的主要要素,但并不苛求五要素齊全。只有主題的單式題,何人何事這兩個(gè)主要的要素是需要標(biāo)明的。作為肩、主、副題齊備的復(fù)式題,應(yīng)當(dāng)把新聞的主要要素標(biāo)出。

(三)注意主題與輔題的關(guān)系

消息主題宜單行題,迫不得已時(shí)才用雙行體、多行題。一般說來,主題行數(shù)越多,意思越發(fā)散,主旨越不集中,往往會(huì)使受眾的關(guān)注度和關(guān)注意愿降低,慎用。主題與輔題有著明顯的主從相隨的語法關(guān)系。一般地說,主題說的是新聞要素“5W”的問題,輔題說的是新聞要素“H”的問題。肩題與副題都是對(duì)主題的整體或中心詞的解釋、說明、補(bǔ)充、注釋鋪墊,它們不能離開主題的需要而擬定,輔題是為主題服務(wù)的。主題與輔題分別擔(dān)負(fù)起敘事與解釋的任務(wù),形成一個(gè)虛實(shí)結(jié)合的構(gòu)成式。在虛實(shí)結(jié)合的復(fù)式題中,擔(dān)負(fù)解釋的虛題,一般只限于主題與肩題,副題不擔(dān)當(dāng)此任。主題與輔題分別擔(dān)負(fù)起敘事與解釋的任務(wù),形成一個(gè)虛實(shí)結(jié)合的組合,承擔(dān)不同的分工,各司其職,完成不同的任務(wù)。

(四)注意題目的邏輯關(guān)系特別是輔題與主題之間的邏輯關(guān)系要表達(dá)清晰

消息在本質(zhì)上是屬于記敘文文體,只不過有其顯著的表達(dá)形式。記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。消息標(biāo)題要緊緊把握時(shí)間線索、地點(diǎn)線索、人物為線索、事件為線索、行蹤線索、人物思想感情變化線索,把邏輯關(guān)系表達(dá)清晰。不能文不對(duì)題,不能文題打架。

(五)要制作言簡(jiǎn)意賅的短標(biāo)題

一般說來,消息標(biāo)題越短越好。所以,在句式的選擇上,標(biāo)題要多用語法結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的短句,避免使用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句;要多用單句,少用復(fù)合句、附屬句。當(dāng)其為完整的句子時(shí),其基本句式應(yīng)該是“主語—謂語—賓語”或“主語—謂語”式的結(jié)構(gòu)。有的時(shí)候,即使主標(biāo)需要把話說得周全些而必須用長(zhǎng)句來表達(dá),也應(yīng)設(shè)法把所要用的長(zhǎng)句化為短句,把意思拆開來表達(dá),化為結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的兩個(gè)短句。非必要時(shí),盡量不要用假肩題?;蛑黝}過長(zhǎng)時(shí),或?yàn)榱藦?qiáng)調(diào),或?yàn)榱税媸秸麧崳械南?biāo)題會(huì)把主題完整句子的部分成分——或主語,或定語,或狀語——以較小的字號(hào)、較細(xì)的字體單獨(dú)成行而前置,硬把完整的句子分成兩部分,形成假肩題。個(gè)人建議,還是少做假肩題,應(yīng)把長(zhǎng)句化短,使主題獨(dú)立成行。過于復(fù)雜時(shí),建議做輔題,分清主次。若是純粹為了美化版面,則另當(dāng)別論。

(六)要注意提要題和二級(jí)輔題很少用

重要報(bào)道、復(fù)雜報(bào)道可制作提要題和二級(jí)輔題。提要題也叫揭示題或綱要題。它提綱挈領(lǐng)地概括新聞的主要事實(shí)、做法、經(jīng)驗(yàn)或問題等,向讀者作概括扼要的介紹。用以提示新聞的要點(diǎn),展示與突出新聞中最重要的事實(shí),提出引人思考的問題,介紹新聞、文章中的新鮮觀點(diǎn)或某重要成果。二級(jí)輔題是對(duì)輔題內(nèi)容的進(jìn)一步細(xì)分,進(jìn)一步分出輕重緩急、高低不同等。多用于會(huì)議、文件、講話等的報(bào)道。

(七)盡量不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

中學(xué)語文課本《誰是最可愛的人》這篇課文,標(biāo)題沒有使用問號(hào),但文中使用了問號(hào)。文中問答道:“誰是我們最可愛的人呢?我們的部隊(duì)、我們的戰(zhàn)士,我感到他們是最可愛的人?!边@說明了兩個(gè)問題。一是符合標(biāo)題越短越好的原則,二是符合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法規(guī)則。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在書面語中用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用,在通常行文中是不可缺少的部分。標(biāo)題作為篇章的名稱,與通常行文相比,具有特殊的性質(zhì)和作用,對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的選擇和使用也具有特殊的要求和限制。一方面,標(biāo)題簡(jiǎn)短,則語氣簡(jiǎn)短,語法簡(jiǎn)單,語義簡(jiǎn)明,不需要標(biāo)點(diǎn)符號(hào)輔助表達(dá);另一方面,標(biāo)題的版式設(shè)計(jì)也取代了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的功能和作用,甚至效果更好。標(biāo)題的版式設(shè)計(jì)把主題和輔題進(jìn)行區(qū)分,用不同型號(hào)的字體和粗細(xì)進(jìn)行區(qū)分,用分行、空格和留白進(jìn)行區(qū)分,用線條、花邊甚至圖片進(jìn)行區(qū)分,等等。從這個(gè)意義上說,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在標(biāo)題中有時(shí)是可以省略的。不用或少用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),是標(biāo)題標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的突出特點(diǎn),消息標(biāo)題更是如此。所以,除了書名號(hào)和免生歧義的引號(hào)之外,消息標(biāo)題應(yīng)盡量少用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。輔題、提要題句中可適當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),也可以空格或轉(zhuǎn)行代替。問號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)等應(yīng)少用,特別是不要濫用。另行,已有轉(zhuǎn)折和遞進(jìn)的意思,輔題末尾用破折號(hào)美化意義大于實(shí)際意義,所以輔題末尾可以不用破折號(hào)。

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