歐陽銘悅

“寶貝閨女，我在做好吃的，快回來喲！”走在放學路上，我的電話里傳來了老媽親切的呼喚，可在我看來“好吃的”這三個字背后正散發(fā)著恐怖的氣息。

最近老爸出差了，也就是說我們家的“主廚”不在家了，做飯這個重任就落在了老媽身上。老爸出發(fā)前告訴我，等他回來再給我“大補”。因為我媽做菜這方面的能力實在不敢恭維。

老媽系上圍裙，用纖細的手握緊了鍋鏟：“我決不會讓你挨餓的?！蔽宸昼姾?，一碗西紅柿炒雞蛋上桌。我一嘗，嗯，還不錯，挺好吃的。

可過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題。第一天，西紅柿炒蛋;第二天，黃瓜炒蛋;第三天，絲瓜炒蛋……從中提取出一個關鍵詞：蛋！第四天，當一盤韭菜炒蛋端上桌時，我再也忍不住了：“媽，咱能換個菜式，不吃蛋了嗎？”

老媽眨著她那雙迷人的雙眼皮大眼睛，可憐巴巴地說：“寶貝閨女，我好像只會做這個，再忍幾天，等你爸回來給你做好吃的！”我表示無奈。

從此，老媽有了個新外號“雞蛋大俠”。又吃了幾天老媽的雞蛋宴后，老爸終于回來了。

可發(fā)生了一件更恐怖的事——老媽竟迷上了做飯！理由很簡單：“我可不能讓咱寶貝閨女嫌棄，做飯挺簡單的，就是要練！”我們父女倆哭笑不得。哭是因為又得吃各種各樣的“黑暗料理”了，笑是因為被老媽那亮晶晶的眼睛里的一種叫堅定的東西所感動。

終于有一天，回家后，老媽興奮地說：“寶貝閨女，你看這花好看不？”

原來老媽的興趣來得快，去得也快，這不，她又迷上了養(yǎng)花。在短短一段時間內(nèi)，我家又變成了花園，老媽也由“雞蛋大俠”改行成了“園藝達人”。主廚的任務又重新交給了老爸，可我突然有點兒懷念“雞蛋大俠”的雞蛋宴呢。

（指導老師：丁 寅）

反轉的劇情

小作者這篇作文的魅力在于它有持續(xù)不斷的吸引力，總是在讀者想“哦，這樣啊”時，及時反轉，讓讀者產(chǎn)生“咦？又怎么了”的疑問。讀者有疑惑，總想一探究竟，自然讀得專心。結尾對“雞蛋大俠”的懷念與開始的無奈情緒形成反轉，也讓文章更加溫情脈脈。小星星，你的作文有劇情反轉之處嗎？（葵花籽）