應(yīng)思斌（浙江新化化工股份有限公司，浙江 杭州311607）

0 引言

中共十八屆五中全會明確了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念。這將是我國在“十三五”期間，乃至更長時期內(nèi)的發(fā)展思路、方向和著力點。而在其中，“創(chuàng)新”一詞排在第一位?？梢灶A(yù)見未來國家對科技創(chuàng)新的政策支持力度是前所未有的。企業(yè)創(chuàng)新能力的高低未來將顯得尤其重要，而企業(yè)科研人員的創(chuàng)新能力將成為企業(yè)創(chuàng)新能力的重要指標之一。

1 企業(yè)科研人員創(chuàng)新能力的重要性

1.1 國家宏觀政策對創(chuàng)新人才的要求

《中國制造2025》提出，堅持“創(chuàng)新驅(qū)動、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本”的基本方針，通過“三步走”實現(xiàn)制造強國的戰(zhàn)略目標。創(chuàng)新和人才又一次被放在國家戰(zhàn)略之中，可見企業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是重要的工作。近年來，中國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，大數(shù)據(jù)云計算、人工智能、虛擬現(xiàn)實技術(shù)，5G通信技術(shù)等新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，創(chuàng)新技術(shù)正成為社會發(fā)展的重要組成部分。中國正在積極推動大規(guī)模的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，在科學(xué)研究中引入創(chuàng)新政策以及鼓勵科學(xué)家加快創(chuàng)新步伐。在政策的鼓勵下，科研人員的創(chuàng)新得到了促進和提高[1]。

1.2 企業(yè)創(chuàng)新能力對科研人員的要求

企業(yè)創(chuàng)新能力就是企業(yè)在市場中將企業(yè)要素資源進行有效的內(nèi)在變革，從而提高其內(nèi)在素質(zhì)，驅(qū)動企業(yè)獲得更多的與其他競爭企業(yè)的差異化的能力，這種差異性最終表現(xiàn)為企業(yè)在市場上所能獲得的競爭優(yōu)勢。企業(yè)科研人員作為企業(yè)業(yè)務(wù)創(chuàng)新的主要力量，在業(yè)務(wù)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。創(chuàng)新需求是業(yè)務(wù)可持續(xù)發(fā)展的原動力，已成為企業(yè)生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，企業(yè)必須提高科研人員的創(chuàng)新能力，以增強其核心競爭力。

另一方面科研人員也希望提高自身的創(chuàng)新能力。當(dāng)今社會科學(xué)技術(shù)的進步日新月異，技術(shù)迭代周期越來越短，科研創(chuàng)新水平越來越高，企業(yè)科技研發(fā)人員不主動學(xué)習(xí)，很快就會被新技術(shù)新理念淘汰。因此，科研人員需要不斷的升級和完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高科技創(chuàng)新能力。這樣，科技創(chuàng)新人員可以適應(yīng)激烈的市場競爭，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供技術(shù)支持，提供高性能的產(chǎn)品，才能為企業(yè)創(chuàng)新能力的提高貢獻自身的力量。

2 企業(yè)科研人才培養(yǎng)存在的普遍問題

2.1 人才培養(yǎng)與人才流動的矛盾

十年樹木百年樹人，對于企業(yè)來說投入大量資金去培訓(xùn)、培養(yǎng)科研人員是十分重要的工作。但是部分企業(yè)管理者出于對人才流動的普遍性，會變得不愿意真的投入大量資源去培養(yǎng)人才，或者說更加希望是投入大量資源去招引人才，去直接高薪挖人才，這樣更加直接且有效。而從頭開始依靠企業(yè)力量去培養(yǎng)人才需要長期投入且性價比不高。這些短視的行為導(dǎo)致大部分企業(yè)在科研創(chuàng)新領(lǐng)域不能有持續(xù)動力，不能有長足的進步和提高。

2.2 科研人才的培養(yǎng)模式單一

對企業(yè)科研人才來說，培養(yǎng)模式總是按照提高人才科研能力來展開，但是企業(yè)人才培養(yǎng)不應(yīng)該是“自古華山一條道”的模式?？蒲袆?chuàng)新是一件充滿挑戰(zhàn)，失敗率非常高的工作，科研人員普遍心理壓力巨大，工作中挫折感很強。

因而，企業(yè)管理者特別是科研管理者需要對科研人員做全方位培養(yǎng)，首先提高專業(yè)技能，不斷加強專業(yè)知識。其次心理健康教育也需要在日常工作中加入。最后，科研人員需要培訓(xùn)其管理能力，團隊協(xié)作能力，只有團隊作戰(zhàn)才能攻克大難題大項目，單打獨斗不能滿足未來的挑戰(zhàn)。

2.3 企業(yè)科研人才培養(yǎng)缺少優(yōu)秀的導(dǎo)師

科研人員是從高?；蚱渌髽I(yè)聘請的高級人才，企業(yè)往往認為這些高級人才是學(xué)習(xí)能力很強，甚至可以無師自通的天才。其實，在現(xiàn)實中，在這些高級人才的內(nèi)心也希望得到一名導(dǎo)師的指導(dǎo)。而企業(yè)大多面臨的現(xiàn)實情況是，良師難覓。

導(dǎo)師可以是專業(yè)上的導(dǎo)師，也可能是管理上的導(dǎo)師，也可能是心靈上的導(dǎo)師。企業(yè)老員工可以是新員工的師傅，企業(yè)的管理者可以是科研人才的良師，企業(yè)的外聘專家也可以是高級人才的導(dǎo)師。只有優(yōu)秀的導(dǎo)師不斷的出現(xiàn)，企業(yè)才會人才輩出，沒有優(yōu)秀導(dǎo)師的企業(yè)就像沒有大師的學(xué)校，只是徒有虛名，且創(chuàng)新能力會逐漸降低。

3 企業(yè)對科研人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的策略

3.1 企業(yè)需要打造良好的科研軟環(huán)境

相對于普通員工對薪酬的重視，科研人員對企業(yè)育人的環(huán)境更加重視?？蒲腥藛T最害怕的不是報酬高低，而是企業(yè)環(huán)境對自己才華和意志的消磨。人才被客觀環(huán)境限制了手腳，往往會讓人才感到壓抑，人才最終會為了實現(xiàn)自身價值而離開企業(yè)。企業(yè)招聘人才不易，培養(yǎng)和留住人才其實更加難。企業(yè)要不斷優(yōu)化人才生存和發(fā)展的環(huán)境，為人才搭建一座能夠通往成果的橋梁[2]。

鼓勵創(chuàng)新的企業(yè)必須創(chuàng)造出一種以技術(shù)創(chuàng)新文化為主導(dǎo)的文化環(huán)境，鼓勵創(chuàng)新并容忍失敗。開展各種類型的創(chuàng)新活動，開發(fā)創(chuàng)新平臺，創(chuàng)造良好的環(huán)境，獎勵熱情的科研人員。換句話說，企業(yè)需要以各種方式以展示其創(chuàng)新包容的軟環(huán)境。

3.2 企業(yè)需要給科研人員賦能

企業(yè)培養(yǎng)人才需要下真功夫，不能做假把式。真正的人才是需要不斷的外界激勵和自我激勵，企業(yè)必須滿足科研人員的內(nèi)心訴求才可以真正的給人才賦能。企業(yè)家首先需要將人才流失風(fēng)險降到最低，同時讓更多的科研人員在培養(yǎng)中獲得更多的能力，因材施教，制定因人而異的培養(yǎng)方案，人才創(chuàng)新能力提高也推動企業(yè)創(chuàng)新能力提高和經(jīng)營業(yè)績提高，從而吸引更多人才加入，從而形成企業(yè)人才與創(chuàng)新的良性循環(huán)。

3.3 企業(yè)需要設(shè)計合理的科研激勵機制

企業(yè)需要設(shè)計基于創(chuàng)新成果的激勵機制，以促進科研創(chuàng)新的安全性以及創(chuàng)新成果的共享機制，從而不斷激發(fā)科研人員的工作積極性。通過建立與企業(yè)科研項目的研究和開發(fā)過程相一致的獎勵，可以在研究階段、產(chǎn)業(yè)化階段以及市場化階段等建立多層次的激勵系統(tǒng)。定期的短期的激勵措施集中在創(chuàng)新初始階段較為適宜，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整中長期激勵措施，可以有效促進科研人員的進步，科技創(chuàng)新的進步，使科研人員能夠潛心進行科技創(chuàng)新[3]。

企業(yè)也同時需要建立科技成果保護體系，讓更多的知識產(chǎn)權(quán)不會流失，讓科技人員不敢不愿去做損害公司知識產(chǎn)權(quán)的行為。當(dāng)然，日常管理制度與職業(yè)道德的培訓(xùn)是必不可少的手段。有效的合理的激勵機制，讓科研人員沒有后顧之憂，對于敢于做損害公司利益的行為，企業(yè)也需要不遺余力給拿起法律的武器保護自己，懲罰失信人員。

圖1 某學(xué)院科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

4 結(jié)語

創(chuàng)造中國的號角已經(jīng)吹響，國際創(chuàng)新競爭激烈程度與日俱增，新時代的企業(yè)要在這種環(huán)境中生存發(fā)展，就必須重視創(chuàng)新，重視科研人才培養(yǎng)，否則即便現(xiàn)在是成功的企業(yè)也不一定能在未來發(fā)展的道路上繼續(xù)高歌猛進。企業(yè)為科研人員創(chuàng)造良好的環(huán)境，不斷涌現(xiàn)的優(yōu)秀企業(yè)導(dǎo)師，不斷自我提高自我賦能的科研管理人才，這樣的企業(yè)才是有未來的。