于雪飛

【摘要】在公共圖書館開展各項服務(wù)工作時，閱讀空間可以對服務(wù)工作進行有效延伸，通過構(gòu)建共享型閱讀空間，不但可以提升公共圖書館的服務(wù)質(zhì)量和水平，同時還能對文化發(fā)展起到一定的促進作用。本文首先針對公共圖書館共享型空間的概念以及特點進行了深入分析，闡述了構(gòu)建公共圖書館共享型閱讀空間的重要性，并結(jié)合實際情況提出了一些有效的構(gòu)建策略，希望能為相關(guān)人員提供合理的參考依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】公共圖書館;共享型;閱讀空間;完善策略

如今，在現(xiàn)代社會經(jīng)濟不斷發(fā)展的背景下，共享經(jīng)濟逐漸受到整個社會的高度重視，隨著各種共享經(jīng)濟新業(yè)態(tài)的產(chǎn)生，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的共享理念逐漸成為各個行業(yè)所探索的重點內(nèi)容。對于數(shù)字型閱讀資源而言，公共圖書館屬于非常重要的聚集場所，并且在實踐過程中也體現(xiàn)出了非常明顯的共享性。結(jié)合目前的實際情況來看，我國部分公共圖書館已經(jīng)將實體閱讀空間與數(shù)字化圖書館之間進行了有效結(jié)合，為共享型閱讀空間構(gòu)建奠定了良好的基礎(chǔ)條件，通過這種方式不但可以滿足讀者對于服務(wù)方面的多樣化需求，同時也能對公共圖書館創(chuàng)新工作起到非常重要的促進作用。但是，因為受到各方面因素的影響，所以在公共圖書館運營過程中還存在著非常多的問題，比如閱讀資源整合程度不夠，同時在服務(wù)工作上缺少吸引力，這些問題的存在對于公共圖書館共享型閱讀空間發(fā)展形成了非常嚴重的阻礙。

一、公共圖書館共享型閱讀空間的概念分析

共享型閱讀空間在特點上主要體現(xiàn)在了共享、開放以及現(xiàn)代化等幾個方面，通過構(gòu)建出良好的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)線上與線下資源的有效傳輸，同時加強對移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的優(yōu)化工作，可以實現(xiàn)公共圖書館資源之間的有效共享與傳輸，從而促進全民閱讀工作的進一步發(fā)展與改革。結(jié)合目前的實際情況來看，我國很多公共圖書館已經(jīng)結(jié)合自身發(fā)展特點與目標，構(gòu)建出了具有一定獨特性的共享型閱讀空間，并且已經(jīng)受到了社會的高度重視。雖然對于不同的公共圖書館而言，在共享型閱讀空間整合資源以及服務(wù)內(nèi)容等方面具有一定的差異，但是站在整體的角度上進行分析，共享型閱讀空間在構(gòu)建以及完善等過程中都體現(xiàn)在了以下幾個階段：第一，規(guī)劃施工階段。在這一過程中主要是結(jié)合具體要求制定出完善的總體規(guī)劃方案，從而實現(xiàn)對實體空間功能的合理劃分，同時完成對實體空間的裝飾工作。第二，資源整合階段。在資源整合階段中，主要是將紙質(zhì)版的閱讀資源與數(shù)字閱讀資料之間進行有效結(jié)合，同時對先進的閱讀服務(wù)實施進行合理應(yīng)用，為讀者提供針對性的服務(wù)工作。

二、公共圖書館構(gòu)建共享型閱讀空間的重要性

（一）有利于加強讀者的深度閱讀。如今，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，信息技術(shù)水平也在原來的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了進一步提升，所以很多讀者在閱讀過程中經(jīng)常會產(chǎn)生碎片化的閱讀行為。這種閱讀方式雖然可以在一定程度上促進閱讀信息的快速傳播，但是最終所產(chǎn)生的閱讀效果與深閱讀目標之間還存在一定的差距，同時對于全民閱讀推廣活動的開展形成了非常嚴重的阻礙。因此，只有公共圖書館構(gòu)建出一個單獨的閱讀空間，才有助于讀者開展系統(tǒng)化的閱讀工作，通過這種方式不但可以幫助讀者積累更多的知識，同時也能進一步提升讀者的閱讀素養(yǎng)。加強共享型閱讀空間的建設(shè)工作，其主要目標就是為讀者提供針對性的閱讀服務(wù)與閱讀活動，幫助讀者掌握更多的閱讀方法，從而養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在最大程度上提升自身知識素養(yǎng)。

（二）有利于滿足讀者個性化以及多元化的閱讀需求。在公共圖書館所設(shè)計到的各項職能中，閱讀服務(wù)屬于其中非常重要的基礎(chǔ)部分，只有保證閱讀服務(wù)工作有效性達到相應(yīng)的標準要求，才能在最大程度上滿足讀者的閱讀需求。如今，在人們文化生活不斷豐富的背景下，對于閱讀方面也提出了更高的要求，這就要求公共圖書館閱讀服務(wù)工作需要面向個性化以及多元化的方向不斷發(fā)展。因此，為了在更大程度上滿足讀者的閱讀需求，需要對現(xiàn)有的閱讀資源傳播方式不斷創(chuàng)新和完善，逐漸改變傳統(tǒng)封閉式以及被動式的服務(wù)方式，使服務(wù)方式可以滿足開放式以及主動式的要求，通過這種方式才能加強公共圖書館與讀者之間的有效溝通與交流，從而實現(xiàn)對閱讀資源的合理優(yōu)化與配置。因此，通過構(gòu)建共享型閱讀空間，可以實現(xiàn)各方面閱讀資源的有效結(jié)合，從而實現(xiàn)一站式服務(wù)，在最大程度上提升閱讀資源的共享效率。

三、公共圖書館構(gòu)建共享型閱讀空間的建議與對策

（一）加強對空間功能布局的優(yōu)化工作。在對公共圖書館共享型閱讀空間進行構(gòu)建的過程中，并不是簡單的對內(nèi)部裝飾進行調(diào)整，而是為讀者營造出良好的人文閱讀環(huán)境，加強對空間功能布局的優(yōu)化工作，具體可以通過以下幾個方面來進行：第一，對共享閱讀空間的內(nèi)部布局進行優(yōu)化，主要是將共享型閱讀空間的特點充分體現(xiàn)出來，使讀者在閱讀空間中可以感受到一定的溫馨感與舒適感。第二，公共圖書館在對共享型閱讀空間進行構(gòu)建時，還應(yīng)該對具體的閱讀群體進行合理劃分，然后結(jié)合每個群體的愛好與特點，做好細節(jié)方面的處理工作。第三，在對共享型閱讀空間進行構(gòu)建時，應(yīng)該加強對閱讀服務(wù)的推廣工作，同時保證在服務(wù)方式上可以滿足一定的多樣化需求，與閱讀推廣主題之間進行有效結(jié)合，從而保證在管理體系上滿足一定的靈活性要求，通過差異性的空間布局可以營造出更好的閱讀氛圍。

（二）促進基礎(chǔ)資源的共享，推動功能與資源的有效匹配。在對公共圖書館共享閱讀空間進行構(gòu)建時，各項基礎(chǔ)資源在其中發(fā)揮著非常重要的保障作用，可以將共享型閱讀空間的功能性差異充分體現(xiàn)出來。首先，在閱讀共享空間構(gòu)建時，應(yīng)該對數(shù)字資源的整合工作引起高度重視，加強度資源存量部門之間的有效合作與交流，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建出完善的資源共享機制，從而在最大程度上拓展公共圖書館閱讀資源。其次，在對共享型閱讀空間進行構(gòu)建時，還應(yīng)該將重點內(nèi)容放在基礎(chǔ)條件建設(shè)的內(nèi)部共享方面，將內(nèi)部設(shè)施與設(shè)備資源之間進行有效結(jié)合，通過這種方式可以在很大程度上提升閱讀資源共享效率。

（三）充分挖掘讀者需求，提升閱讀服務(wù)的準確性。在對公共圖書館共享型閱讀空間進行使用時，讀者屬于其中非常重要的主體，因此，在共享型閱讀空間建設(shè)過程中，應(yīng)該對讀者本身的需求進行充分挖掘與了解。目前，很多圖書館工作人員在對讀者需求進行挖掘時，都是采用調(diào)查或者是問卷的方式來進行，這種方式在應(yīng)用過程中體現(xiàn)出了非常明顯的單一性與粗放型，并不能將讀者的需求準確呈現(xiàn)出來，特別是讀者本身潛在的閱讀需求。因此，在對讀者需求進行挖掘時，可以采用以下兩種方式來進行：第一，對大數(shù)據(jù)分析技術(shù)進行合理應(yīng)用，在此基礎(chǔ)上對讀者空間資源使用情況、閱讀活動參與程度以及閱讀愛好等進行全面分析與了解，然后結(jié)合最終的分析結(jié)果，有針對性地對共享型閱讀空間基本要素以及服務(wù)流程等進行完善。第二，將讀者參與作為基本條件，形成完善的空間運行績效評價體系，將指標的指引作用充分發(fā)揮出來，從而對讀者的閱讀認可度進行充分挖掘。

四、結(jié)語

綜上所述，在現(xiàn)代社會經(jīng)濟不斷發(fā)展的背景下，公共圖書館一定要對共享型閱讀空間建設(shè)工作引起高度重視，對現(xiàn)有的閱讀資源貢獻模式進行創(chuàng)新與完善，為讀者提供更加多元化的服務(wù)工作，從而實現(xiàn)閱讀資源的有效傳輸。

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