【導(dǎo)語】

科技讓生活更美好，但如果在科技創(chuàng)造中缺失了人文情懷，產(chǎn)生的負(fù)面影響也將不堪設(shè)想。科技求真，人文求美，只有真與美相結(jié)合，科學(xué)才會煥發(fā)出更耀眼的光芒。對于“科技與人文”的話題而言，聚焦當(dāng)下科技發(fā)展，認(rèn)識科技與生活的關(guān)系，反思科技與人文的關(guān)聯(lián)，將是今后高考命題考查的著眼點和側(cè)重點。

材料一：

一個國家的公民素質(zhì)水平代表了這個國家的文明程度，一個地區(qū)科學(xué)家的創(chuàng)新能力也代表了這個地區(qū)的核心競爭力。而科學(xué)素質(zhì)是人類全面發(fā)展的重要內(nèi)容，是一個地區(qū)或一個國家文明進(jìn)步的基礎(chǔ)，也是聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展的重要議題。

在人類社會的發(fā)展過程中，科學(xué)技術(shù)已被反復(fù)證明是社會發(fā)展的根本動力。科技的重要性不言而喻，它與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展密切相關(guān)，科技創(chuàng)新與科學(xué)知識普及或人的科學(xué)素質(zhì)是有直接關(guān)系的?？茖W(xué)知識的普及和人們科學(xué)素質(zhì)的提高，對助力個人的發(fā)展，助力社會的公平和進(jìn)步，助力地區(qū)和國家的發(fā)展是至關(guān)重要的。人類命運(yùn)共同體與人類的科學(xué)素質(zhì)是緊密相關(guān)的。一個國家和地區(qū)的公眾科學(xué)素質(zhì)水平，構(gòu)成了這一國家和地區(qū)文化的根基和底蘊(yùn)，決定著它的發(fā)展?fàn)顩r，并且影響著未來。我們應(yīng)有效地提升公眾科學(xué)素質(zhì)，并把它作為一項重要的社會發(fā)展的持續(xù)議題，為建設(shè)科技強(qiáng)國而努力。

（摘編自中國科協(xié)黨組書記懷進(jìn)鵬于2018年9月6日在國務(wù)院新聞辦公廳新聞發(fā)布會上的講話）

材料二：

9月17至19日，首屆世界公眾科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)大會將在北京舉行。大會以“科學(xué)素質(zhì)與人類命運(yùn)共同體”為主題，設(shè)置“科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)人的全面發(fā)展”“科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展”等分議題。大會得到聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)和國際重要科技組織的積極響應(yīng)。

有人說，科學(xué)是推動社會文明進(jìn)程的“核動能”。那么，科學(xué)素質(zhì)則是事關(guān)人類命運(yùn)的“引擎力”。小到微信朋友圈的食藥謠言，大到引力波區(qū)塊鏈等先進(jìn)技術(shù)……在這個萬物互聯(lián)的時代，科學(xué)素質(zhì)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活的“標(biāo)配”。歷史上，17世紀(jì)晚期科學(xué)革命和19世紀(jì)初工業(yè)革命，對應(yīng)著歐洲知識流動和技術(shù)擴(kuò)散的現(xiàn)實。有數(shù)據(jù)稱，我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)總量現(xiàn)已達(dá)到27萬億，大約占GDP總量的30%左右，占GDP增量60%多?？萍汲蔀楦哔|(zhì)量發(fā)展的源動力，科學(xué)素質(zhì)成為美好生活的軟實力。

（摘編自光明網(wǎng)《科學(xué)素質(zhì)是開啟未來的“高能鑰匙”》2018年9月6日）

材料三：

第10次中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，截至2018年，具備科學(xué)素質(zhì)的中國公民比例已達(dá)8.47%。近年來，針對重點人群的公民科學(xué)素質(zhì)工作成效顯現(xiàn)，城鄉(xiāng)、人群、地區(qū)間的差距縮小，向著良性發(fā)展，已具備“到2020年全面建成小康社會時，中國公民的科學(xué)素質(zhì)水平達(dá)到創(chuàng)新型國家”這一目標(biāo)的民眾基礎(chǔ)。

中國科協(xié)黨組書記、常務(wù)副主席、書記處第一書記懷進(jìn)鵬進(jìn)一步解釋道：“衡量一個國家是否進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列，具有較高科學(xué)素質(zhì)的公民比例至少要達(dá)到10%。對于更有效地提升國家創(chuàng)新能力，社會公眾的綜合能力和知識獲取而言，10%是一個節(jié)點。這一節(jié)點不僅能說明這個社會的基本情況，更是轉(zhuǎn)型發(fā)展中或科學(xué)素質(zhì)提高中的第一個重要拐點?！?/p>

（摘編自中國網(wǎng)《中國科協(xié)：具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例已達(dá)8.47%》2018年9月6日）

材料四：

雖然我國公民的科學(xué)素質(zhì)總體水平在上升，但發(fā)展依然不平衡，與世界發(fā)達(dá)國家相比，差距依然較大，這已經(jīng)成為制約發(fā)展的瓶頸之一。在提升公民科學(xué)素質(zhì)方面，我們還有很長一段路要走。

科學(xué)普及是建造創(chuàng)新“通天塔”的塔基，塔基越寬廣、牢固，創(chuàng)新的“通天塔”才能更高、更壯美。祖國的明天寄托在青少年身上，青少年科學(xué)素質(zhì)的高低，決定著中華民族的未來。從娃娃抓起，在中小學(xué)中大力加強(qiáng)科學(xué)教育，讓孩子們熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)，長大后投身科學(xué)，實現(xiàn)科技創(chuàng)新的接力和傳承，是科學(xué)普及的重中之重。這既需要教育工作者用心耕耘，也離不開社會各界特別是各類媒體的共同努力，營造正確的輿論導(dǎo)向和尊重科學(xué)的社會風(fēng)尚。

（摘編自人民日報《讓科普與創(chuàng)新比翼齊飛》2017年12月16日）

一讀一練

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ?）

A.只有大力倡導(dǎo)科技創(chuàng)新，做好科學(xué)普及工作，提高全社會尤其是青少年的科學(xué)素質(zhì)，才能助力人的發(fā)展，助力社會的公平和發(fā)展，助力地區(qū)和國家的發(fā)展。

B.我國公民的科學(xué)素質(zhì)總體水平與世界發(fā)達(dá)國家相比差距依然較大，其發(fā)展依然不平衡，具體表現(xiàn)在城鄉(xiāng)、人群、地區(qū)間的發(fā)展有差距。

C.首屆世界公眾科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)大會將在北京舉行，這是我國在有效地提升公眾科學(xué)素質(zhì)，把它作為一項重要的社會發(fā)展的持續(xù)議題上所做的努力。

D.科學(xué)普及的重點應(yīng)放在中小學(xué)生身上，其科學(xué)素質(zhì)的高低，決定著中華民族的未來，因而公眾具有較高科學(xué)素質(zhì)的比例要達(dá)到10%，青少年是主力。

2.結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)劗?dāng)下應(yīng)如何培養(yǎng)和提高公民科學(xué)素質(zhì)。

答：新一代人工智能發(fā)