鄒馥陽(yáng)

課文回顧

《方帽子店》這個(gè)故事講述了一家方帽子店，賣的全是方形的帽子，這些帽子戴著既不舒服，又不漂亮。后來(lái)孩子們想辦法創(chuàng)造出圓形的、各種樣式的帽子，戴著既舒服又漂亮，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步改進(jìn)，銷量非常好，代替了方形帽，方形帽就此變成了古董。這個(gè)故事告訴我們：世界上的事物總是在不斷地發(fā)生變化，不知變通是行不通的。

師生討論

鄒老師：方帽子店可真是一個(gè)有意思的店，里面只賣方帽子。過(guò)了許多年，店主人依然堅(jiān)持只賣方帽子。同學(xué)們都很喜歡這篇課文，尤其是故事里有很多讓我們意想不到的情節(jié)，誰(shuí)愿意與大家來(lái)分享一下呢？

張文宇：“他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的……”從省略號(hào)我可以看出這家店里所有的帽子都是方形的。方帽子在我們的現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，這個(gè)形狀的帽子我覺(jué)得非常奇特。

李柏言：“他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎？真不舒服！”一個(gè)方形的帽子扣在圓圓的腦袋上，或松或緊，留出的縫隙導(dǎo)致方帽子冬天不保暖，夏天讓人熱。方帽子有這么明顯的缺點(diǎn)，但是大家還仍然堅(jiān)持戴它，這就很有意思。

康曉杰：小孩子們并不喜歡方帽子，他們用紙“做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮”。接著“他們?cè)O(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服”。最初小孩子們只是做游戲，用紙折成不同形狀的帽子，后來(lái)他們用布去縫制新的帽子。這個(gè)過(guò)程的變化我沒(méi)有想到。

邢家嘉：最讓我覺(jué)得不可思議的是故事前半部分的人物設(shè)置，一直都是“大人”和“孩子們”。隨著情節(jié)的發(fā)展，出現(xiàn)了“兒子”這一特殊人物。不僅如此，方帽子店主人的兒子居然戴了一頂圓帽子，這讓方帽子店主人很惱火，父子間的沖突就此產(chǎn)生。

程瑞宣：沒(méi)想到方帽子店的對(duì)面開(kāi)了一家新帽子店，雖然店鋪面對(duì)面，但商品并不相同。兩店的廣告更有意思，方帽子店的廣告中，凸顯的是“好帽子”，這是從店主人的角度來(lái)設(shè)計(jì)的廣告語(yǔ);新帽子店的廣告語(yǔ)凸顯的是“舒服”，這是站在顧客的角度來(lái)考慮的。所以，廣告的效果就大不一樣了。

張金嵐：人們最后還是進(jìn)了新帽子店，戴起了舒服的帽子。一個(gè)原因可能是受到了廣告語(yǔ)的影響，去選擇舒服的帽子;另一個(gè)原因是人們?cè)敢饨邮苄碌氖挛铩?/p>

鄒老師：整個(gè)故事的發(fā)展雖然給我們帶來(lái)意想不到、意料之外的感覺(jué)，但每一處卻又在情理之中。一家方帽子店總是做方帽子，做了許多年，慢慢地就會(huì)有人想要去改變，人們?cè)诟淖兊倪^(guò)程中就會(huì)發(fā)生矛盾沖突，改變的結(jié)果符合人們的需要就會(huì)被接受。這是這個(gè)故事最值得我們思考的地方。