類類
許多人了解“口技”,都是從初中語文課本中的《口技》開始的。文章中描寫火起時(shí)的嘈雜之聲,逼真到“兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”,而這竟全然出自口技師的表演,令人嘖嘖稱奇。但在贊嘆之余又不免讓人感到遺憾,因?yàn)檫@項(xiàng)技藝已經(jīng)消失百年,人們只能通過文字意會(huì)。
在2019年11月底的《詩意中國》第二季第五期節(jié)目中,“90后”方浩然以口技的方式還原了《口技》中的犬吠聲、兒啼聲、囈語聲、婦手拍兒聲,乃至水聲、火聲、碗碎聲,模仿可謂惟妙惟肖,真正做到了“滿堂賓客,以為妙絕也”。
口技作為一門優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)藝術(shù),起源甚早,可以一直追溯至上古時(shí)代。那時(shí)候,人們?yōu)榱酸鳙C,經(jīng)常要模仿鳥獸的叫聲來欺騙并引誘它們,或以恐嚇的吼叫聲驅(qū)趕圍獵野獸,以利捕之,還有“尋聲問路”,用不同的吼叫聲在山澗森林里尋找、區(qū)分同伴,它是人類最早的語言,是口技的前身。
小時(shí)候的方浩然喜歡模仿動(dòng)物的叫聲。一次,他在經(jīng)過村子里的小溪邊時(shí),一時(shí)興起學(xué)了一聲鴨子的叫聲,吸引了正在水中覓食的鴨子,而后他又學(xué)了一聲,整條小溪里的鴨子都叫了起來。這時(shí)的方浩然只覺得這個(gè)畫面太有趣了,還沒有意識(shí)到這就是最簡單的口技。
方浩然上學(xué)時(shí)期,恰逢縣城舉辦一個(gè)才藝比賽,但那時(shí)的他只會(huì)模仿聲音,不會(huì)編排節(jié)目。父親知道后,專程跑到離家?guī)资走h(yuǎn)的縣城,買了一盤《曲苑雜壇》的光盤,方浩然就模仿光盤內(nèi)的口技節(jié)目去參賽,并獲得了二等獎(jiǎng)。這時(shí),方浩然開始意識(shí)到口技并不只是單純的模仿。
2009年,為了學(xué)習(xí)專業(yè)口技,在北京求學(xué)的方浩然四處尋覓,托人打聽,最終找到了口技大師牛玉亮。在通過了拜師考驗(yàn)后,他成功拜牛玉亮為師,開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)口技??诩嫉膶W(xué)習(xí)并不簡單,每一種聲音的模仿,都要花費(fèi)幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間來慢慢研磨。方浩然說:“這不是老師教了你,你馬上就能模仿的,必須得自己去控制口腔里平時(shí)不太用到的某塊肌肉?!边@種“控制”,遠(yuǎn)不止是讓肌肉活動(dòng)那么簡單。對(duì)于口技表演來說,某塊口腔肌肉的拉伸力度、震動(dòng)頻率相差一絲一毫,發(fā)出的聲音都會(huì)有巨大差別。
原樣恢復(fù)《口技》里的情形,是方浩然和師傅牛玉亮多年來的一個(gè)愿望。為了完整還原《口技》描寫的每個(gè)場(chǎng)景,方浩然付出了許多心血。就拿表現(xiàn)文章中“火起”時(shí)的潑水聲來說,方浩然想到用木質(zhì)算盤作為道具,他花了一年多的時(shí)間,從親戚家、地?cái)偵?、網(wǎng)絡(luò)上,淘來了許多幾十年的老算盤,一一仔細(xì)比較音質(zhì),最終確定了最適合模仿水聲的算盤,并在2015年6月12日首次復(fù)原表演《口技》,成為現(xiàn)代中國復(fù)原《口技》課文第一人。方浩然還打算將口技的表演拍成影片,讓大家可以親眼看見口技這門古老民間藝術(shù)的神奇之處。
作為中國傳統(tǒng)技藝,口技表演內(nèi)容多為傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化,城市觀眾對(duì)傳統(tǒng)口技的接受度較低,如何將傳統(tǒng)口技用大眾喜聞樂見的現(xiàn)代化形式展現(xiàn)出來,成了擺在方浩然面前的一大難題。一方面,方浩然繼承了《百鳥爭鳴》《身邊的聲音》等傳統(tǒng)口技作品;另一方面,方浩然緊隨時(shí)代的步伐,利用口技結(jié)合音樂、影視的方式配音創(chuàng)作了《偷襲珍珠港》《阿凡達(dá)》《少年派的奇幻漂流》《速度與激情》《變形金剛》等大眾喜聞樂見的作品。
而為了創(chuàng)作這些作品,方浩然也付出了很大的努力?!锻狄u珍珠港》中有一段是戰(zhàn)斗機(jī)飛行的聲音,為了模仿這個(gè)聲音,方浩然想到用小舌發(fā)音。小舌是位于人體口腔內(nèi)軟腭游離緣向下突出的部分,無論是漢語發(fā)音還是英語發(fā)音都用不到這塊組織。為了準(zhǔn)確地用小舌發(fā)出聲音,方浩然堅(jiān)持每天練習(xí),不斷琢磨,最終在三個(gè)多月后,成功掌握了這種發(fā)音技能。而聽過他配音《速度與激情》的網(wǎng)友也紛紛表示:“別騙我,他嘴里肯定有架真的直升機(jī)?!?/p>
作為口技第四代繼承人,方浩然一直都在努力地傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)口技。一方面,他參加《中國好家庭》《奇葩大會(huì)》《詩意中國》等節(jié)目,借助現(xiàn)代化的媒介傳播口技;另一方面,他編寫了一本《中國口技教程》,并且每周會(huì)到學(xué)校給孩子們上1.5小時(shí)的口技課程,傳授口技技法,講述口技的歷史和文化傳承,讓祖國未來的花朵更加了解口技。
當(dāng)被問到作為一名民間藝人最重要的品質(zhì)時(shí),方浩然答道:“在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,無論是什么藝人,都應(yīng)該要有一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)和文化擔(dān)當(dāng)!對(duì)先輩要有一種使命感,對(duì)國家更要有一種奉獻(xiàn)精神?!?/p>
(本文選自:知識(shí)窗 2020年03期)