●文/三月河
大涼山上的『鏗鏘玫瑰』。
本文主人公
她在內(nèi)蒙古偏遠(yuǎn)地區(qū)服役20年,2013年自主擇業(yè)回到重慶,過(guò)著安定的生活;然而在2014年,她卻離開(kāi)舒適溫暖的家,前往四川省涼山州的教學(xué)點(diǎn)做一名支教志愿者。
她是誰(shuí)?她就是先后榮獲“最美退役軍人”“中國(guó)好人”“全國(guó)三八紅旗手”“第七屆全國(guó)道德模范”等榮譽(yù)稱號(hào)的謝彬蓉。2020年2 月12日,被新冠疫情阻隔在重慶家中的退役“空軍大?!敝x彬蓉,惦記著千余里外的學(xué)生們,她用一臺(tái)電腦和兩部手機(jī)架設(shè)起一座“空中課堂”,為四川大涼山的26 個(gè)彝族孩子“空運(yùn)”去“知識(shí)的甘露”。
謝彬蓉1971年10 月出生于重慶市忠縣的一個(gè)小村子,父親是一名抗美援朝老兵,母親是一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。謝彬蓉從小有兩個(gè)夢(mèng)想:像父親那樣成為一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;像母親那樣成為一名教書育人的教師。
1993年7 月,謝彬蓉以優(yōu)異成績(jī)從四川師范學(xué)院畢業(yè),并獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。是投筆從戎當(dāng)一名軍人,還是教書育人做一名教師?謝彬蓉彼時(shí)陷入兩難。這時(shí),恰好空軍某部基地來(lái)學(xué)校特招,憑借過(guò)硬的計(jì)算機(jī)技術(shù),謝彬蓉被特招到內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗空軍基地。
內(nèi)蒙古自然條件十分惡劣,但不管條件如何艱苦,訓(xùn)練科目如何繁苛,謝彬蓉堅(jiān)持咬緊牙關(guān)刻苦訓(xùn)練,最終以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)各項(xiàng)考核。在隨后的軍旅生涯中,謝彬蓉潛心鉆研專業(yè)知識(shí),取得多項(xiàng)軍中技術(shù)成果,多次受到嘉獎(jiǎng)。從軍戍邊摸爬滾打20載,謝彬蓉通過(guò)自己努力和部隊(duì)培養(yǎng),最終成為一名技術(shù)七級(jí)、大校軍銜的高級(jí)工程師。
2013年,謝彬蓉從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方,她放棄地方軍轉(zhuǎn)辦安置的機(jī)關(guān)干部工作,自主擇業(yè)當(dāng)了一名支教志愿者,圓她小時(shí)候的教師夢(mèng)。2014年初,謝彬蓉從四川省涼山州美姑團(tuán)縣委網(wǎng)站上,看到“苦蕎花開(kāi)支教團(tuán)”的社會(huì)公益信息,了解到大涼山彝族地區(qū)長(zhǎng)期缺乏能吃苦、有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任的支教志愿者,她決定去四川大涼山彝族地區(qū)支教。
“到艱苦邊遠(yuǎn)的彝家山寨支教,是我退役后報(bào)效國(guó)家、回報(bào)人民的最好方式!”謝彬蓉對(duì)丈夫、女兒以及父母這樣說(shuō)道。家人都非常支持和理解她,表示愿意做她堅(jiān)強(qiáng)的后盾。2014年2 月22日,謝彬蓉離開(kāi)重慶的親人,只身“飛”往海拔3000 多米的大涼山彝族地區(qū),義無(wú)反顧地踏上了她的大涼山支教之路。
盡管心里早有準(zhǔn)備,但當(dāng)謝彬蓉雙腳踏上大涼山后,當(dāng)?shù)氐呢毧嗪铜h(huán)境的惡劣還是讓她大吃一驚。謝彬蓉所支教的古拖村小學(xué)是很破舊的土坯房,共有兩間,一間是教室,一間是老師的宿舍、辦公室兼廚房。山村里經(jīng)常停電,一停就是數(shù)天,晚間要用蠟燭照明。學(xué)校沒(méi)有水,生活用水需要謝彬蓉和學(xué)生們到山下的小溪里,用塑料壺一壺一壺地往回背。為了節(jié)約用水,謝彬蓉半個(gè)月洗一次衣服,一個(gè)月洗一次頭發(fā),從未真正意義上洗過(guò)澡。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生極差,各種病菌滋生傳播,學(xué)生們經(jīng)常感冒,拉肚子。謝彬蓉決定整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,自掏腰包買來(lái)消毒粉、消毒液進(jìn)行噴灑。數(shù)周后,學(xué)校衛(wèi)生狀況徹底改觀,謝彬蓉又出資幫助學(xué)校修繕了教室,購(gòu)置了一批教學(xué)器材。
2015年8 月,謝彬蓉結(jié)束了美姑縣古拖村小學(xué)的支教服務(wù),來(lái)到更加偏遠(yuǎn)的扎甘洛村支教。扎甘洛村小學(xué)當(dāng)時(shí)只有一個(gè)六年級(jí)的班,共有10 個(gè)孩子。由于長(zhǎng)期缺乏老師,孩子們只是斷斷續(xù)續(xù)上過(guò)幾天課,10 個(gè)孩子當(dāng)中竟沒(méi)有一個(gè)能講出一句完整的普通話,有的孩子甚至連兩位數(shù)加減法和乘法口訣都不會(huì),他們的考試平均成績(jī)只有十幾分。
那一刻,謝彬蓉感到自己肩上壓力巨大,同時(shí)胸膛里又升騰起一份責(zé)任:“留下來(lái)!至少要把他們的平均分提高一倍,一定要把他們教到小學(xué)畢業(yè),一定要從一年級(jí)開(kāi)始教他們的弟弟妹妹,讓他們將來(lái)可以用知識(shí)改變命運(yùn),用知識(shí)反哺家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)!”
就這樣,一年后,六年級(jí)的10 名小學(xué)生在小升初考試中,平均成績(jī)從十幾分提高到了30 多分,有7 名小學(xué)生升入到鄉(xiāng)初中繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2016年9 月,謝彬蓉送走六年級(jí)10 名畢業(yè)生后,又迎來(lái)了26 名一年級(jí)新生。令謝彬蓉頭疼的是,這些新來(lái)的彝家娃兒從小自由隨性慣了,沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)校的規(guī)矩意識(shí),想來(lái)學(xué)校就來(lái)學(xué)校,不來(lái)也不和老師請(qǐng)假,甚至正上著課呢,一個(gè)轉(zhuǎn)身的工夫,座位上就沒(méi)人影兒了——不是跟小伙伴到小溪邊玩石頭去了,就是到山上樹(shù)林里掏鳥窩去了。
有一個(gè)叫阿果的孩子,生性調(diào)皮貪玩,經(jīng)常在謝彬蓉寫板書時(shí)偷偷溜出課堂。有一天,外面下大雨,阿果又跑了出去。謝彬蓉發(fā)現(xiàn)后,冒著大雨出去找,等找到阿果時(shí),阿果渾身濕透、滿身泥污,還險(xiǎn)些被暴漲的溪水沖走。謝彬蓉語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)阿果進(jìn)行了課堂紀(jì)律和生命安全教育,阿果認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,自那以后再也沒(méi)有逃過(guò)課。
怎樣才能讓孩子們懂規(guī)矩、守紀(jì)律呢?謝彬蓉想到了城里的大學(xué)生軍訓(xùn),她決定對(duì)26 名彝族孩子進(jìn)行一星期的“軍訓(xùn)”——她把提前準(zhǔn)備的洗漱用品發(fā)給他們,教他們洗臉?biāo)⒀老搭^,訓(xùn)練他們站“軍姿”,然后在鏡子前看自己的新模樣。除此之外,她還教孩子們見(jiàn)面鞠躬問(wèn)好、臨行揮手道別,組織孩子們走隊(duì)列、練廣播體操……慢慢地,孩子們懂規(guī)矩有禮貌了,再?zèng)]有人逃課。
為了讓語(yǔ)文課堂更生動(dòng)、更有趣,謝彬蓉把課文改編成情景劇,讓孩子們?cè)诒硌葜袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)。為了調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,謝彬蓉在講10 以內(nèi)數(shù)字加減法時(shí),創(chuàng)設(shè)了“小猴子掰玉米”的故事……
孩子們逃課、不愛(ài)學(xué)習(xí)的問(wèn)題終于解決了,可家長(zhǎng)們拖孩子學(xué)習(xí)后腿的問(wèn)題又接踵而至。經(jīng)常有家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校,把正在上課的孩子帶回家,讓他們?nèi)ノ关i、放羊或者干農(nóng)活。那個(gè)阿果的父母竟然不讓阿果來(lái)學(xué)校讀書了。
當(dāng)晚,謝彬蓉帶著一個(gè)“翻譯”,去阿果家里做他父母的思想工作。謝彬蓉對(duì)阿果的父母說(shuō):“阿果年齡這么小,人又聰明,如果不讀書,真的太可惜了!他是家中老大,只有好好讀書,以后有出息了,他才能幫助弟弟妹妹,一個(gè)幫一個(gè),家里的孩子才有可能走出大山,日子才會(huì)好起來(lái)……”阿果父母深受感動(dòng),于是又讓阿果來(lái)學(xué)校讀書了。
那段日子,謝彬蓉常利用晚上時(shí)間一家一家地家訪,給孩子們的父母講學(xué)習(xí)的重要性,講“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理,有一次她走夜路還摔進(jìn)深溝里跌傷了小腿。漸漸地,村民們的思想意識(shí)有了很大提高,不再拖孩子學(xué)習(xí)的后腿了。
謝彬蓉不僅在教學(xué)上費(fèi)盡心思,對(duì)孩子們的生活更是關(guān)懷備至??吹胶⒆觽兠刻鞄тX飯盒中午吃涼飯,她就自掏腰包從山下商店為26 個(gè)孩子買了26 個(gè)保溫飯盒。孩子們吃著熱飯,感激地說(shuō):“謝阿莫(阿莫,彝語(yǔ):媽媽),謝謝您!”
有一次,一名女生不小心扭傷了腳踝,謝彬蓉拿出紅花油給孩子涂抹上,放學(xué)后又背著這名女生回家。到了女生家中,女生的父母還沒(méi)有回來(lái),謝彬蓉就幫著女生做好飯。謝彬蓉準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),背后傳來(lái)女生的聲音:“謝阿莫,謝謝您!”看著孩子依戀的目光,謝彬蓉的眼淚情自禁地流下來(lái)——這是一種被需要、被信任的淚水,也是一種幸福的淚水。
孩子們對(duì)謝彬蓉越來(lái)越依賴,每年放寒暑假時(shí),都依依不舍地看著謝彬蓉:“謝阿莫,您下學(xué)期還來(lái)嗎?”假期里孩子們更是接二連三給她打電話問(wèn):“謝阿莫,什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?您還來(lái)不來(lái)?”謝彬蓉堅(jiān)定地回答:“來(lái)!大涼山是我的第三故鄉(xiāng),你們都是我的孩子,我怎能不來(lái)?”
2020年1 月,學(xué)校放寒假,謝彬蓉從扎甘洛村回到重慶渝北區(qū)的家。1 月底,新冠肺炎疫情突發(fā),謝彬蓉最牽掛的還是遠(yuǎn)在大涼山的孩子們,她雖然身在重慶,心卻早已飛到了千里之外的扎甘洛村。
開(kāi)始,謝彬蓉想著孩子們聽(tīng)不聽(tīng)話,有沒(méi)有待在家中不出門,有沒(méi)有學(xué)會(huì)正確的洗手方法,后來(lái),她又開(kāi)始惦記孩子們待在家中有沒(méi)有好好學(xué)習(xí),寒假作業(yè)有沒(méi)有完成,課程會(huì)不會(huì)被落下。她多么希望這場(chǎng)疫情快點(diǎn)過(guò)去,她好早一點(diǎn)回到孩子們身邊。
然而,疫情當(dāng)時(shí)還沒(méi)有結(jié)束的跡象。謝彬蓉意識(shí)到,如期開(kāi)學(xué)是不可能了,那怎樣讓孩子們?cè)诩抑幸材苌险n學(xué)習(xí)呢?謝彬蓉忽然想到了網(wǎng)絡(luò),她決定為扎甘洛村的26 個(gè)孩子搭建“空中課堂”。
為了尋找到合適的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,謝彬蓉在網(wǎng)上摸索了很久才最終鎖定了幾個(gè)優(yōu)質(zhì)的在線教育平臺(tái)。2020年2 月12日,謝彬蓉的“空中課堂”正式開(kāi)課了。然而,第一堂網(wǎng)課上過(guò)后,謝彬蓉感到課堂效果并不理想。因?yàn)樵诰€教育平臺(tái)上的老師講課節(jié)奏太快,彝族孩子們聽(tīng)網(wǎng)課比較困難。
“孩子們聽(tīng)不懂網(wǎng)課,那我就先替他們聽(tīng)課,然后再教他們?!敝x彬蓉決定自己“先當(dāng)學(xué)生,再當(dāng)老師”,她一邊觀看視頻學(xué)習(xí),一邊結(jié)合課本做筆記,備好一堂課,至少花費(fèi)兩天時(shí)間,寫滿六七張紙的筆記。
備課過(guò)程中,為了能讓孩子們聽(tīng)到標(biāo)準(zhǔn)普通話朗讀的課文,謝彬蓉特意準(zhǔn)備了兩部手機(jī),一部播放音頻,一部錄音保存,然后轉(zhuǎn)化生成文件后,再發(fā)給孩子們聽(tīng)學(xué)。
“即便不能確保百分之百讓孩子們理解課文的意思,但至少可以讓孩子們提前熟悉課文,為以后開(kāi)學(xué)上課做準(zhǔn)備?!敝x彬蓉說(shuō)。
每堂課上和課后,謝彬蓉都通過(guò)語(yǔ)音與孩子們進(jìn)行互動(dòng),她將課堂的內(nèi)容重點(diǎn)講給孩子們,再將學(xué)習(xí)資料分發(fā)給孩子們。
“阿牛,你看看你的作文,老師已經(jīng)把錯(cuò)別字給你標(biāo)出來(lái)了,你把這些錯(cuò)別字再抄寫一遍,不懂的再來(lái)問(wèn)我?!薄鞍⒉迹氵@次作業(yè)完成得非常不錯(cuò),一定要堅(jiān)持?!薄鞍⑽?,你要記住哦,‘埋’這個(gè)字是多音字……”
除了在“空中課堂”給孩子們講課,謝彬蓉還會(huì)給孩子們普及防疫相關(guān)知識(shí),告訴孩子們防疫注意事項(xiàng):在疫情期間守護(hù)好自己和家人,不要去人多的地方玩耍,提醒家人做好防疫措施等。
從2020年2 月12日至現(xiàn)在,這個(gè)專屬于謝彬蓉和大涼山26 個(gè)彝族孩子的“空中課堂”一天也沒(méi)有中斷過(guò)。謝彬蓉每天守著她與26 個(gè)彝族孩子們的“空中課堂”,將知識(shí)和希望傳給大涼山渴求知識(shí)甘露的彝族孩子們。
如今,謝彬蓉已在大涼山支教6年,為彝族山區(qū)的孩子們送去了知識(shí)和力量,被彝族鄉(xiāng)親們稱為大涼山上的“鏗鏘玫瑰”。謝彬蓉也因此先后榮獲“最美退役軍人”“中國(guó)好人”“全國(guó)三八紅旗手”“第七屆全國(guó)道德模范”等榮譽(yù)稱號(hào)。謝彬蓉滿懷激情地說(shuō):“只要我身體允許,我就不會(huì)離開(kāi)大涼山。大涼山的孩子們離不開(kāi)我,我也離不開(kāi)大涼山的孩子們!”