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拼音輸入法影響兒童神經發(fā)育

2020-06-08 10:32:00譚力海
科教新報 2020年20期
關鍵詞:英文大腦發(fā)育

譚力海

近日有研究表明,兒童大量使用拼音輸入法會影響兒童閱讀相關的神經發(fā)育。

兒童的中文閱讀區(qū)臨近大腦的運動區(qū),而寫字依賴手部動作,所以對于提高閱讀能力比較重要。與之相對的是,母語為英文的兒童,英文閱讀區(qū)臨近大腦的聽覺區(qū),所以學英文主要就靠聽。隨著數碼化、電子化產品的普及,兒童經常使用電腦、用拼音輸入法打字,手寫漢字的時間越來越少,在一定程度上影響了大腦閱讀區(qū)的發(fā)育和形成。在此情況下,小孩子最好少用電子設備,尤其是不要用拼音輸入法,否則閱讀能力會出現(xiàn)很大的問題。

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