在眾人眼中，資深“兒童閱讀推廣人”胡紅梅是“讀書量大、從教經(jīng)驗(yàn)豐富、非常勤奮”的深圳名師，是全國兒童公益閱讀領(lǐng)域的領(lǐng)頭人，她在個(gè)人著作中為各個(gè)年級(jí)學(xué)生開具的兒童閱讀書單，在師生與家長群體里廣受好評。然而，令人意想不到的是，胡紅梅的多本著作竟然都是抄襲之作。2020年2月23日，作家陳迅喆在朋友圈發(fā)文，直指胡紅梅抄襲其作品，隨即掀起了一場針對胡紅梅的“打假熱潮”。隨后，山東淄博高新區(qū)第一小學(xué)副校長王愛玲在朋友圈發(fā)聲，指出胡紅梅的整本書閱讀單有20例直接抄襲其作品；兒童閱讀研究者王林也發(fā)文稱，胡紅梅涉嫌抄襲其編著的閱讀叢書中的作業(yè)單。在一系列鐵證面前，2月24日，胡紅梅在朋友圈發(fā)布致歉聲明。3月6日，深圳龍崗區(qū)教育局對胡紅梅做出了嚴(yán)厲處分。

《中國青年報(bào)》：抄襲與學(xué)術(shù)不端，本質(zhì)上是一種欺騙，也是一種偷盜。這種行為相當(dāng)于把別人的心血偷來，給自己的私利添磚加瓦。正如任何建筑都不可能矗立于流沙之上，靠著欺騙與偷盜得來的成就，也支撐不起任何謬贊與虛名。

網(wǎng)友“l(fā)ook”：深圳是講個(gè)人奮斗的地方，不應(yīng)該容忍這般欺世盜名之徒。閱讀推廣想要傳播的教育理念就是尊重知識(shí)、尊重真理。抄襲剽竊，胡老師這是在推廣什么理念？