適用話題 興趣愛好；數學世界；文明發(fā)展；愛好和平

人物素描1 興趣廣泛的童年

康威1937年12月出生在英格蘭利物浦，他很小的時候就對數學產生了興趣，四歲時可以背誦二次冪至千。另外他對物理、工程、魔術都有興趣。他在念高年級時，就自我訓練快速的計算能力。他后來回憶：“在那時候，如果問我651乘以347等于多少，我能在幾秒之內說出正確的答案?！睘榱颂岣咚偎愕哪芰?，他訓練增強記憶力，曾經背誦圓周率。小時候，他聽說劍橋出了牛頓和達爾文等著名科學家，他就希望長大后能成為劍橋的數學教授。果然，康威于1959年在劍橋大學岡維爾與凱斯學院獲得學士學位，1964年獲得博士學位。

人物素描2 “生命游戲”之父

康威喜歡玩小孩子的玩意兒，他說：“一般人覺得乏味的，正是我所感興趣的東西?！痹趧虼髮W的數學系教授休息室，人們可以看到他常常赤著腳，用紙和筆在玩數學游戲，有時，他甚至會捉著學生、教授或訪客和他玩。沒有對手，他就自己坐在地板上，分析和研究這些游戲。后來，康威在1970年發(fā)明了“生命游戲”。他曾經用這款游戲教學生寫程式，結果大家都覺得這游戲很神奇。也就是說，這不但是一款游戲，更涉及數學的很多理論。玩游戲時，你可以在紙盤上一步一步推寫，也可以輸送到電腦里快速操作。這款游戲曾經轟動一時，不單普通人在玩，一些有名的數學家及電腦專家也樂此不疲，有人曾開玩笑說：“全世界有四分之一的電腦在跑‘生命游戲的程式?！?/p>

人物素描3 沉浸在數學世界的和平愛好者

康威不開車也從不買車，重要原因是他常深入數學世界，忘記周圍，如果開車容易發(fā)生意外。他家也沒有電視，除了搞數學，他唯一的樂趣是每月買幾本舊書攤上的二手平裝書。他喜歡家庭生活，喜歡小孩，散步。每天早上，他會一邊喝咖啡，一邊在《衛(wèi)報》的邊緣空白處寫一些數學式子和想法，然后去系里的辦公室與學生或研究員討論數學或閑聊。他擔心世界大戰(zhàn)的發(fā)生，他認為大戰(zhàn)發(fā)生之時就是世界末日。他還曾嘗試計算地球毀于核意外的日子，結果得到的答案是：五年至十年之間會發(fā)生。因此他曾對人說，當大家都快快樂樂過日子時，他卻因想到不久之后全世界毀于核爆炸而憂心忡忡。

【考場仿真試題】請根據上述材料，寫一則150字左右的微評論。

【范文示例】當興趣愛好和自己的事業(yè)結合起來，會有意想不到的效果。數學家康威就是將游戲與數學巧妙結合，打造出了一款神奇的“生命游戲”，讓自己的教學和游戲巧妙融合，成就了自己的輝煌人生。這也啟示我們要寓教于樂。

人物時事速遞

新冠肺炎肆虐全球，多少生命之花因之凋零。2020年4月11日，英國普林斯頓大學著名數學家約翰·康威因患新冠肺炎去世，享年82歲?？低浴吧螒颉钡陌l(fā)明而聞名——1970年他發(fā)明的生命游戲是一個趣味性極高，又能應用于諸多學科的數學游戲。生命游戲是種細胞自動機，其理論思想已經在地理學、經濟學、計算機科學等領域得到了非常廣泛的應用。在數學領域，康威在組合博弈論、幾何拓撲、群論、數論、代數分析、算法甚至理論物理學都有所貢獻。有人評價他：世界上可能有比他更厲害的數學家，但是在頂尖的數學家里，沒有人能比他科普做得更好。