周輝娜

【摘 要】 在漫長的歷史長河中，戲曲文化以它獨有的魅力源遠流長。無論時代如何變遷，它都以它自有的傳統(tǒng)形式存在著，以它特有的古典文化展示著歷史，展示著它的民族文化，所以它作為傳統(tǒng)文化的象征，在高中音樂鑒賞課中最具有代表性，是最具特色的教學內(nèi)容。戲曲的發(fā)展是延續(xù)歷史精粹的結(jié)果，是歷史文化優(yōu)秀的產(chǎn)物。是音樂鑒賞中最重要的一種表達內(nèi)容的豐富產(chǎn)物，傳統(tǒng)文化的展現(xiàn)。高中音樂鑒賞中戲曲音樂的教學內(nèi)容其實是豐富多彩的，是以一種很輕松的方式傳遞給學生，讓學生在學習的同時，體會快樂，體會戲曲所展示的獨有的本質(zhì)魅力。并且它的教學方式也有所不同，會給高中生以煥然一新的感受，這才是音樂教學的感染力。

【關鍵詞】 高中音樂鑒賞? 戲曲音樂? 教學方式

高中音樂鑒賞課的內(nèi)容其實就是在傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，將歷史延續(xù)下來的精神文明寶貴的財富傳揚下去，使其發(fā)揚光大。所以，在高中的課程中加入戲曲的元素，也是為了讓更多的學生了解戲曲文化，更深刻的學習戲曲文化，把戲曲文化所能帶給我們的精神財富吸收到自身，以此來加強對于音樂的欣賞。而且，高中課堂之中開設鑒賞課的目的主要為學生緊張的學習壓力減壓的同時，陶冶情操，豐富學生的情感。使學生學會欣賞美好，學會體會音樂的樂趣，懂得傳統(tǒng)文化所體現(xiàn)的價值。戲曲所發(fā)生和所能帶給學生的影響。戲曲的精髓是歷史沉淀的結(jié)果，是前人一起努力的結(jié)果，是高中課堂中不可或缺的內(nèi)容，也是重要的組成部分，更是每一位同學在學習過程中加強知識的過程。帶著一份踏實的態(tài)度，認真對待這來之不易的課程。要懂得為之努力，更加深入的了解傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)知識， 探索和求證更多我們還沒知道的和懂得的知識。

一、高中音樂鑒賞中戲曲的有效教學的意義

（一）提升學生的鑒賞能力，培養(yǎng)學生興趣

戲曲音樂作為傳統(tǒng)文化，一直是教育工作者想要傳遞給學生的一種傳統(tǒng)文化。它以傳統(tǒng)文化的精粹來展示在世人面前。高中的音樂以它獨有的魅力為學生培養(yǎng)高雅的情操。高效的教學可以更好的培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。提升學生的鑒賞能力，讓學生在高中時期開始培養(yǎng)興趣，戲曲的魅力源于它通過時間的沉淀所表現(xiàn)出來的韻味。提升學生的鑒賞能力，在學習戲曲的過程中，慢慢學會對音樂的感知能力，通過對戲曲的鑒賞，也學會了解歷史，了解中國的傳統(tǒng)文化。只有鑒賞能力的提升，才會懂得欣賞美好的事物，才會有更深刻的理解。才會分析和總結(jié)事情的發(fā)展和內(nèi)容。學生有興趣的進行學習得到的效果也是不一樣的，所以學生的興趣也是非常重要。培養(yǎng)學生的興趣，鍛煉他們的各方面表達能力。既豐富自己，也了解了戲曲音樂，何樂而不為呢？

（二）提升學生的學習能力，掌握傳統(tǒng)文化

音樂鑒賞的課程安排，對于高中學生來說是一件讓他們心靈得到放松的事情。在緊張忙碌的學習生活中，音樂課程的安排，既是心靈的升華，也是對于音樂欣賞能力的提升。更是更好的了解傳統(tǒng)文化的意義。將戲曲文化融入到高中生的學習之中，提升學生的學習能力，使其在學習之中慢慢領會中國的傳統(tǒng)文化，掌握更多的歷史知識。對于傳統(tǒng)文化的學習，戲曲是最具特色的一種表現(xiàn)形式。是各種精粹的組合，是歷史的傳承。是文化得以延續(xù)的寶貴財富。是學生在鑒賞的同時，領會更多的知識，掌握更多的傳統(tǒng)文化。把握時代所賦予我們的寶貴精神財富。提升學生的學習能力，最好的方法就是先讓其放松，精神得到放松的時候。才會事半功倍，才會在學習的時候，專注學習。在音樂鑒賞課程的時候，認真欣賞戲曲的魅力，這都是相輔相成的。高中生在學習的時候，會很容易把一項事情做的很累，那么這個時候就需要通過音樂來排解壓力。幫助其自身在愉快之中充滿快樂！

二、戲曲音樂有效性的教學方式

（一）通過模擬戲曲內(nèi)容，增強學生見識

高中音樂鑒賞的內(nèi)容中，戲曲是其表現(xiàn)的最主要的內(nèi)容。通過學習模擬戲曲的服裝、語言、人物性格特點，來抓住整部戲曲的關鍵線索。戲曲的音樂鑒賞，是學生在學習的過程中從一開始就慢慢積累戲曲中的精華部分。模擬戲曲內(nèi)容是什么曲的內(nèi)容，可以幫助學生更好的理解和掌握戲曲知識。與此同時，應當采用問答卷的方式，把學生自然分成兩組。采用調(diào)查的方式讓學生自己寫出符合自己的戲曲內(nèi)容，也可以是把自己看過的戲曲加以表演。其實每個高中生都是有自己獨立的思考能力。所以當他們想要表達自己的時候，盡可能多的培養(yǎng)學生的見識，使其共同進步。學生對于戲曲的掌握不是很好，所以也需要老師的耐心和細心的表達。同時，可以在課上進行幻燈片的播放，多給學生展示一些關于戲曲內(nèi)容的影片，讓學生加深了解，從而加深認識。

（二）通過戲曲鑒賞，鍛煉學生自主學習的能力

在高中課程中，戲曲鑒賞是針對學生自主學習能力的鍛煉。在學習時，戲曲本身應該就是豐富多彩的。所以在學習過程中，戲曲最經(jīng)典的地方就是它把其自身的精華都融入到了課程之中。戲曲中最著名的幾部當屬穆桂英的故事，講述了當時時代所造就的當時的人們，讓看到這部戲曲的人無不對穆桂英心生敬佩，這就是戲曲的魅力，在不同時代有不同的體現(xiàn)。通過戲曲的鑒賞，讓更多的學生在學習復雜的知識點的同時，能夠有個良好的心態(tài)來學習音樂。是帶給他們放松與快樂，是戲曲的本身魅力帶給學生意味深長的理解。戲曲的多樣化也是吸引學生的地方，各種的形式綜合在一起，讓學生通過查找資料了解更多關于戲曲的內(nèi)容的同時，潛移默化的鍛煉了學生自主學習的能力。

（三）通過戲曲唱法的練習，培養(yǎng)學生對于音樂的理解能力

在戲曲的影響下，學生學會運用戲曲的唱法來達到調(diào)節(jié)自己情緒的目的，也是高中音樂課程中戲曲教學的目的，以此來感染學生的音樂細胞。使他們的情感得到升華，對于音樂的理解能力也會有所提升。學生自主的學習，往往會帶來意想不到的效果。所以有戲曲元素的加入，會讓他們的高中課堂變得更加豐富，更加有意義。對于高中生來說，往往對于學業(yè)，更加看重學習的結(jié)果，但對于戲曲的學習，可以是從興趣愛好出發(fā)，豐富自己的學習生活為主。例如，學生可以找一些戲曲方面的參考書籍，進行閱讀，慢慢的對于戲曲產(chǎn)生興趣，以此來營造良好的學習氛圍，這也是學習戲曲的重要性。在深入的了解過后，才會喜歡戲曲，才會更愿意學習戲曲。高中生活也會因此而有活力。高中生活原本沒有太多樂趣，但通過戲曲音樂的展現(xiàn)，可以更好把握戲曲的服裝設計、語言魅力、人物的性格特點，這些都是對于高中生很好的鍛煉，同時又陶冶了情操。

結(jié)論

高中音樂鑒賞課程的安排，是豐富高中生的生活，是高中生涯中一道靚麗的風景線。對于戲曲音樂的欣賞，是對于戲曲的尊重，是自身素質(zhì)的提升，更是對于高中音樂鑒賞中專業(yè)知識的尊重。要學會用心去學習，要學會在學習中尋求自身的快樂。這才是戲曲的精神，才是前人所要傳遞給當代人的信息。才會更好的學習和生活。這才是學習的最終目的。帶著一顆敬畏的心，好好的了解中國的傳統(tǒng)文化，好好的掌握傳統(tǒng)文化知識，這都是至關重要的。之所以把戲曲作為高中課堂中的一員，也是在向?qū)W生傳遞它所帶給學生的不僅僅是知識，更多的是它內(nèi)在的文化，它所能影響學生對于歷史的探究，對于傳統(tǒng)文化的探索，對于人生觀的重新認識。這都是戲曲所能帶給學生們的影響。在學習的道路上是漫長的，但探索的道路更是艱辛的，不過只有知道努力的學生才會迎來勝利的曙光，才會明白感興趣的學好一門課程是多么成功的一件事。高中的課程雖然艱辛，但學習路上的樂趣就在于自己挖掘，只有不斷探索，才會感受戲曲所帶給你的魅力。

參考文獻

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