問:“吃飯時為什么會咬到舌頭?”
答:“是為了提醒你,即使你有幾十年的經(jīng)驗(yàn),還是能把事情搞砸?!?h3>不對
“老師,如果我有什么做得不對的地方,你一定要告訴我……”
“趕緊答題吧,快交卷了。”
昨晚做飯時,天然氣突然用完了。我看著炒到一半的菜,不知道如何是好。
5歲的女兒對我說:“媽媽,快想想爸爸!”
我沒好氣地說道:“天然氣用完了,想你爸有什么用?你爸現(xiàn)在還在加班呢!”
女兒板著小臉說:“怎么沒用,你不是經(jīng)常說一想起我爸就來氣嗎?”
今天加班,做完工作實(shí)在無聊,同事飛奔而來說:“有一個壞消息和一個好消息,你先聽哪個?”
我說:“壞的?!?/p>
同事說:“壞消息就是沒有那個好消息?!?/p>
我問:“那好消息呢?”
同事說:“好消息就是沒有那個壞消息?!?h3>組成一句話
有一天,老師讓我用詞語“小花、我的、是、朋友”組成一句話。
小王回答道:“小花是我的朋友。”
老師道:“好,小明你來一句?!?/p>
小明回答道:“朋友,小花是我的?!?h3>消息絕對準(zhǔn)確
這天,張記者接到一個電話,電話那頭的人問他電視臺是不是真的有100元的“新聞爆料獎”,張記者說真的有。那人一聽,興奮地說:“人民路有人邊過馬路邊打電話,一不小心掉到下水道里了,趕緊去吧!”
張記者問:“你在現(xiàn)場嗎?確定消息準(zhǔn)確嗎?”那人肯定地說:“放心吧,我就站在下水道里呢!”
我兒子兩歲多了,就是不愛跟人打招呼。為了培養(yǎng)他禮貌待人,昨天我?guī)ナ袌鲑I菜時囑咐他:“小寶,你見了熟人一定要打招呼,男的叫叔叔,女的叫阿姨?!眮淼揭粋€熟悉的攤位,我便啟發(fā)兒子說:“你想想,媽媽平時都是怎么和大家打招呼的?!眱鹤勇牶笸蝗粚傊髡f:“便宜點(diǎn)吧!”
今天朋友問我最扎心的一件事是啥,我想了想說:“最扎心的大概就是我的快遞都坐過飛機(jī)了,而我還沒坐過。”
讀小學(xué)的時候,老師讓買《十萬個為什么》,我爸買回了一本《十萬個怎么辦》。我把書帶去學(xué)校的時候,看到別人的書上都是“天空為什么是藍(lán)色的”“下雨前鳥兒為什么飛得低”……我的書上卻是“廚房著火怎么辦”“家里漏電怎么辦”“孩子不聽話怎么辦”……
小華在寫作業(yè),他有個問題搞不懂,便問當(dāng)老師的媽媽:“媽媽,什么叫‘具體,什么叫‘抽象?”媽媽說:“‘具體就是看得見的,摸得到的;‘抽象就是看不見的,摸不到的……”
小華心領(lǐng)神會地“唰唰唰”在作文簿上寫道:“今天早上我起來,看見我具體的媽媽,在燒具體的早飯。我打開具體的窗戶,深深地呼吸了一口抽象的新鮮空氣……”
時間去哪兒了
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