在我們成長(zhǎng)的路上，不只是美麗的風(fēng)景和明媚的天氣，還有很多看得見，看不見的挫折和困難，享受成長(zhǎng)的樂趣，打敗成長(zhǎng)中遇到的困難，這都是成長(zhǎng)的意義。本期，小編為同學(xué)們介紹幾本和成長(zhǎng)有關(guān)的書籍，希望同學(xué)們能夠快樂成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)。

《牧羊少年奇幻之旅》

“好像每個(gè)人都清楚地知道別人該怎樣生活，卻沒有一個(gè)人知道自己的生活該怎樣，就像釋夢(mèng)的老婦人，不知道如何把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！边@個(gè)追夢(mèng)的故事是巴西作家保羅·柯艾略創(chuàng)作的經(jīng)典。書中，西班牙牧羊少年圣地亞哥為了追尋寶藏，跨海來到非洲，穿越撒哈拉沙漠，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最終見到了金字塔。他雖然沒有找到財(cái)寶，但是悟出了寶藏真正的所在地。

也許你在為如何確立夢(mèng)想而迷茫，也許你因長(zhǎng)路漫漫而失去希望，也許你正經(jīng)歷坎坷但仍不肯放棄……無論你處在追求夢(mèng)想的哪個(gè)階段，都會(huì)很容易在這本書里覓到自己的影子。

《人類群星閃耀時(shí)》

茨威格是最會(huì)講故事的人，這本書向我們展現(xiàn)了10 個(gè)決定世界歷史的瞬間：千年帝國(guó)拜占庭的陷落、巴爾沃亞眺望水天一色的太平洋、滑鐵盧的一分鐘以及威爾遜的夢(mèng)想與失敗……

人類的歷史猶如繁星遍布的夜空，被生命的光輝溫和而恒久地照耀著。誕生、成長(zhǎng)、衰老、消亡，每顆星星都這樣平淡地來到這個(gè)世界上走一遭，但總有一些時(shí)刻，會(huì)有不甘寂寞的星星發(fā)出耀眼的光芒。命運(yùn)之神惡作劇般地把掌控世界的方向盤置于凡人手中，一些人牢牢地抓住了時(shí)間的脈搏;而另一些人，在這股偉力面前發(fā)抖，被它的重量壓垮。

《丈量世界》

這本書能增加人汲取新知的熱忱，讓人渴望探索未知的新世界。

18 世紀(jì)末，兩位德國(guó)青年——博物學(xué)家洪堡和數(shù)學(xué)王子高斯——用不同方式“丈量世界”。洪堡堅(jiān)信，唯有對(duì)大地進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，人類才能夠掌握世界的尺度;高斯則完全相反，他堅(jiān)持“只要掌握了數(shù)學(xué)的奧秘，認(rèn)識(shí)世界根本不需要東奔西跑”。

兩個(gè)天才的故事告訴我們，一個(gè)人不管是喜愛探險(xiǎn)、向往遠(yuǎn)方，還是喜歡關(guān)起門來做研究，都能攀登到人類知識(shí)的峰頂，而核心力量只有一個(gè)——好奇心，或者說源源不斷的求知欲望。

《給孩子的詩》

每個(gè)孩子處在不同的階段——特別是青少年時(shí)期，會(huì)更敏感、更多變——都需要跨越不同的邊界，去提高想象力和創(chuàng)造力。

《給孩子的詩》是詩人北島的心血之作。他親自甄別、挑選出自己心目中最適合孩子誦讀、領(lǐng)悟的短詩。57 位不同國(guó)別的詩人寫的101 首不同風(fēng)格的詩，攜帶著思想、文學(xué)、文明的火種，照亮了孩子的人生。