黃旭軍
老師帶著大家去買水果,有一種盒裝水果拼盤每盒只要25元。
“要43盒!”班長說。
老板正要拿出計(jì)算器來算,老師就說:“1075元!”
眾人愣住了。老師笑呵呵地說:“我只不過用了乘法分配律!”
話音剛落,老師接到電話要求再買98盒。他稍加思索,說:“再付2450元!”
回到教室,班長請(qǐng)教老師速算的方法。老師細(xì)細(xì)道來:“43盒,每盒25元,可以先算40盒,40盒要1000元,再加上3盒的75元,就是1075元?!?/p>
“那98盒呢?”
“先買100盒,正好是2500元,再退回2盒,就是減去50元,所以是2450元。在解決問題時(shí),適當(dāng)運(yùn)用乘法分配律會(huì)更簡便!”說完,老師在黑板上寫出了乘法分配律公式“(a+b)×c=a×c+b×c”和幾道例題。
數(shù)學(xué)大王·中高年級(jí)2020年5期