李燕

作文題目

請將“北京，這里有我的”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章，不限文體（詩歌除外）。作文內(nèi)容積極向上。字?jǐn)?shù)600—800。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

考場佳作

北京，這里有我的情懷

北京市考生

一座城里有形形色色的人。我所在的這座北京城，人多而雜，行色匆匆。北京給我留下的印象是兩個(gè)字——匆匆。

那次去天壇，我有了新的發(fā)現(xiàn)和感受。

進(jìn)入昭亨門，穿過皇穹宇，經(jīng)過祈年殿，一路走得慌慌忙忙，很快就抵達(dá)了后花園。不同于走在御道上的莊嚴(yán)感，這里給了我一種親切的融人感。忽然，一陣二胡聲飄入我的耳朵，我被樂聲引了過去。

樂聲越來越大了，還有嘹亮的歌聲！二胡拉得這么棒，聲音也這么響亮，我用手打著拍子走過去，期待看到優(yōu)雅的藝術(shù)家。可惜看到的和我想象的不同，原來演奏者和歌唱者都不是藝術(shù)家，而是兩位普普通通的老

設(shè)置懸念.吸引讀者閱讀。人。一位老人穿著老北京布鞋，戴著一頂小氈帽，懷中抱著一把二胡，很隨意地坐在一張小小的板凳上。二胡做工很精細(xì)，但有些陳舊，有的地方還磨損了。他放二胡的那條腿上，墊著一小塊布——這是很古老的二胡演奏規(guī)矩，為了不讓掉下來的松香粉弄臟衣服，現(xiàn)在很少有人注重這個(gè)了。我不禁在心里暗暗贊了一聲：講究！

旁邊的另一位老爺爺伴著二胡唱得正起勁，他嘹亮的歌聲讓我沉醉。他坐在輪椅上，布滿皺紋的臉上滿是笑容。我鼻子酸酸的。抬頭看，本來灰蒙蒙的天好像被歌聲照亮了。太陽像聽到呼喚一般，從云層中露出臉來。

周圍眾多的爺爺奶奶不時(shí)拍手叫好。我猜他們是沐浴著清晨第一縷陽光走進(jìn)天壇的后花園的，他們什么時(shí)候唱得盡興了，什么時(shí)候才回去吧。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，原來北京這座城市擁有的不只是“匆匆”，還有我向往的那種自由灑脫、閑適自在的慢生活。欣賞、向往這種慢生活的情懷，很多北京人都有吧。

這就是皇城根下的老北京，它承載的不僅是悠久的文化，還是悠然且使人沉醉的生活韻味。那清晨的一碗豆汁，中午的一碗炸醬面，傍晚的一串糖葫蘆，深夜的一盤豌豆黃，大概是對我心中情懷的最好詮釋。這種情懷深藏在內(nèi)心，不奢求理解，但期待共鳴。

外貌描寫、動作描寫等細(xì)致具體。老北京布鞋、小氈帽、小板凳、二胡、墊在腿上的布等，蘊(yùn)含著濃郁的老北京風(fēng)味，突出了地方特色，透出生活氣息。

照應(yīng)開頭，點(diǎn)題，突顯主旨。

豆汁、炸醬面、糖葫蘆、豌豆黃這些老北京特色美食，表現(xiàn)出老北京獨(dú)特的生活氣息。簡評

這篇文章文筆細(xì)膩，情感真摯，細(xì)致描寫了老爺爺拉二胡、唱歌及其他老人圍觀的場景，有很強(qiáng)的畫面感。寫好場景，是寫好記敘文的重要方法之一。