◎徐洪梅
認(rèn)識三角形后,大家知道三角形的內(nèi)角和是180°,如果再結(jié)合三角形的特征,就能求出藏在三角形中的內(nèi)角的度數(shù)。
【例1】如右圖,∠1=∠2,∠3=∠4,∠A=100°,求∠5的度數(shù)。
【思路分析】在△ABC 中,∠A+∠B+∠C=180°。要求∠5 的度數(shù),先要求出∠B 與∠C 的度數(shù)和,然后再求出∠2與∠4的度數(shù)和,最后就能求出∠5的度數(shù)。
解:因為在△ABC 中,∠A+∠B+∠C=180°,∠A=100°,所以∠B+∠C=180°-∠A=180°-100°=80°。又因為∠1=∠2,∠3=∠4,所以∠2+∠4=80°÷2=40°,∠5=180°-(∠2+∠4)=180°-40°=140°。
【例2】如下圖,D是AC邊上的一點,DA=DB=DC=BC,求∠A的度數(shù)。
【思路分析】根據(jù)DB=DC=BC,可知△BCD 是一個等邊三角形,所以每個內(nèi)角的度數(shù)相等,都是60°;又根據(jù)DA=DB,可以知道△ABD是一個等腰三角形,如果知道∠ADB的度數(shù),就能求出∠A的度數(shù)。
解:由DB=DC=BC,可以知道∠BDC=60°,∠ADB 與∠BDC 組成一個平角,所以∠ADB=180°-60°=120°。又由于DA=DB,說明∠A=∠ABD,而∠A+∠ABD=180°-120°=60°,所以∠A=60°÷2=30°。
【挑戰(zhàn)自我】
1. 在一個直角三角形中,其中一個銳角是65°,求另一個銳角的度數(shù)。
2. 如右圖,在△ABC 中,BD 是AC 邊上的高,∠C=∠ABC=2∠A,求∠DBC的度數(shù)。
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小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級)2020年4期