沈宇軒

隨著科技的迅猛發(fā)展，人們對能源的需求量越來越大，而地球上大多數(shù)能源都是不可再生資源，全球的能源已經(jīng)告急，節(jié)能迫在眉睫。為了讓我們明白資源循環(huán)利用的重要性，我們學校組織了一次“紙上森林”親子環(huán)保實踐活動。

我們科技隊生物組的全體隊員都邀請了自己的爸爸媽媽一起參加。活動開始時，伍淑君老師先給我們播放了一個生動有趣的短片?？戳硕唐?，我們才知道，原來每生產(chǎn)1噸紙就會有17棵大樹被砍伐、100噸水被消耗。如果每人每天消耗一張紙，一年下來就要砍掉1700萬棵樹。如果能實現(xiàn)紙張循環(huán)利用，就能少砍伐樹木，有效提高資源利用率。每回收1噸廢紙，就能產(chǎn)出800千克的再生紙，少砍17棵大樹。循環(huán)利用廢紙，就是保護森林資源，保護環(huán)境。

一看完短片，我們就動起手來，開始制作“再生紙”。制作再生紙的材料和工具有：果汁機、水盆、廢舊卡紙、網(wǎng)布、干毛巾。大家開始分工：同學們動手制作“再生紙”，媽媽們負責記錄實驗過程，爸爸們負責拍照。分好工，我們就迫不及待地動手操作起來。接下來，請大家欣賞我們有趣的制作“再生紙”的過程。

步驟一：先將廢舊的卡紙撕碎、分層，將有膜的部分丟棄;將撕碎的紙片放入已經(jīng)盛有水的果汁杯內(nèi)，浸泡3-5分鐘后，啟動果汁機，將紙片打成糊狀的紙漿。

步驟二：將紙漿倒入水盆中，加水攪拌均勻。

步驟三：將帶框的網(wǎng)布輕輕地放入水盆中，慢慢地水平地撈起紙漿。

步驟四：撈起紙漿后，將網(wǎng)布輕輕地倒扣著放到干毛巾上吸水（有紙漿的一面朝下），然后另取一條干凈的毛巾，放在網(wǎng)布的另一面（無紙漿的一面）輕輕地擠壓吸水。

步驟五：輕輕地移開網(wǎng)布，這時候紙漿就粘到了毛巾上，將毛巾放置在陽光下晾干，就可以小心撕下紙漿，這樣就有了可以使用的再生紙。

不到半個小時，我們就成功地制作了一張再生紙?？?，教室里現(xiàn)在擺滿了同學們制作的再生紙。

這次“紙上森林”親子環(huán)保實踐活動，讓我懂得了廢紙循環(huán)利用的重要性，明白了“保護環(huán)境，從我做起”的道理。如果我們每個人都能從身邊的小事做起，不浪費每一張紙，我們就會擁有一個美麗的家園。