王學(xué)

奮斗精神是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要精神支撐和前進(jìn)動(dòng)力。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次論述奮斗的重要意義，凝練形成“奮斗幸福觀”。在 2020年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記指出：“時(shí)間屬于奮進(jìn)者，歷史屬于奮進(jìn)者”〔1〕，明晰新時(shí)代奮斗精神的價(jià)值內(nèi)涵，探索新時(shí)代大學(xué)生奮斗精神的培育路徑對(duì)助力大學(xué)生成長(zhǎng)成才和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重要的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐意義。

一、新時(shí)代大學(xué)生奮斗精神培育的現(xiàn)實(shí)意義

（一）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的客觀要求

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在這一歷史關(guān)鍵時(shí)期，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們?cè)讲荒苄傅?，越要加倍努力，越要?jiǎng)訂T廣大青年為之奮斗”〔2〕。奮斗精神是中國(guó)精神的重要組成部分，可以在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的行動(dòng)力量，創(chuàng)造人民美好幸福生活也離不開(kāi)全國(guó)各族人民的共同奮斗和接力奮斗。只有大力弘揚(yáng)新時(shí)代奮斗精神，才能有助于凝聚奮斗共識(shí)，匯聚奮斗力量，形成全社會(huì)勠力同心、矢志奮斗的良好氛圍，助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

與此同時(shí)，隨著網(wǎng)絡(luò)信息的日益便捷，新時(shí)代青年大學(xué)生極易受到多元思潮的影響與沖擊，“偽奮斗”、“喪文化”、“佛系”等消極思想以及“奮斗無(wú)望論”和“奮斗過(guò)時(shí)論”等錯(cuò)誤觀念嚴(yán)重影響青年大學(xué)生對(duì)奮斗精神的理性認(rèn)知，部分鑒別力和自制力較弱的大學(xué)生沉迷享樂(lè)，奮斗意識(shí)淡化，奮斗動(dòng)力減弱，奮斗行為缺失，嚴(yán)重影響青年大學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展，這也深刻反映了加強(qiáng)奮斗精神培育的重要性和緊迫性。加強(qiáng)青年大學(xué)生的奮斗精神培育，關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和民族的興衰，是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的客觀要求。

（二）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的現(xiàn)實(shí)需要

弘揚(yáng)新時(shí)代奮斗精神是新時(shí)代大學(xué)生的歷史使命?！盀閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是我們難得的人生機(jī)遇。每個(gè)青年都應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，做新時(shí)代的奮斗者”〔3〕，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)將在一代又代青年的接力奮斗中成為現(xiàn)實(shí)。作為新時(shí)代青年，要自覺(jué)將弘揚(yáng)奮斗精神作為自己的使命，用青春奮斗建功新時(shí)代。

踐行新時(shí)代奮斗精神是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要途徑。習(xí)近平總書(shū)記將奮斗與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)調(diào)：“有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生”〔4〕，奮斗是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要途徑。作為新時(shí)代的生力軍和突擊隊(duì)，廣大青年學(xué)生要自覺(jué)樹(shù)立奮斗意識(shí)，堅(jiān)定奮斗信念，增強(qiáng)奮斗本領(lǐng)，躬身奮斗實(shí)踐，將個(gè)人理想融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)，為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)注入強(qiáng)大的生機(jī)與活力。

（三）培育社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的時(shí)代要求

習(xí)近平總書(shū)記指出：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！薄?〕青年是人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，要加強(qiáng)青年大學(xué)生的理想信念教育和奮斗精神培育，歷練青年人敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，引導(dǎo)其自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)其將成就人生價(jià)值與實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈奮斗，這是培育社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的時(shí)代要求和現(xiàn)實(shí)路徑。只有不斷激發(fā)青年大學(xué)生的奮斗意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)，鼓勵(lì)他們用奮斗描繪青春底色，才能培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，磨礪其勇?lián)鷷r(shí)代使命的責(zé)任和能力。

二、新時(shí)代奮斗精神的價(jià)值內(nèi)涵

黨的十九大報(bào)告指出，“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”〔6〕。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，新時(shí)代賦予奮斗精神新的時(shí)代價(jià)值和內(nèi)涵意義。習(xí)近平總書(shū)記指出：“中國(guó)人民是具有偉大奮斗精神的人民?！薄?〕新時(shí)代奮斗精神，就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體中華兒女為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興偉大夢(mèng)想?yún)R聚而成的強(qiáng)大力量，集中概括體現(xiàn)了全黨全國(guó)各族人民齊心協(xié)力建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的精神風(fēng)貌，為新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了價(jià)值引領(lǐng)和實(shí)踐遵循。

（一）新時(shí)代奮斗精神表現(xiàn)出實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的目標(biāo)力

奮斗精神從其自身而言，首先具有明確的目標(biāo)性。十九大報(bào)告中提出“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗?！薄?〕新時(shí)代奮斗精神的強(qiáng)大力量首先表現(xiàn)在全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈努力的強(qiáng)大目標(biāo)力。一方面，這種目標(biāo)力為人民的幸福生活提供了根本指引?！坝肋h(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”〔9〕，中華民族偉大復(fù)興的偉大夢(mèng)想與中華兒女對(duì)美好生活向往這一共同的價(jià)值追求相契合，凸顯出奮斗精神的人民性的價(jià)值取向，這也是新時(shí)代奮斗精神的價(jià)值旨?xì)w。另一方面，這種目標(biāo)力為一代又一代人實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想提供了基本方向引領(lǐng)。這種目標(biāo)力是中華民族的奮斗精神在當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，更是一代代青年人為之努力的現(xiàn)實(shí)追求。

（二）新時(shí)代奮斗精神表現(xiàn)出知行合一的行動(dòng)力

空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。新時(shí)代奮斗精神還集中體現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的強(qiáng)大行動(dòng)力。新時(shí)代奮斗精神強(qiáng)調(diào)要知行合一，用行動(dòng)和實(shí)踐為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。

一方面，實(shí)踐是新時(shí)代奮斗精神的表現(xiàn)形式。新時(shí)代奮斗精神不是口號(hào)，而是切實(shí)落地的實(shí)踐行動(dòng)，這體現(xiàn)在個(gè)人作為不同社會(huì)角色必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。新時(shí)代奮斗精神要求人們要秉承腳踏實(shí)地的實(shí)干作風(fēng)，以積極的人生態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“起而行之的行動(dòng)者”，不做“坐而論道的清談客”，在知行合一和實(shí)踐作為中增強(qiáng)理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力。

另一方面，新時(shí)代奮斗精神的行動(dòng)力體現(xiàn)為個(gè)人和集體積極主動(dòng)的實(shí)踐?！皞ゴ髩?mèng)想不是等得來(lái)、喊得來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的”〔10〕，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一場(chǎng)接力跑，需要一代又一代的青年的接續(xù)奮斗和主動(dòng)作為。奮斗是艱辛的，要弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，以自強(qiáng)不息的奮斗姿態(tài)和時(shí)不我待的奮斗動(dòng)力堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，用敢啃硬骨都的奮斗毅力和鍥而不舍的“釘釘子”精神積極進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，建設(shè)偉大工程，推進(jìn)偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。

（三）新時(shí)代奮斗精神表現(xiàn)出凝聚人心的鼓舞力

“奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人?！薄?1〕新時(shí)代奮斗精神作為一種精神力量，凝聚了全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的強(qiáng)大合力，為新時(shí)代的奮斗者提供了強(qiáng)大的精神支撐。

一方面，新時(shí)代奮斗精神的鼓舞力體現(xiàn)在面對(duì)艱難困苦時(shí)凝心聚力的強(qiáng)大精神號(hào)召。新時(shí)代奮斗精神將中華民族自強(qiáng)不息、進(jìn)取拼搏的優(yōu)秀文化傳承和發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)，鼓舞廣大人民群眾不懼艱難險(xiǎn)阻與困難挫折，勇于在艱苦奮斗中磨礪意志、堅(jiān)定信念，形成了強(qiáng)大的凝聚力和創(chuàng)造力。

另一方面，新時(shí)代奮斗精神的鼓舞力還體現(xiàn)在弘揚(yáng)奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值傳承中。新時(shí)代奮斗精神號(hào)召人們要有忘我的精神狀態(tài)和無(wú)我的精神境界，發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，為凝聚人心人力和鼓舞實(shí)踐作為提供了精神支撐。新時(shí)代奮斗精神鼓勵(lì)人們要樂(lè)于把小我融入大我，樂(lè)于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，凝聚起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大力量。

三、新時(shí)代大學(xué)生奮斗精神培育路徑

習(xí)近平總書(shū)記指出：“實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)，需要廣大青年鍥而不舍、馳而不息的奮斗”〔12〕。新時(shí)代建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，我們“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫”，激發(fā)青年大學(xué)生的主體意識(shí)，充分利用高校和社會(huì)資源開(kāi)展奮斗精神培育，這是當(dāng)前及今后開(kāi)展思想政治教育工作的重要任務(wù)，也是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的現(xiàn)實(shí)需要。

（一）發(fā)揮學(xué)生主體作用，知情意行涵養(yǎng)奮斗精神

人民群眾是奮斗的主體。作為國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，新時(shí)代大學(xué)生要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，增強(qiáng)奮斗使命感和責(zé)任感，用理性認(rèn)知、情感認(rèn)同和實(shí)踐自覺(jué)涵養(yǎng)奮斗精神。

理性認(rèn)知是樹(shù)立奮斗精神的前提。要通過(guò)課堂教學(xué)與實(shí)踐指導(dǎo)幫助大學(xué)生正確理解新時(shí)代奮斗精神的內(nèi)涵意義與時(shí)代價(jià)值，引導(dǎo)其增強(qiáng)對(duì)奮斗精神的認(rèn)同。同時(shí)，大學(xué)生要增強(qiáng)信息辨別意識(shí)和能力，從內(nèi)心深處意識(shí)到弘揚(yáng)奮斗精神的現(xiàn)實(shí)意義，從而增強(qiáng)對(duì)奮斗精神的信念和信仰，用理性認(rèn)知指導(dǎo)奮斗實(shí)踐。

情感認(rèn)同是弘揚(yáng)奮斗精神的保障。要通過(guò)宣傳身邊典型榜樣事例激發(fā)青年大學(xué)生的奮斗情感，堅(jiān)定奮斗意志，引導(dǎo)其形成面對(duì)困難不氣餒的奮斗勇氣和鍥而不舍的奮斗信念，確保奮斗的持久性和穩(wěn)定性。

實(shí)踐自覺(jué)是踐行奮斗作為的根本。要完善內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制，搭建社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)平臺(tái)，在實(shí)踐中磨煉青年大學(xué)生的奮斗能力，練就過(guò)硬本領(lǐng)，引導(dǎo)其以責(zé)無(wú)旁貸的使命責(zé)任、舍我其誰(shuí)的主角意識(shí)和和腳踏實(shí)地的實(shí)踐行動(dòng)作為做好本職工作，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

（二）凝練高校進(jìn)取精神，教育實(shí)踐營(yíng)造奮斗氛圍

高校是學(xué)生成長(zhǎng)生活的主要環(huán)境，是加強(qiáng)大學(xué)生奮斗精神培育的關(guān)鍵場(chǎng)所，校園文化輿論將極大地影響大學(xué)生的價(jià)值觀念和行動(dòng)作為。積極進(jìn)取，拼搏奮進(jìn)的校園文化將會(huì)激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，科學(xué)養(yǎng)成奮斗精神，對(duì)培育青年學(xué)生的奮斗精神和奮進(jìn)作為具有積極作用;而安于現(xiàn)狀、消極懈怠的文化氛圍將弱化學(xué)生的奮斗意識(shí)，對(duì)學(xué)生個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生不利影響。高校要大力弘揚(yáng)積極奮進(jìn)的校園文化精神，加強(qiáng)線上線下聯(lián)動(dòng)，圍繞奮斗精神組織策劃校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立正確的奮斗觀，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

作為學(xué)生增長(zhǎng)才干，磨煉本領(lǐng)的重要場(chǎng)所，高校要重視奮斗精神教育，積極建立科學(xué)化、系統(tǒng)化的奮斗精神課堂教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，發(fā)掘身邊榜樣力量，培育高質(zhì)量師資隊(duì)伍，豐富完善教育素材。通過(guò)奮斗精神融入課堂思政、舉辦專題報(bào)告會(huì)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等手段引導(dǎo)學(xué)生深入體悟奮斗精神內(nèi)涵，堅(jiān)定奮斗意志，在實(shí)踐作為中內(nèi)化提升奮斗本領(lǐng)。

（三）搭建社會(huì)育人平臺(tái)，主流價(jià)值凝聚奮斗共識(shí)? ?

弘揚(yáng)社會(huì)主流價(jià)值觀，凝聚青年奮斗共識(shí)。青年正處于價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，要抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成教育，培育新時(shí)代奮斗精神。全社會(huì)要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，傳承發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀文化，凝聚奮斗共識(shí)，搭建協(xié)同育人平臺(tái)，引導(dǎo)青年學(xué)生以社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，做時(shí)代的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者，這也是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的價(jià)值遵循和現(xiàn)實(shí)要求。

明確奮斗方向，匯聚青年奮斗力量。培育新時(shí)代大學(xué)生的奮斗精神，首先要引導(dǎo)青年學(xué)生明確奮斗方向，樹(shù)立正確的奮斗觀。全社會(huì)要積極通過(guò)加大優(yōu)秀事跡宣傳、開(kāi)發(fā)利用紅色資源、激活社會(huì)育人元素等途徑引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，正確理解新時(shí)代奮斗精神的現(xiàn)實(shí)意義，避免形成狹隘的個(gè)人奮斗利益觀，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人奮斗融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中去。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕習(xí)近平.在二〇二〇年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話〔N〕.人民日?qǐng)?bào)，2020-01-24（01）.

〔2〕〔12〕習(xí)近平.在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話〔N〕.人民日?qǐng)?bào)，2013-05-05（02）.

〔3〕〔4〕習(xí)近平.在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話〔M〕.人民出版社，2018.

〔5〕〔6〕〔8〕〔9〕習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告〔M〕.北京：人民出版社，2017.

〔7〕習(xí)近平在第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話〔N〕.人民日?qǐng)?bào)，2018-03-21（02）.

〔10〕習(xí)近平.在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的講話〔N〕.人民日?qǐng)?bào)，2018-12-19（02）.

〔11〕習(xí)近平.在二〇一八年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話〔N〕.人民日?qǐng)?bào)，2018-02-14（01）.

〔責(zé)任編輯：侯慶?！?/p>