崔嫚

摘 ?要：通過對李雪芮在2014年羽毛球世錦賽女子單打決賽中的技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行分析，從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)可以看出李雪芮的技術(shù)在馬琳之上，第一局旗開得勝是自身技術(shù)嫻熟而且發(fā)揮穩(wěn)定取得的，第二、三局也是前半場領(lǐng)先打的不錯但是后半場由于對手馬琳球風(fēng)彪悍自身體力不支、心理也因失誤增多逐漸急躁起來情緒波動較大連連給對手送分最后在自身優(yōu)勢明顯的情況下痛失比賽。當(dāng)然，一場比賽的輸贏有很多的客觀原因的存在，通過對觀看錄像帶，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析給予客觀的結(jié)論，找出李雪芮失利的原因并提出實用性的建議，為羽毛球發(fā)展盡一份力。

關(guān)鍵詞：羽毛球 ?世錦賽 ?女單 ?戰(zhàn)術(shù) ?心理

中圖分類號：G847 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）03（c）-0226-02

羽毛球項目由來已久，在20世紀(jì)70年代的國際羽毛球壇是中國和印度尼西亞平分秋色。但在2008年的北京奧運會之后，中國羽毛球女子單打新老運動員進(jìn)行交替，導(dǎo)致女單選手表現(xiàn)都不太穩(wěn)定。如何繼續(xù)使中國羽毛球女子單打項目在世界上保持霸主地位已是迫在眉睫。李雪芮作為我國羽壇的新起之秀在2012年先后獲得了德國公開賽、全英超級賽、亞錦賽、印度超級賽、奧運會、中國超級賽、香港公開賽、超級賽總決賽、尤伯杯9項女子單打冠軍。這樣的躥升速度著實讓人吃驚。2014年對于李雪芮來說并不好受，世錦賽的比賽中她接連失誤致使對方被動得分輸?shù)舯荣悺?/p>

對李雪芮的研究應(yīng)該重點把握的技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行理論探討，通過對李雪芮比賽視頻的反復(fù)觀看，找出其失誤的主要方面和原因引以為戒，為以后中學(xué)生參加比賽和訓(xùn)練提供理論性的指導(dǎo)。

1 ?研究對象與方法

1.1 研究對象

本文以2014年羽毛球世錦賽女單決賽李雪芮作為本次研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫、查閱西安體育學(xué)院電子閱覽室、圖書館等途徑。查到羽毛球女單戰(zhàn)術(shù)論文175篇。對本次撰寫論文有幫助的有73篇。

1.2.2 視頻觀察法

用過觀看2014年世錦賽羽毛球女子單打決賽李雪芮與馬琳的比賽視頻，統(tǒng)計出主動得分、失誤及心理因素等相關(guān)數(shù)據(jù)。

1.2.3 比較分析法

對李雪芮和馬琳在2014年世界賽上的統(tǒng)計到的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，并進(jìn)行邏輯綜合分析。

2 ?結(jié)果與分析

2.1 李雪芮主動得分技術(shù)的統(tǒng)計與分析

通過查找資料我們可以了解到很多國內(nèi)外羽毛球優(yōu)秀女單選手都是依靠后場技術(shù)得分最多，前場其次，中場最少。由此可見，利用后場得分是主動地分最重要的一個環(huán)節(jié)。在羽毛球比賽中，特別是大型賽事，很少會出現(xiàn)一拍子就能得分的，都是利用多拍結(jié)合充分調(diào)動對手在前、中、后場跑動，消耗其體能，由于體能的消耗使其自己主動失誤等各種擊球技術(shù)結(jié)合，找準(zhǔn)進(jìn)攻時機(jī)得分或者迫使對方失誤得分。其中殺球技術(shù)的得分率高達(dá)65%。殺球技術(shù)比其他技術(shù)有更好的效果，它的優(yōu)勢表現(xiàn)在它能夠直接得分;也能夠創(chuàng)造得分的機(jī)會;更能夠抑制對方的進(jìn)攻;轉(zhuǎn)化場上的局勢;對對方的心理造成影響。李雪芮運用自己的技術(shù)特長打出強(qiáng)攻強(qiáng)壓。

2.2 李雪芮主動失分技術(shù)的統(tǒng)計與分析

失分分為主動失分、被動失分。在高水平的比賽中，要想自己取得本場比賽的勝利，就必須想辦法增加自己的主動進(jìn)攻技術(shù)的成功率，把自己的失誤降到最低。李雪芮吊球失誤率為22.72%、殺球失誤率為20.45%、挑球失誤率為13.63%、抽球及高遠(yuǎn)球失誤率在11.36%。由于李雪芮的身高比一般隊員高，相對她的步法移動就沒有其他運動員那么靈活，對方如果突然快速轉(zhuǎn)變自己球的線路就會導(dǎo)致李雪芮無法接到球，這是她的弱點所在。另外，殺球下網(wǎng)和界外出現(xiàn)9個。另外殺球雖然是最直接最有效的進(jìn)攻和快速得分的重要手段，很多優(yōu)秀的運動員喜歡使用后場殺球技術(shù)，但是女運動員的速度和力量都有限，通過觀看比賽錄像可知，質(zhì)量不高的殺球?qū)τ诜朗睾玫倪\動員并不能造成很大的威脅，有時候反而會因此變主動為被動。縱觀其失分，必須要注意其在比賽中的靈活運用，既要有力量、落點、線路變化，又要與吊球、高球相結(jié)合。高吊技術(shù)和殺球技術(shù)配合，一長一短，破壞了防守隊員的防守節(jié)奏，增加了后場進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的變化。所以從李雪芮的失分統(tǒng)計上可以看出李雪芮體能是一個短板有待提高，靈活性也有待提高。

2.3 對李雪芮比賽過程中的心理以及體能進(jìn)行分析

羽毛球比賽不僅是運動員的身體上、技術(shù)上、戰(zhàn)術(shù)上的競爭，其中更主要的就是心理上的對抗和較量。羽毛球運動員在比賽的整個過程中，不同的心理狀態(tài)對比賽的進(jìn)行有著不同的影響，更能夠直接影響運動員在比賽場上情緒和表現(xiàn)。就說本次比賽，李雪芮在第一場的時候狀態(tài)很好旗開得勝，以21∶17贏了第一局。第二局李雪芮在得了第一分之后開始連續(xù)失誤3個球出現(xiàn)了消極的情緒而且在后面的比賽中都沒能及時調(diào)整過來導(dǎo)致第二局主動失誤高達(dá)19個球，越到后面越緊張失誤現(xiàn)象主要表現(xiàn)在吊球下網(wǎng)、殺球出界、挑球出界等。第二局整體不在狀態(tài)。第三局李雪芮調(diào)整狀態(tài)先拿到2分接著又開始出現(xiàn)失誤，打球太過緊張，再加上體能跟不上，李雪芮看起來很被動，最后本局失誤球也達(dá)到了15個之多，總的來說這場球賽不是馬琳把她打敗了，而是她自己把自己打敗了。她的后2局比賽沒有調(diào)整過來心理緊張打球消極表現(xiàn)很明顯，所以說比賽不僅僅是技戰(zhàn)術(shù)的比拼、體能的消耗更是心理上的對抗。在比賽過程中有必勝的信心和頑強(qiáng)的意志是形成最佳心理狀態(tài)的首要心理因素，所以李雪芮在以后的訓(xùn)練中要多進(jìn)行心理的訓(xùn)練，使自己以后更強(qiáng)大。

體能是后場得分的一個重要的弱點，一旦體能跟不上，就會直接導(dǎo)致殺球的失誤率升高，這樣的失誤率，會使對方由被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?，從而使自己陷入被動的局面，直接影響比賽的情緒，從而影響比賽中的發(fā)揮。所以，以較好的體能為基礎(chǔ)，積極地控制球和搶較高的進(jìn)攻點，是殺球得分的關(guān)鍵。李雪芮后場技術(shù)中失誤率達(dá)到10%，其中吊球和殺球的失誤次數(shù)較多分別占本技術(shù)的17%、17%殺球和吊球失誤幾乎都為下網(wǎng)。由此可以看出，將李雪芮與馬琳進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)其屬于體能較差的進(jìn)攻型選手，提高其體能已迫在眉睫后場的失分也在于此。

3 ?結(jié)論

（1）李雪芮的主動失誤率在本場比賽中較主動得分率高，主動得分技術(shù)是殺球、吊球、撲球、勾球。主要失分技術(shù)有吊球、高遠(yuǎn)球、挑球、抽球、殺球。其中殺球和吊球最多失誤在下網(wǎng)。李雪芮積極調(diào)動對手和積極進(jìn)攻技術(shù)在得分的同時也出現(xiàn)了失誤。

（2）李雪芮在第一局領(lǐng)先的情況下連丟兩局造成本次比賽的失利，在技戰(zhàn)術(shù)不相上下的基礎(chǔ)上，體能與心理則是制勝的關(guān)鍵，連續(xù)失誤下調(diào)整自己的狀態(tài)，減少自己的失誤;在體能消耗過大時，如何打出自己的節(jié)奏來適應(yīng)比賽和調(diào)動對手十分重要。

參考文獻(xiàn)

[1] 楊敏麗.羽毛球教學(xué)與訓(xùn)練[M].北京：北京體育大學(xué)出版社，2012.

[2] 李博民，靳強(qiáng)，董申翔.新賽制下中外優(yōu)秀羽毛球女子單打選手技術(shù)運用的對比分析[J].運動，2011（10）：14-15，80.

[3] 陳莉琳.新賽制下我國羽毛球女子單打的現(xiàn)狀分析[J]. 體育科學(xué)研究，2009（4）：23.

[4] 段文義.羽毛球基本技術(shù)教法的突破與創(chuàng)新[J].湖北體育科技，2003，12（3）：112-114.

[5]林建成.女子羽毛球比賽中主動技術(shù)得失分規(guī)律的探討[J].中國體育科技1990，6（10）：35-39.

[6] 李志鋒.羽毛球女子單打后場接發(fā)球技術(shù)運用的分析[J].上海體育學(xué)院學(xué)報，1993（S1）：7-9.

[7] 秦藝源.影響羽毛球運動員訓(xùn)練積極性的因素分析[J].體育科技，2007，28（4）：41-44.

[8] 宋曉俊，洪慶林.2008年北京奧運會羽毛球女子單打冠亞軍決賽技術(shù)分析[J].遼寧體育科技，2010，32（4）：71-73.