于荷

家長是孩子性教育的啟蒙者，也是最適合進(jìn)行性教育的老師。如今不少父母，也都知道兒童性教育的必要性，但他們內(nèi)心存在尷尬和別扭，“跟孩子說這些，好像有些不適合”，“孩子大了自然會(huì)懂”，“不知道如何開口，挺難為情的”……阻礙他們遲遲不肯開始。性教育該什么時(shí)候開始？都教些什么呢？

正確性教育讓孩子更自信

國家二級(jí)心理咨詢師付瑤說：性教育開始應(yīng)該是越早越好。從小正確的性教育可以讓孩子有良好的性別認(rèn)同感，自信陽光。對自我成長有細(xì)致的了解，懂得自己身體發(fā)育的規(guī)律，有正確的戀愛觀和價(jià)值觀，同時(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，還能避免很多因性無知帶來的傷害。

不同年齡段教育不一樣

很多家長不明白，性教育到底是要教什么？該怎么教？付瑤說：總結(jié)一下大概是從性別認(rèn)同，到自我隱私保護(hù)，到生理發(fā)育，到異性交往等。針對不同的年齡段，有著不一樣的內(nèi)容：

1.3歲左右，孩子開始逐步進(jìn)入性別角色。孩子大多進(jìn)入幼兒園，開始集體學(xué)習(xí)。孩子會(huì)問“為什么男生站著尿尿”“我從哪里來的”等問題，家長可以利用這樣的機(jī)會(huì)，結(jié)合一些繪本給孩子適度講解。

2.當(dāng)兒童已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，社會(huì)知識(shí)和活動(dòng)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。此時(shí)的孩子性意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，要教給孩子性衛(wèi)生的基本知識(shí)，同時(shí)教會(huì)孩子知道如何保護(hù)自己。比如低年級(jí)時(shí)，家長可以告訴孩子背心褲頭覆蓋的地方不允許其他人碰觸等等。

3.進(jìn)入青春發(fā)育階段，家長要關(guān)注孩子身體發(fā)育，建議同性家長及時(shí)給與相應(yīng)的教育和指導(dǎo)。同時(shí)孩子對異性的好感和好奇出現(xiàn)，家長不需要一下子就聯(lián)想到“早戀”，要接納這是孩之身心發(fā)育的必然階段，并正確引導(dǎo)即可。

別讓孩子“拒絕”自己的性別

個(gè)別家長內(nèi)心偏愛男孩或女孩性別，尤其孩子年幼的時(shí)候，可能會(huì)給男孩子穿裙子，或者常對女孩說“你要是兒子多好啊”“女孩子很麻煩”等言語，這些都會(huì)對孩子性別發(fā)育產(chǎn)生不良影響，甚至造成孩子不認(rèn)同、不接納自己的性別。

自然、合適地讓孩子認(rèn)知

很多父母在孩子性教育上真的很苦惱，或是覺得不好意思，或是擔(dān)心讓孩子明白過多，或是想讓孩子一下子成長，到底如何去把握這個(gè)度？對此付瑤表示，對于孩子性教育要保持放松的心態(tài)，堅(jiān)持自然、合適的原則。

孩子有超強(qiáng)的好奇心，他們的特點(diǎn)就是你越是遮遮掩掩的，他越是強(qiáng)烈的想要知道，加之目前網(wǎng)絡(luò)媒體等盛行，孩子取得信息的渠道更多元化，這也讓年幼的孩子們不能很好地甄別。所以倒不如趁他（她）沒被那些不健康的性知識(shí)侵?jǐn)_之前，由家長灌輸正確而又健康的性知識(shí)。家長在講解相關(guān)的性知識(shí)之后，也要跟孩子溝通，在什么樣的場合適合探討這樣的話題，讓孩子既對性知識(shí)了解，能很好地保護(hù)自己，又會(huì)審時(shí)度勢的探討學(xué)習(xí)，避免不必要的尷尬。