王晨旭 杜寶文 趙子寧

摘要：隨著近些年來(lái)工程類專業(yè)擴(kuò)招，畢業(yè)生的數(shù)量逐漸增加，土木工程類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)也逐漸面臨嚴(yán)峻的局勢(shì)，目前高校人才培養(yǎng)模式和理念相差較大，人才培養(yǎng)的質(zhì)量參差不齊，本文根據(jù)地方院校土木工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況，對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行分析，探討了如何提高土木工程類畢業(yè)生就業(yè)靈活性等一系列問題，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，來(lái)保障畢業(yè)生的充分就業(yè)。

關(guān)鍵詞：土木工程;就業(yè)分析

隨著我國(guó)高校擴(kuò)招，畢業(yè)生的人數(shù)每年都在增加，加之現(xiàn)在國(guó)際形勢(shì)動(dòng)蕩不定，世界疫情形式嚴(yán)峻，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇阻力加大，各行業(yè)就業(yè)崗位無(wú)力增加，原有工程項(xiàng)目難以順利進(jìn)行，因此土木工程類專業(yè)畢業(yè)生面臨很大的就業(yè)壓力，今年國(guó)家出臺(tái)了相應(yīng)研究生擴(kuò)招政策，動(dòng)用央行資金等措施來(lái)助力經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，緩解就業(yè)壓力，但是難以治本。畢業(yè)生的就業(yè)關(guān)系著國(guó)家的未來(lái)，如何發(fā)揮我國(guó)人力資源強(qiáng)國(guó)的優(yōu)勢(shì)，做好土木工程類畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)籌安排，是我們一直要努力研究的工作方向，正確分析土木工程類畢業(yè)生的就業(yè)前景，找準(zhǔn)自身定位，促進(jìn)高質(zhì)量，是本文探索和分析的重要內(nèi)容。

一、土木工程類畢業(yè)生整體就業(yè)情況

（一）畢業(yè)后直接就業(yè)

土木工程專業(yè)是目前社會(huì)就業(yè)專業(yè)對(duì)口率排名第一的專業(yè)，在近幾年的就業(yè)數(shù)據(jù)來(lái)看，行業(yè)人才需求量是在不斷擴(kuò)大的，因此土木工程類畢業(yè)生一般都會(huì)有不錯(cuò)的就業(yè)前景，而且從事土木工程類相關(guān)行業(yè)的人員大多數(shù)為男性，畢業(yè)后大部分學(xué)生都會(huì)選擇直接就業(yè)，對(duì)于一些家庭經(jīng)濟(jì)條件稍差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們很可能在畢業(yè)之前就已經(jīng)通過(guò)自己的努力來(lái)賺錢了。因此畢業(yè)生選擇直接就業(yè)的比重可以占到百分之八十以上。

（二）選擇考研深造

由于臨沂大學(xué)目前還沒有研究生推免的資格，土木工程類專業(yè)畢業(yè)生一部分同學(xué)會(huì)選擇考取其他院校的研究生來(lái)獲得更好的學(xué)歷和能力，以提升將來(lái)在就業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，近年來(lái)選擇考取研究生的人數(shù)越來(lái)越多，這樣一種情況在一定程度也緩解了當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)壓力，學(xué)校方面也在不斷的鼓勵(lì)學(xué)生考研，條件允許的情況下，還會(huì)推薦畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)，不過(guò)成功考取研究生或者出國(guó)留學(xué)的同學(xué)的比例仍然占比很小。

（三）所學(xué)專業(yè)與實(shí)際就業(yè)行業(yè)情況對(duì)比

為了進(jìn)一步探索土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)的新模式新途徑，了解學(xué)生在就業(yè)前期的思想動(dòng)態(tài)，建立與用人單位相適應(yīng)就業(yè)模式，為土木工程專業(yè)的就業(yè)工作提供建設(shè)性的指導(dǎo)，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)名制調(diào)查，包括就業(yè)區(qū)域、就業(yè)方向等。我們可以發(fā)現(xiàn)，土木工程類畢業(yè)生還存在一部分畢業(yè)生最后選擇了其他行業(yè)進(jìn)行任職，甚至還會(huì)有一些與我們本科所學(xué)的專業(yè)毫不相關(guān)的行業(yè)，這種情況在直接就業(yè)的同學(xué)中，還不是小數(shù)，這也就反應(yīng)了，現(xiàn)在土木工程類的就業(yè)崗位有限，對(duì)人才的能力要求肯定也就會(huì)隨之提高，一些大學(xué)期間沒有努力學(xué)習(xí)，荒廢時(shí)間的同學(xué)，可能就會(huì)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，或者有了更好機(jī)遇，去從事了其他行業(yè)。

二、畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中所產(chǎn)生的問題

我們要立足現(xiàn)在、著眼未來(lái)，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷進(jìn)步與完善，土木行業(yè)在某些方向已漸趨于飽和，隨著投資的縮緊和項(xiàng)目的減少，勢(shì)必會(huì)帶來(lái)對(duì)土木專業(yè)就業(yè)的影響，無(wú)論是高校單位還是畢業(yè)生個(gè)人，都要形成一種緊張的意識(shí)，正確的對(duì)土木工程類畢業(yè)生就業(yè)有一個(gè)正確的定位，根據(jù)市場(chǎng)需求，來(lái)制定人才培養(yǎng)方案，現(xiàn)在存在許多明顯的問題，我們會(huì)有許多同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不夠，以為土木工程類行業(yè)的人才需求量會(huì)一直增大，就業(yè)前景一片廣闊，缺少奮斗的動(dòng)力。從今年開始，我們就要樹立危機(jī)意識(shí)，提前預(yù)測(cè)我們就業(yè)中可能存在的隱患，目前的世界局勢(shì)動(dòng)向難以預(yù)測(cè)，在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)的前提下，在校生一定要不斷提升自身的綜合能力，為應(yīng)對(duì)就業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)做好充足的準(zhǔn)備。

三、促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的措施分析

（一）認(rèn)真做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

高校人才培養(yǎng)單位，要重視對(duì)土木工程類學(xué)生的觀念教育，促進(jìn)學(xué)生從入學(xué)開始，就樹立正確的價(jià)值觀和擇業(yè)觀，以腳踏實(shí)地的身姿去努力，尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，在畢業(yè)生步入社會(huì)就業(yè)之前，導(dǎo)師的就業(yè)指導(dǎo)是非常重要的，就業(yè)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的總體情況，在大學(xué)期間都已經(jīng)比較熟悉，而且導(dǎo)師有豐富的人脈資源與就業(yè)單位合作資源，可以幫助學(xué)生選擇適合他們的崗位，保證學(xué)生有較強(qiáng)的能力可以適應(yīng)工作。導(dǎo)師在畢業(yè)生踏入職場(chǎng)之前，給他們提出正確的建議和方向，將會(huì)對(duì)畢業(yè)生起到至關(guān)重要的作用。

導(dǎo)師正確的指導(dǎo)可以消除畢業(yè)生的焦慮和困惑，一些學(xué)生可能認(rèn)為自己不從事所學(xué)專業(yè)的相關(guān)行業(yè)，自己就沒有什么用武之地了，導(dǎo)師這時(shí)要根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和興趣愛好，提出及時(shí)的干預(yù)措施，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。

（二）重視應(yīng)用型人才培養(yǎng)

學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，在入職后都將會(huì)應(yīng)用到實(shí)踐中去，因此就業(yè)的成功與否，與學(xué)生的綜合素質(zhì)有很大的關(guān)系，這里我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力，學(xué)校要重點(diǎn)提高學(xué)生的實(shí)踐能力，提高就業(yè)技能方面的鍛煉機(jī)會(huì)。能力在土木工程類這種應(yīng)用型學(xué)科中，決定了學(xué)生就業(yè)的高度。

（三）拓展就業(yè)市場(chǎng)

土木工程專業(yè)的傳統(tǒng)就業(yè)方向有些過(guò)于單一，如何改變同學(xué)們已經(jīng)形成的固定思維，讓學(xué)生不再認(rèn)為，學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)，畢業(yè)之后就是去工地施工，沒有別的去處，這種傳統(tǒng)的片面的思想對(duì)畢業(yè)生本身的擇業(yè)觀念影響還是比較大的，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展趨向多元化，選擇和機(jī)遇也會(huì)增加，增強(qiáng)土木工程類學(xué)生的綜合能力，以便于畢業(yè)生將來(lái)可以勝任更多的行業(yè)，拓寬擇業(yè)的范圍。另外學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境，對(duì)想要考取研究生、出國(guó)深造的同學(xué)提供保障，把工作落實(shí)到實(shí)處。

四、總結(jié)

今年的全球疫情，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了重大的影響，我們畢業(yè)生要對(duì)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行精準(zhǔn)定位，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以提升自身能力為基礎(chǔ)，樹立正確的就業(yè)觀念，在將來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，擁有屬于自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

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（作者單位：臨沂大學(xué)）