陸揚
摘要:長久以來,新聞似乎都被冠以“新”這個重點詞匯,尤其是在新媒體時代,信息源不斷膨脹的同時也帶來了信息源的雷同,放眼當(dāng)下,同類型的新聞比比皆是,對于受眾來說,千篇一律。而熱點新聞往往來得快也去得快,曇花一現(xiàn),并沒有進行深入報道。如何利用自身優(yōu)勢,精準(zhǔn)策劃,從“舊聞”中發(fā)掘新元素已經(jīng)成為當(dāng)代紙媒編輯不可或缺的職業(yè)技能。
關(guān)鍵詞:“舊聞新做”;策劃;編輯意識
一、紙媒編輯為什么要“舊聞新做”
(一)妙挖賦新,舊聞不舊
新媒體時代,學(xué)雷鋒日做好事、重陽節(jié)敬老這樣的新聞已經(jīng)不能引起讀者興趣,舊聞新做不失為+在舊事中挖掘,巧妙賦予新意的辦法。以《十堰晚報》為例,在2015年中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動的宣傳報道中,刊發(fā)了77篇報道,其中有36篇是“打撈十堰抗戰(zhàn)記憶”。然而舊聞不舊,讀者閱讀后,發(fā)現(xiàn)我們身邊竟然發(fā)生過如此多的英雄事跡,引起強烈共鳴。
(二)深度挖掘,豐富內(nèi)容
相對于時下微信、微博以及新聞媒體手機客戶端的新聞形式,紙媒更有優(yōu)勢在新聞深度上做文章。將過去的歷史碎片一一打包、重整,以全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在讀者的面前,形成一個內(nèi)容豐富的長篇故事,也是陜餐閱讀時代的一種重新解構(gòu)嘗試。
二、紙媒編輯如何將“舊聞變新聞”
(一)切入熱點,提綱挈領(lǐng)
以新近發(fā)生的新聞熱點為切入口,把過去發(fā)生的具有同類或相關(guān)新聞事件串聯(lián)起來,并發(fā)掘新的新聞視角。
從讀者興趣的角度出發(fā),人們總是對新近發(fā)生、比較熱門的新聞話題感興趣,進而也有興趣了解相關(guān)、類似的新聞事實,將不為人知的舊聞或者說老故事繪聲繪色講出來,這樣的串聯(lián)從一定程度上來講也是豐富新聞內(nèi)容。
以著名的電影《泰坦尼克號》為例,這部電影于1998年4月3日在中國內(nèi)地上映,2018年正好是上映二十年。而在2016年,就有報道稱復(fù)刻版泰坦尼克號將于2018年由江蘇啟航開往迪拜。這個時間點,泰坦尼克號再一次成為人們關(guān)注的熱點。然而,再報道一遍那廣為人知的愛情故事,顯然無法引起讀者的廣泛關(guān)注。
在2018年5月,《廣州日報》團隊與紀(jì)錄片《六人:泰坦尼克號上的中國幸存者》團隊一起走進江門,探尋有關(guān)泰坦尼克號上中國人的歷史,向世人介紹幸存中國人的人生故事,這樣有熱點又有新意的舊聞新做無疑是—個亮點。
(二)尋求差異,標(biāo)新立異
在同質(zhì)信源的報道中,多家媒體同時報道,很容易陷入固有思維,報道千篇一律,引起讀者審美疲勞,產(chǎn)生厭倦感。然而從同質(zhì)信源中挖掘差異角度,追求標(biāo)新立異,很容易讓讀者耳目一新。
尤其是比較重大、受讀者關(guān)注的新聞事件,不是一成不變,其發(fā)展有一個漫長的過程。當(dāng)事件發(fā)生重大變化或遭遇重要時間節(jié)點時,可以此為契機,把事件的前因后果、變化過程聯(lián)系起來。做到場景上的延伸,豐富讀者閱讀內(nèi)容。
(三)注重策劃,重講故事
信息爆棚,然而也稍縱即逝。應(yīng)該避免被短期爆點吸引眼球,做更有深度更有情懷的報道。作為紙媒編輯,在沒有新故事可講或者新故事乏味的時候,把老故事講成好故事,是一種重要的策劃技巧。
《為了六十一個階級兄弟》是王石、房樹民兩位記者所撰寫的著名通訊報道,最初發(fā)表于《中國青年報》,曾收錄于上世紀(jì)九十年代前的人教社多個版本的語文課本,可以說影響了幾代人。
按理說,這樣一篇刊登于上個世紀(jì)60年代的新聞報道,稱得上實打?qū)嵉呐f聞了,可就在2013年,《山西日報》與《湖北日報》的記者在共赴山西平陸,尋找并采訪了當(dāng)年新聞報道中的健在者,并形成報道。
同樣,在2017年8月18日,《北京日報》以整版講述了“六十一個階級兄弟”后來的故事,通過舊報紙圖片,將后來發(fā)生的事件一一串聯(lián),圖文并茂地講述了那段不為人熟知的傳奇往事。
一個凝固在課本里的歷史事件,又鮮活地走進了我們的視線。這樣的老故事新講,很容易引起讀者共鳴與好評。
三、結(jié)語
新媒體時代,受眾通過各種終端媒介接收信息,作為報紙編輯,將“舊聞”通過策劃,整合成為新聞,甚至是獨家、爆點新聞,其實是擺在編輯面前的一個考題、一個難題。要求編輯有較強的新聞策劃能力,這就需要在平時的工作中不斷積累經(jīng)驗,通過豐富的知識提高新聞敏感度,打開“慧眼”,把握報道、策劃時機。