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氧驅(qū)動(dòng)霧化吸入治療哮喘患兒中的護(hù)理措施及效果

2020-04-23 02:49魏雪蓮唐小蓉
醫(yī)療裝備 2020年4期
關(guān)鍵詞:霧化哮喘驅(qū)動(dòng)

魏雪蓮,唐小蓉

德陽(yáng)市人民醫(yī)院 (四川德陽(yáng) 618000)

小兒哮喘是一種呼吸道慢性非特異性炎癥反應(yīng),其典型表現(xiàn)為病情發(fā)作時(shí)伴有氣管哮鳴音、呼氣性呼吸困難[1]。該病易對(duì)患兒呼吸系統(tǒng)造成損傷,甚至影響患兒的生長(zhǎng)發(fā)育。氧驅(qū)動(dòng)霧化吸入治療是目前治療哮喘患兒的常用方法,其治療原理是將氧氣作為氣源,有機(jī)結(jié)合霧化吸入和間歇給氧,使藥液在患兒吸入時(shí)進(jìn)入并直接作用于氣道,達(dá)到解痙平喘、消炎祛痰等目的[2]。但小兒受年齡、身體發(fā)育、心理因素等的限制,治療依從性往往不高,甚至?xí)?dǎo)致不良反應(yīng)發(fā)生,降低療效[3],因此,治療前后給予有效的護(hù)理干預(yù)十分重要。本研究主要探討氧驅(qū)動(dòng)霧化吸入治療哮喘患兒中的護(hù)理措施及效果。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2017年8月至2018年9月我院收治的94例哮喘患兒作為研究對(duì)象,根據(jù)隨機(jī)數(shù)字表法分為觀察組與對(duì)照組,各47例。觀察組男27例,女20例;平均年齡(7.25±1.42)歲;平均病程(2.04±0.45)年。對(duì)照組男25例,女22例;平均年齡(7.84±1.73)歲;平均病程(1.98±0.52)年;平均BMI(32.34±1.30)kg/m2。兩組一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。納入標(biāo)準(zhǔn):符合支氣管哮喘相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)[4];存在喘息、咳嗽、肺部濕啰音等癥狀;年齡3~12歲,病程6個(gè)月至3年;患兒及其家屬知情同意,研究經(jīng)我院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。排除標(biāo)準(zhǔn):存在肝、腎功能異常的患兒;患有先天性心臟病的患兒;存在支原體肺炎、肺部腫瘤等肺部疾病病史的患兒;對(duì)本研究所使用藥物過(guò)敏的患兒。

1.2 方法

兩組均采用藥物霧化器(寧波市海曙醫(yī)療用品廠,QYW-20 mlⅡ型)進(jìn)行氧驅(qū)動(dòng)霧化吸入治療,藥液成分為0.5~1.0 ml布地奈德(AstraZeneca Pty Ltd,注冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)JX20090902)+0.5 ml硫酸沙丁胺醇(上海信誼金朱藥業(yè)有限公司,國(guó)藥準(zhǔn)字H19990233)+3 ml 0.9%氯化鈉注射液,每次吸入時(shí)間15~20 min,氧流量5~8 L/min,2次/d,連續(xù)治療7 d。

對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理:治療前根據(jù)醫(yī)囑配制藥液,對(duì)患兒進(jìn)行轉(zhuǎn)移注意力等心理護(hù)理,并調(diào)整患兒體位為端坐位,并使其頭部前傾,輔助戴好面罩,進(jìn)行霧化吸入治療;治療過(guò)程中注意監(jiān)測(cè)患兒呼吸、脈搏等生命體征;治療后消毒氧氣管、面罩等用具,并對(duì)患兒進(jìn)行相應(yīng)的飲食護(hù)理。

觀察組給予針對(duì)性護(hù)理干預(yù)。(1)操作前通過(guò)動(dòng)畫(huà)視頻、真人示范模擬等方法向患兒及其家屬講解氧驅(qū)動(dòng)霧化吸入治療的目的、操作方法、注意事項(xiàng)以及治療效果等,可起到消除患兒緊張、恐懼心理的目的;護(hù)理人員首次與患兒接觸時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)氣、動(dòng)作溫柔,面帶笑容,多給予患兒表?yè)P(yáng)等,關(guān)注患兒感興趣的內(nèi)容,了解患兒特點(diǎn),有利于消除患兒的陌生感。(2)治療環(huán)境要注意空氣的流通,溫度維持在23~26℃。(3)霧化吸入時(shí),護(hù)理人員應(yīng)指導(dǎo)協(xié)助患兒取坐位,先深吸,后慢慢呼出;對(duì)于意識(shí)模糊、呼吸無(wú)力的患兒,護(hù)理人員調(diào)整患兒體位為側(cè)臥位,并抬高床頭30°。(4)對(duì)于年齡超過(guò)4歲的患兒可選用噴嘴,年齡4歲及以下患兒建議選用霧化面罩;治療過(guò)程中注意安撫患兒情緒,如給予患兒玩具等。(5)霧化吸入治療前不宜進(jìn)食,故最好在飯前進(jìn)行治療,每天2~3次為宜;若為急性哮喘發(fā)作,應(yīng)立即給予霧化吸入治療,吸入時(shí)間不超過(guò)20 min,氧流量為5~8 L/min,根據(jù)患兒具體情況調(diào)整氧流量和吸入時(shí)間。(6)霧化吸入治療結(jié)束后,護(hù)理人員應(yīng)指導(dǎo)或協(xié)助患兒家屬對(duì)患兒的口腔進(jìn)行護(hù)理,立即采用清水漱口,治療時(shí)間較長(zhǎng)的患兒可采用2%碳酸氫鈉漱口。(7)治療過(guò)程中嚴(yán)密監(jiān)測(cè)患兒病情,并對(duì)不良反應(yīng)采取對(duì)癥處理;若治療過(guò)程中患兒發(fā)生缺氧,應(yīng)立即給予其氧氣吸入或提高氧氣吸入濃度;若患兒出現(xiàn)胸悶、呼吸困難等癥狀,應(yīng)暫停治療,并給予其調(diào)節(jié)霧量、氧氣吸入等處理。(8)霧化吸入后,護(hù)理人員可輕拍患兒背部,幫助患兒排痰,同時(shí)可配合體位治療,即通過(guò)震蕩使痰液進(jìn)入主支氣管并排出。(9)對(duì)于治療中所使用的噴嘴、霧化面罩應(yīng)注意專人專用,霧化器主機(jī)在每次治療后應(yīng)進(jìn)行消毒。

兩組護(hù)理均持續(xù)1周。

1.3 臨床評(píng)價(jià)

(1)評(píng)估兩組治療依從性,根據(jù)治療配合程度分為好、一般、差3個(gè)等級(jí):好,患兒主動(dòng)配合治療且情緒穩(wěn)定;一般,患兒家屬及護(hù)理人員勸說(shuō)后患兒情緒較為穩(wěn)定,可勉強(qiáng)配合治療;差,患兒出現(xiàn)哭鬧等現(xiàn)象,且勸說(shuō)后仍不配合治療;治療依從性=(依從性好例數(shù)+依從性一般例數(shù))/總例數(shù)×100%。(2)檢測(cè)護(hù)理前及護(hù)理1周后兩組哮喘控制情況,內(nèi)容包括動(dòng)脈血氧飽和度(SaO2)及第1秒用力呼氣容積/用力肺活量(FEV1/FVC)。(3)統(tǒng)計(jì)兩組不良反應(yīng)發(fā)生率。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

2 結(jié)果

2.1 兩組治療依從性比較

觀察組治療依從性明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表1。

表1 兩組治療依從性比較

注:與對(duì)照組比較,χ2=4.374,aP=0.036

2.2 兩組哮喘控制情況比較

護(hù)理1周后,兩組SaO2、FEV1/FVC均有所上升,且觀察組明顯高于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表2。

表2 兩組哮喘控制情況比較

注:與同組護(hù)理前比較,aP<0.05;與對(duì)照組護(hù)理1周后比較,bP<0.05

2.3 兩組不良反應(yīng)比較

觀察組呼吸困難、惡心嘔吐、痰液堵塞事件發(fā)生率明顯低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表3。

表3 兩組不良反應(yīng)比較[例(%)]

注:與對(duì)照組比較,χ2=5.045,aP=0.025

3 討論

氧驅(qū)動(dòng)霧化吸入作為哮喘患兒的主要給藥方法,具有氣道阻力小、起效快、用藥量小、操作簡(jiǎn)單等特點(diǎn),現(xiàn)已被廣泛應(yīng)用于臨床治療中[5]。但在臨床實(shí)際治療中,患兒受年齡、生理、心理等因素的限制,其認(rèn)知能力和自控能力較差,易對(duì)霧化吸入治療產(chǎn)生恐懼、排斥等心理;加之患兒在治療中會(huì)發(fā)生嘔吐、呼吸困難等不良反應(yīng),進(jìn)一步降低了患兒的治療依從性,影響治療效果。楊立群和杜美娜[6]的研究結(jié)果顯示,在氧驅(qū)動(dòng)霧化吸入治療過(guò)程中給予護(hù)理干預(yù),可有效改善上述情況,提高治療效果。

本研究結(jié)果顯示,觀察組治療依從性明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);護(hù)理1周后,兩組SaO2、FEV1/FVC均有所上升,且觀察組SaO2、FEV1/FVC明顯高于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組不良反應(yīng)發(fā)生率明顯低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。分析其原因:氧驅(qū)動(dòng)霧化吸入治療的護(hù)理干預(yù)對(duì)霧化吸入治療知識(shí)講解形式多樣,且針對(duì)患兒理解能力有限等特點(diǎn),采用動(dòng)畫(huà)視頻、真人示范等方式有助于加深患兒理解;同時(shí),護(hù)理人員與其進(jìn)行溝通交流可緩解患兒的恐懼、排斥心理,起到良好的心理護(hù)理效果;針對(duì)患兒的具體病情、年齡等特點(diǎn),進(jìn)行體位、霧化吸入裝置、治療時(shí)間、吸入頻次、氧流量等調(diào)整,可盡量保證患兒治療時(shí)充分吸入霧化藥液,同時(shí)可減輕長(zhǎng)時(shí)間吸入治療造成的患兒支氣管管腔水腫程度,減少氧流量過(guò)大對(duì)患兒呼吸道黏膜的損傷,從而減少各種不良反應(yīng)[7];在治療過(guò)程中,體位治療及拍背有利于痰液更好地排出,可減少痰液堵塞情況,同時(shí)患兒排出痰液的顏色、量可為醫(yī)護(hù)人員診治提供依據(jù)[8]。

綜上所述,氧驅(qū)動(dòng)霧化吸入治療哮喘患兒時(shí)給予針對(duì)性的護(hù)理干預(yù)可顯著提高患兒的治療依從性,有效控制哮喘,并降低不良反應(yīng)發(fā)生率。

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