顏士州

一

吳立強耷拉著大腦袋獨自走在回家的路上，他愁容滿面，心里不住地罵著：該死的體育，為什么這個世上要有體育運動呢，如果沒有它該多好呀！那樣，同學們就不會嘲笑我了。

的確，吳立強最怕體育了，如果論學習成績，不管是語文還是數(shù)學，他都是數(shù)一數(shù)二的，多難的題都能迎刃而解。但是他天生的細胳膊、瘦腿，沒有多大的力氣，跑不快、跳不高，自己又不愿意參加鍛煉;別人鍛煉的時候，他在一旁看書。吳立強認為，身體結(jié)實不如腦子聰明，四肢發(fā)達，頭腦簡單，只不過是一個粗人而已。所以，同學們就拿他頭大身小的特征起綽號，叫他“冰棍”，還常常取笑他，說冰棍只能包在棉被里，不能在外面，不然，一會兒就化了。

這天下午，吳立強所在的5班班主任老師說：“同學們，一星期后要舉行校運動會，參加的同學可在下課后到體育委員那里報名?！毕抡n后，同學們都爭先恐后地去報名。吳立強雖然心里不愿意參加，可看到那么多同學都報名了，自己不報豈不被人嘲笑？只得硬著頭皮走到體育委員馬天翔跟前。外號叫“老虎”的馬天翔斜著眼輕蔑地看了看吳立強，心想：哼，他也來報名！想罷，高傲地說：“冰棍，來報名啦！”他故意拉長了“啦”的語調(diào)。吳立強頓時感到渾身不自在，他輕聲回答：“是的。”“哦，”馬天翔接著說，“你能參加什么項目呢？一點力氣都沒有，上去比賽不趴在操場上才怪呢?！蓖瑢W們發(fā)出一陣刺耳的笑聲。吳立強感到更不自在了，拿起書包頭也不回地沖出了校門。

二

吳立強回到家，丟下書包，就趴在桌上想剛才發(fā)生的事。馬天翔輕蔑的眼神，同學們的嘲笑盡在眼前。

吳立強的爸爸可是一個很有成就的業(yè)余發(fā)明家，有幾項發(fā)明曾獲國家級發(fā)明大獎。爸爸自己有一間實驗室，一有空就泡在里面，但爸爸從不讓吳立強進去，怕他把里面的東西弄壞了。所以，對吳立強來說，實驗室有一種神秘的吸引力。

吳立強剛到家，爸爸正好接了一個電話，就急匆匆鎖上實驗室的門，邊接電話邊出去了。

吳立強站起身朝自己的房間走去，路過爸爸的實驗室時，突然，眼睛一亮，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的：只見實驗室門雖然被上了鎖，但鑰匙還插在鎖里，一定是爸爸匆忙間忘記拿走了。

吳立強興奮地打開門，走了進去。只見右邊有一個寫字臺，上面的一臺電腦還在閃爍著。左邊則是一個木架子，上面有許多小格，每個小格上都有一個盒子，用英文字母編了號。吳立強走近木架，打開了一個編號為“A2”的長方形盒子，里面是一雙藍邊白面的運動鞋。他瞧瞧自己腳上那雙快穿壞了的鞋，不如換上盒子里的鞋吧……

不一會兒，爸爸回來了，看見了實驗室門的鑰匙，把它拔下來，又朝吳立強看了一眼，見他在認真寫作業(yè)，也就沒多想。爸爸走過去，對吳立強說：“小強，剛才北京來電話，要我去出席一個發(fā)明家座談會，一星期后回來，你要聽媽媽的話?！眳橇婞c點頭。

三

第二天一早爸爸就走了，媽媽也去送爸爸了。吳立強起床后，見家里沒人，就急忙打開柜子找出那雙運動鞋，仔細端詳著。這雙鞋除了底部比其他鞋底厚以外，和普通鞋沒多大區(qū)別。

上午第二節(jié)課是體育課，老師讓同學們跳高。馬天翔輕松地躍過1.2米。接下來是吳立強，他心里緊張極了，知道自己肯定跳不過，就把眼睛一閉，心想，管它呢，跳吧。接著便朝橫桿沖去?？匆妳橇姟班病钡乇倪^了橫桿，同學們都看呆了，就連吳立強自己也愣住了，沒想到自己竟然跳過去了。

同學們輪著跳了幾次，最后只剩下馬天翔和吳立強了。這次，橫桿升到了1.5米。馬天翔竭盡全力沖刺，起跳，但最后還是沒有成功。該吳立強跳了，只見他輕快地越過了橫桿。這下，同學們和老師都呆了，這個結(jié)果誰也沒有料到。吳立強自己也在想：為什么自己能跳這么高呢？突然，他想到了這雙鞋，對！是這雙鞋，肯定是的。

自從吳立強知道這鞋的神奇作用后，他便活躍在操場上，以此向同學們示意：自己體育并不差，只是不想花力氣而已。的確，論跑和跳，別人都趕不上他，連馬天翔也甘拜下風了。吳立強感到一種從未有過的幸福感。自然，班里馬上送他去參加校運動會。

四

吳立強盼望的校運動會終于開幕了。操場上彩旗招展，繡帶飄揚，各個班級的運動員精神抖擻，邁著堅定的步伐走進操場。5班代表隊來了，領頭的正是吳立強，他后面跟著馬天翔。吳立強臉上帶著自豪、得意的神色，穿著那雙神奇運動鞋的腳，有節(jié)奏地跟著運動員進行曲的旋律向前邁步，兩只瘦細的胳膊好像飄帶似的前后飄動。

一轉(zhuǎn)眼，日已過午。跳高、200米跑以及其他比賽項目都要進入決賽了。吳立強叮囑自己：你一定要贏，得個冠軍，為自己爭口氣。但他又感到自己必勝無疑，只要穿著那雙鞋，就一定能得冠軍。

跳高決賽開始了，一共有6個選手參加。正巧，吳立強和馬天翔又碰在一起了。馬天翔一看吳立強也來了，心想：完了完了，跳高冠軍肯定是他的，我是沒法兒競爭了。

橫桿由1.1米開始，6個選手都跳過去了。桿子再升到1.2米，有2個被淘汰了。再上升到l.3米，馬天翔和其他兩個選手都跳過去了。該吳立強跳了，他抖抖腳，定定神，就向跳高架沖去，正跑著，吳立強忽然感到不對勁兒，腳上沒有原先那么輕快了?？蛇@時也容不得他多想。他跑到跳高架旁，右腳向上一揚，這才真正感到腳上的勁兒變得極其微小，這一跳竟沒跳起多高。他的身子撞倒橫桿，摔在了軟墊上。

人們又驚訝了，怎么在體育課上能輕松跳過1.5米的吳立強，現(xiàn)在連1.3米也跳不過？但這也許是偶然失誤吧。

第二次，吳立強和第一次一樣，沒有跳過橫桿。這一次不僅沒跳好，身體還跌在軟墊外，頭砸在地上，在他的大腦袋上頓時又長了個“小腦袋”。吳立強腦子里蹦出一個大問號：這鞋到底是怎么一回事呢？

過了一會兒，200米跑的決賽要開始了。吳立強站在起跑線上，不住地禱告：但愿這鞋別出毛病了，無論如何讓我得個冠軍。

“砰——”一聲發(fā)令槍響，8位選手像離弦之箭一樣沖出了起跑線。但是人們只見“大腦袋”沒跑幾步，便越跑越慢。終于，平時缺少鍛煉的“大腦袋”停在了跑道上。吳立強感到腳上的那雙厚底的運動鞋沉沉的，成了討厭的累贅。

這時，同學們都笑了。

五

吳立強再也忍不住了，眼里流出了淚，他頭也不回地沖出校門，往家跑去。

他回到了家，聽到家里有動靜：原來是爸爸回來了。他朝著爸爸哭起來。

爸爸先是一愣，猛地發(fā)覺兒子腳上穿的那雙運動鞋，立刻明白了。

“別哭，小強，慢慢說，這是怎么回事。”爸爸安慰著他。吳立強哭著把事情的前因后果講給爸爸聽，最后，他說：“都怪這鞋，最關鍵的時候它失去了作用?！?/p>

“不！小強，”爸爸和藹而嚴肅地說，“不能怪它。這鞋是為了在外徒步遠行的人設計的，它不僅可節(jié)省時間，還可以免去騎車的麻煩。可正當我要把它改為太陽能驅(qū)動時，被你拿去了，結(jié)果鞋內(nèi)電池用完，你才出了洋相?！?/p>

“可是，我想讓同學們不再嘲笑我?！眳橇姴林蹨I為自己爭辯了一句。

“你錯了，”爸爸摸著小強的頭說，“體育是人類文明的一種表現(xiàn)，它應該是純潔的，絕不允許用投機的手段去玷污它。否則，最后吃虧的是你自己啊?！?/p>

“我知道了?！眳橇娬ＵＱ劬?，堅定地說，“我以后一定加強鍛煉，憑真本領去得冠軍?！?/p>

爸爸欣慰地笑了。

從此，吳立強把體育鍛煉和學習看得同等重要，別人鍛煉的時候他也鍛煉。漸漸地，他的體育成績大有提高，這時，吳立強才感到了真正的自豪。