“紅埔軍?！?/h1>
2020-04-17 09:01鐘同福
黨史博覽 2020年2期
鐘同福
位于瑞金象湖鎮(zhèn)的中國工農(nóng)紅軍學(xué)校舊址淵楊家祠冤
紅軍大學(xué)，全稱中國工農(nóng)紅軍大學(xué)，簡稱紅大，是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期蘇維埃政府培養(yǎng)軍事干部的學(xué)校。其前身是1931年11月25日在瑞金城東謝家祠（后遷至楊家祠）成立的中央軍事政治學(xué)校，簡稱紅軍學(xué)校，校址設(shè)在瑞金縣沙洲壩鄉(xiāng)大埠村的大窩，校舍是紅軍自己蓋的簡易房子。為了紀(jì)念郝西史（蘇共黨員、蘇聯(lián)駐廣州領(lǐng)事館副領(lǐng)事，因參加廣州起義被殺害），將“紅大”命名為“工農(nóng)紅軍郝西史大學(xué)校”。
紅軍第一步兵學(xué)校，主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)中、初級紅軍指揮員。校址設(shè)在瑞金縣九堡村花門兜。為紀(jì)念彭湃和楊殷，將該校命名為“工農(nóng)紅軍彭楊步兵學(xué)?！?。
紅軍第二步兵學(xué)校，主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)中、初級紅軍指揮員。校址設(shè)在于都縣。為紀(jì)念在第三次反“圍剿”中犧牲的黃公略，將該校命名為“工農(nóng)紅軍公略步兵學(xué)?！?。
紅軍特科學(xué)校，主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)紅軍特種部隊如炮兵、工兵部隊的指揮員和專門人才。校址設(shè)在瑞金縣武陽鄉(xiāng)竹陽村小。
游擊隊干部學(xué)校，是專門負(fù)責(zé)培訓(xùn)游擊隊干部的學(xué)校，校址也是在瑞金。
與此同時，還成立有4個教導(dǎo)團(tuán)，負(fù)責(zé)短期培訓(xùn)紅軍的指揮員和戰(zhàn)斗員。
上述這些學(xué)校和教導(dǎo)團(tuán)，都是從工農(nóng)紅軍學(xué)校改編而來的，均受中央革命軍事委員會直接指揮。1933年10月17日，中革軍委發(fā)出《關(guān)于改編紅軍學(xué)校的命令》，“以原有高級班、上級班，改為紅軍大學(xué)?！薄＿@一富有遠(yuǎn)見的決定，開創(chuàng)了人民軍隊辦大學(xué)的先河，被毛澤東譽為“紅埔軍?！钡摹凹t軍大學(xué)校”由此誕生。紅軍大學(xué)是土地革命戰(zhàn)爭時期中國工農(nóng)紅軍的最高學(xué)府，是培養(yǎng)紅軍高級軍政人才的基地。
紅一方面軍主力長征時，中國工農(nóng)紅軍學(xué)校組建為“干部團(tuán)”，隨中央縱隊一起行動。團(tuán)長陳賡，政委宋任窮，參謀長畢士梯，政治處主任莫文驊，總支部書記方強(qiáng)。下轄4個營、1個隊、3個科：原彭楊步兵學(xué)校編為第一步兵營，原公略步兵學(xué)校編為第二步兵營、第三政治營，原特科學(xué)校編為第四營;原紅軍大學(xué)編為上級干部隊;指揮科、政治科、地方工作科。
毛澤東曾親任紅軍學(xué)校校長
1927年11月，毛澤東在寧岡龍江書院創(chuàng)辦了第一個紅軍軍官教導(dǎo)隊。這以前，由于根據(jù)地變動大，紅軍流動作戰(zhàn)，干部教育主要通過在職教育的形式進(jìn)行。1930年，校址設(shè)在永新的禾川中學(xué)河西教導(dǎo)隊改為紅軍學(xué)校（后又改為紅軍學(xué)校第四分校），毛澤東親任校長，一共辦了五期。學(xué)校的規(guī)模比較大，分軍事隊和政治隊。政治隊學(xué)員一期達(dá)200余人。政治隊側(cè)重于政治課，主要學(xué)習(xí)法律、條例，如《土地法》《三大紀(jì)律八項注意》等。
1931年1月7日，中共中央召開了六屆四中全會。會后，中共中央堅決執(zhí)行共產(chǎn)國際路線和實行“全部工作的偉大轉(zhuǎn)變”（即建立蘇維埃政權(quán)），使各類干部需求量大大增加，實際工作中的干部十分缺乏，在全黨形成“干部恐慌現(xiàn)象”，成為黨在執(zhí)行政治上組織上的緊急任務(wù)中的一個嚴(yán)重問題。
因此，中央指出：“除了要在日常的工作中加緊鍛煉教育干部，還要有計劃地進(jìn)行各種訓(xùn)練班工作。”同時特別指出：“蘇維埃區(qū)域最近更需要特別去做提拔與訓(xùn)練干部的工作，經(jīng)常利用這種公開的便利大規(guī)模地去舉辦各種人才的訓(xùn)練，如黨校、政治軍事學(xué)校等。”
同年4月21日，中央在《關(guān)于蘇區(qū)宣傳鼓動工作決議》中指出：“在各蘇區(qū)分局所在地必須建立一個以上的黨校，培養(yǎng)黨、蘇維埃與職工會的中等干部，要造成蘇區(qū)以后把工農(nóng)干部送給中央的前途，而不是由中央供給蘇區(qū)。必須把干部的培養(yǎng)當(dāng)作是蘇區(qū)各中央分局中心任務(wù)之一。關(guān)于這些黨校的計劃，應(yīng)該是三分之一為軍事訓(xùn)練，三分之一為實際工作的常識，三分之一為政治經(jīng)濟(jì)的常識。”
高級別的“教授”
紅軍在戰(zhàn)斗中之所以不斷發(fā)展壯大，一個很重要的原因，是有一大批能治兵會打仗的干部，紅軍學(xué)校為培養(yǎng)干部作出了重要的貢獻(xiàn)。
1931年9月，中國工農(nóng)紅軍學(xué)校成立。學(xué)校正式成立后的第一任校長兼政治委員是何長工，后由周昆、劉伯承代理，張宗遜、彭雪楓繼任校長，徐夢秋曾代理過政治委員，彭雪楓兼任過政治委員，李德兼任過紅大顧問。因培養(yǎng)紅軍干部作出了貢獻(xiàn)，何長工榮獲二等紅星獎?wù)?。紅大的成立，標(biāo)志著紅軍干部的培養(yǎng)，已由初、中級階段向高一級階段發(fā)展。
中革軍委在《改組軍事學(xué)校辦法》中規(guī)定工農(nóng)紅軍大學(xué)的組織機(jī)構(gòu)為：在校領(lǐng)導(dǎo)之下設(shè)訓(xùn)練部、政治部、經(jīng)濟(jì)部三個部。訓(xùn)練部部長鐘緯劍，副部長蘆壽椿;政治部設(shè)黨支委，政治部主任徐夢秋;經(jīng)濟(jì)部部長楊至成。
紅大還設(shè)有高級班、上級指揮科、高級政治科、參謀科、后勤科，附設(shè)教導(dǎo)隊、高射隊、測繪隊。第一期學(xué)員10月入校，至1934年9月下旬第三期學(xué)員畢業(yè)，共培訓(xùn)了3期學(xué)員。每期收訓(xùn)學(xué)員200余人。他們是中革軍委與紅軍總政治部以命令形式，從紅軍中選調(diào)的久經(jīng)戰(zhàn)火考驗、富有實際工作經(jīng)驗的師、團(tuán)級干部。
紅大開辦之時，有專職軍政“教授”16人，如郭化若、周士第、王智濤、何滌宙、陳時驥、蕭勁光、張如心、李翔梧、吳亮平等。另聘請了許多高水平的兼職“教授”，主要是中共中央、中華蘇維埃共和國政府和中革軍委總部的負(fù)責(zé)人，以及從前線因事到瑞金的一些紅軍高級將領(lǐng)。
學(xué)員入校的第一件事就是和校領(lǐng)導(dǎo)、教職員們筑造自己的校園。他們自己設(shè)計，動手填溝壑、挖土方、運石頭、開路、蓋樓、建禮堂，短短的3個多月時間，就建起了有幾排整齊兩層樓房、禮堂和俱樂部的校園。
1934年1月，毛澤東在瑞金召開的第二次全國工農(nóng)兵代表大會上所作的報告中指出：“紅軍學(xué)校應(yīng)當(dāng)使之成為比較過去更能訓(xùn)練大批高級的與初級的軍事政治干部的學(xué)?！?/p>
紅大教學(xué)原則和方法是理論與實際并重，學(xué)校派學(xué)員參加前線戰(zhàn)斗的指揮集團(tuán)工作，常由學(xué)員代替?zhèn)鲋笓]員的職務(wù)，進(jìn)行前后方輪換。所教所學(xué)的，正是紅軍所需所為的。
針對敵人對中央蘇區(qū)第五次“圍剿”所采取的堡壘主義方針，朱德就親自為紅大學(xué)員擬訂了兩個研討課題：“論敵人的堡壘戰(zhàn)術(shù)”和“積極防御的實質(zhì)是什么”。
中共中央、中革軍委十分重視紅大工作。毛澤東、周恩來、朱德、王稼祥、劉伯承、劉少奇、鄧小平等都給紅大講過課，軍委各總部的一些部長也都在紅大兼課。周恩來曾講過“把敵人消滅在我們面前，瓦解在他們心間”，鄧小平講過“黨的建設(shè)”，劉伯承講過軍事課，王稼祥、賀昌講過政治課，總政治部組織部部長李弼廷、敵工部部長李翔梧也在紅大講過課。在中央的關(guān)懷下，紅大學(xué)員有時能旁聽中央的重要會議。在中華蘇維埃第二次全國代表大會期間，紅大學(xué)員聽了毛澤東的政治報告和朱德的軍事報告，對紅大的教學(xué)質(zhì)量的提高大有裨益。此外，鄧穎超還在紅大上過“生理衛(wèi)生”課。
在這所奇跡般的學(xué)校里，更有一位傳奇的外籍教員——洪水。
洪水是越南人，17歲時追隨胡志明來到中國。曾就讀于黃埔軍校，1927年加入中國共產(chǎn)黨，經(jīng)歷了中國人民解放軍從建軍到抗日戰(zhàn)爭勝利全過程，并走完了二萬五千里長征。1955年洪水被授予中國人民解放軍少將軍銜。
早在1932年，洪水就在瑞金的紅軍學(xué)校里擔(dān)任宣傳科科長兼政治文化教員。洪水受過良好的教育，讀書很多，會法語、英語，同時還創(chuàng)作過大量的戲劇、詩歌，很多作品他還自己上臺表演。他無論講演還是上課，從來不用稿子。他說話聲音洪亮，說理透徹而富有激情。他的演說才能得到了大家的一致稱贊，他被稱為是“從不卡殼的機(jī)關(guān)槍”，大家甚至夸獎他的演說“連螞蟻都要爬出來聽”。在此任教期間，洪水還與李伯釗（楊尚昆夫人）、紅軍學(xué)校俱樂部主任趙品三等人共同努力，創(chuàng)辦了紅軍歷史上第一個劇社——工農(nóng)劇社，洪水任社長。
像洪水這樣的人才在當(dāng)時的紅軍隊伍中是很少見的，所以劉伯承見到他就拉著他的手說：“你的文化程度高，你要認(rèn)真負(fù)起責(zé)，幫助大家學(xué)好文化。”
康克清在工農(nóng)紅軍學(xué)校參加學(xué)習(xí)后袁由劉伯承校長簽署的畢業(yè)證書
周恩來的砍柴教育課
1933年10月，中央蘇區(qū)為了加強(qiáng)紅軍隊伍的建設(shè)，決定在瑞金創(chuàng)辦紅軍大學(xué)，培養(yǎng)紅軍骨干，提高全軍的軍事和政治素質(zhì)，從各個根據(jù)地調(diào)來600多名營以上干部，他們帶著滿身的硝煙，來到紅軍大學(xué)學(xué)習(xí)。
紅軍大學(xué)學(xué)員的生活、學(xué)習(xí)完全是軍事化的。每個學(xué)員不論官職高低都過著戰(zhàn)士的生活，人手一支步槍。早操后，一天上6個小時的課，接著是班組討論和個人復(fù)習(xí)。紅大學(xué)員還積極參加以革命斗爭為軸心的社會活動，響應(yīng)根據(jù)地黨、政、軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及群眾團(tuán)體組織的各種運動的號召，如積極參加擴(kuò)紅、查田、選舉、春耕秋收、慰勞祝捷、募捐援助白區(qū)的斗爭等。
由于國民黨的封鎖，中央蘇區(qū)物資十分匱乏，學(xué)員們的學(xué)習(xí)生活十分困苦。但他們勇于克服困難，自己動手修理書桌和各種學(xué)習(xí)用具，并自力更生辦起了學(xué)校的軍人書店、軍人合作社、畜牧場、碾坊、園圃等，來改善自己的學(xué)習(xí)、生活條件。
一天，學(xué)校組織學(xué)員去砍柴，有兩個新學(xué)員因為臨時有點事耽誤了一會兒，沒有跟上隊伍一起出發(fā)。他們也不知道中央蘇區(qū)有“公山”和“私山”之分。
蘇區(qū)政府已經(jīng)把大部分森林資源分給了老百姓，屬于“私山”;機(jī)關(guān)、學(xué)校只能到“公山”上去砍柴。這兩個沒有趕上隊伍的新學(xué)員，走了幾里路都沒有見到大家，又眼看時候已經(jīng)不早了，便走到一座叫楊梅崗的山上，滿山都是郁郁蔥蔥的松樹林，柴不但多又容易砍，還不用挑很遠(yuǎn)，便在那里砍了起來。不到一個小時，兩人砍了四大捆松枝。雖然他們挑著沉甸甸的柴，但他們都很興奮，因為他們沒有走多遠(yuǎn)的路就砍到了這么多柴。
正當(dāng)他們興沖沖地挑著柴往回走時，恰巧遇到了紅軍總政委周恩來。周恩來本來是去紅軍大學(xué)檢查工作的，當(dāng)他看到兩個挑著松樹枝的紅軍學(xué)員，就和他們打招呼，讓他們放下?lián)有菹⒁幌?，歇歇再走?/p>
他們在路邊的一棵大樟樹下坐了下來。周恩來像拉家常一樣，問起了他們的姓名，家在哪里，在紅軍大學(xué)學(xué)習(xí)、生活是否習(xí)慣，會不會想回部隊，兩個紅軍學(xué)員一一作了回答。接著，周恩來問：“今天為什么只有你們兩個人砍柴呀？”
“哦，我們兩個因為出來的時候，有一點事情耽誤了一會兒，沒有趕上隊伍，只好兩個人單獨行動，在這上面的山上砍的，你看多好的柴火??！”
周恩來聽后，看著柴火若有所思。他知道，紅軍大學(xué)砍柴要到比較遠(yuǎn)的“公山”長埠嶺一帶去砍，一般砍一擔(dān)柴要半天多時間，今天這兩名新學(xué)員肯定沒有走那么遠(yuǎn)。于是，他緩緩地站起來，用手指著不遠(yuǎn)處的青山說：“你們砍柴的那座山叫楊梅崗，是工農(nóng)民主政府分給老表們的‘私山，你們砍錯了，侵犯了群眾的私人財產(chǎn)……”
兩名學(xué)員聽說自己犯了錯誤，不安地低下了頭，不知道說什么好。
周恩來見他們知道自己錯了，就轉(zhuǎn)了話題，和藹地說：“你們先把柴挑回學(xué)校去，抹個涼，休息休息吧！”
當(dāng)天晚上，周恩來約請紅軍大學(xué)校長兼政委何長工，以及當(dāng)天遇到的兩名砍柴的新學(xué)員，在溪邊的草地上席地而坐。
周恩來看到兩名學(xué)員板著臉，知道他們心情惶恐，為了緩和氣氛，就笑著說：“今天晚上月光如洗，在這炎炎夏日到溪邊來真是涼爽啊，戰(zhàn)爭年代，只有我們在蘇區(qū)才有這么好的環(huán)境吶！”接著，他又寓意深長地說：“美好的根據(jù)地是我們的家，這里的老表就是我們的親人。因此，我們要十分愛護(hù)老表的一草一木，如果隨便拿親人的東西，就會使軍民關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)，這對革命的事業(yè)是非常不利的?！敝芏鱽砜粗鴥蓚€低頭無語的學(xué)員，用一種輕松的語氣說：“要建立一支堅強(qiáng)的革命軍隊，并不是一件容易的事。這就要求我們隊伍里的每一個人，首先是軍事和政治骨干分子，不僅僅要有遠(yuǎn)大的理想和不怕犧牲的精神，還要堅決執(zhí)行黨的政策，帶頭遵守三大紀(jì)律八項注意，時時刻刻都要愛護(hù)、關(guān)心群眾的疾苦……當(dāng)然，你們新來的，還不了解這里的情況，但在老表中的影響，要我們自己想辦法去挽回！”
周恩來的一席話，講得合情合理，將兩位新學(xué)員那忐忑不安的心情一掃而光。兩個人的眼睛濕潤了，站起身來說：“報告首長，我們上午聽了你的指示，下午就悄悄地把柴火送還了楊梅崗老表的家里了，并當(dāng)面賠禮道歉了。為了挽回在群眾中的影響，我們請求在當(dāng)?shù)亻_一個群眾大會，當(dāng)眾檢討……”周恩來一邊聽著兩名學(xué)員說，一邊望著何長工，兩人彼此會意地點了點頭，舒心地笑著說：“好，這是一個革命戰(zhàn)士的美德，知錯就改，改了就好……”
第二天傍晚，在楊梅崗轄區(qū)工農(nóng)民主政府的土禮堂里，召開了當(dāng)?shù)厮腥罕姾腿w紅軍大學(xué)學(xué)員參加的大會。周恩來和何長工一起參加了大會。會上，兩名砍錯柴的學(xué)員相繼上臺，真誠地檢討了自己的過錯。
大家都被他們那誠心所感染，一位群眾代表急切登上臺，感動地說：“楊梅崗雖然是‘私山，但我們忘不了這是紅軍來了以后，是工農(nóng)民主政府分給我們的。兩位新來的同志，誤砍了我們的私山，在知道砍錯了以后，不但送還了柴火，還向我們作檢討，這叫我們老表心里也很難受……”
最后，周恩來笑瞇瞇地說：“剛才這位代表的講話，使我很感動，這就更加說明了我們紅軍是工農(nóng)群眾的武裝，所以要愛護(hù)工農(nóng)群眾的利益……”周恩來在反復(fù)講解了紅軍嚴(yán)格執(zhí)行黨的政策和遵守紀(jì)律的重大意義后，提了一個問題：“大家常常說，河里的魚要有水養(yǎng)，這是什么意思呢？”
會場里寂靜無聲。周恩來又形象地比喻說：“我們紅軍就像河里的魚，工農(nóng)群眾就像河里的水，魚離開水就要死的。我們紅軍是工農(nóng)群眾自己的軍隊，怎么能夠離開工農(nóng)群眾呢？所以，紅軍一刻也不能離開工農(nóng)群眾，隨時隨地都要為群眾的利益著想，團(tuán)結(jié)如一家人，這樣我們就能無堅不摧、攻無不克、戰(zhàn)無不勝，贏得革命的最后勝利，徹底解放全國的勞苦大眾……”周恩來的講話剛一結(jié)束，會場上頓時活躍起來，紅軍戰(zhàn)士和群眾再也抑制不住自己內(nèi)心的激動，親切交談討論起來。
后來，因為局勢漸漸緊張起來，部隊急需干部，所以剛滿7個月，紅軍大學(xué)就提前結(jié)業(yè)，把學(xué)員分配到各個部隊。當(dāng)這兩個學(xué)員背著行囊離開這個叫“大樹下”的紅軍大學(xué)時，情不自禁地遙望著楊梅崗那青青的山林，想起一輩子都忘不了的那次砍柴的“教育課”。
紅軍大學(xué)學(xué)員用步槍打下一架飛機(jī)
1932年7月下旬的一天，紅軍大學(xué)學(xué)員在瑞金野外進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)演習(xí)，國民黨軍幾架飛機(jī)突然鉆出云層，向訓(xùn)練場上的紅軍戰(zhàn)士俯沖掃射。劇烈的爆炸聲和滾滾濃煙瞬間便籠罩了訓(xùn)練場，幾名紅軍戰(zhàn)士當(dāng)場犧牲。一些紅軍戰(zhàn)士紛紛舉起手中的武器向空中瞄準(zhǔn)，準(zhǔn)備等待敵機(jī)再次俯沖時予以重?fù)簟５谌趯W(xué)員王文禮，用一支法國制造的步槍瞄準(zhǔn)一架敵機(jī)就是一槍，未擊中。敵機(jī)一抬頭，得意地飛走了。另一架敵機(jī)又飛來了，仍是那么肆無忌憚地俯沖掃射。重新調(diào)整后的王文禮再次沉著瞄準(zhǔn)射擊，準(zhǔn)確地?fù)糁辛说诙軘硻C(jī)的油箱。這架飛機(jī)頓時冒出濃煙，掉下來的飛機(jī)仍在熊熊燃燒著。大家圍攏過去一看，飛機(jī)也是法國制造的，機(jī)上的三人已全部死亡。
王文禮生于陜西省長安縣細(xì)柳鄉(xiāng)楊柳村，1929年被抓壯丁到馮玉祥部，后來到國民黨第26路軍第73旅任旅長董振堂的警衛(wèi)排長。在紅軍反“圍剿”不斷取得勝利和全國抗日反蔣浪潮的推動下，1931年12月于江西省寧都縣隨董振堂起義，參加了紅軍。王文禮由此創(chuàng)下紅軍用步槍擊落敵機(jī)的先例。
為表彰他的戰(zhàn)功，時任中國工農(nóng)紅軍學(xué)校校長兼政委劉伯承主持召開慶功大會，授予王文禮“對空射擊手”稱號，并親手把一枚銀質(zhì)獎?wù)麓髟谒男厍?。獎?wù)鲁饰褰切菭?，每個角上都刻有一個字，連起來即為“紅軍學(xué)校獎”;正面是由一支步槍和一架飛機(jī)組成的圖案，背面刻有“對空射擊手”5個字。
1933年，王文禮戴著這枚獎?wù)码x開了紅軍學(xué)校，調(diào)任福建兵站站長。新中國成立后，這枚獎?wù)卤恢袊嗣窀锩娛虏┪镳^作為一級革命文物收藏。
劉伯承當(dāng)校長
中華蘇維埃共和國成立后，在紅都瑞金成立了紅軍大學(xué)。1932年1月，劉伯承由上海經(jīng)香港、汕頭，轉(zhuǎn)到江西中央革命根據(jù)地瑞金，后來擔(dān)任中國工農(nóng)紅軍學(xué)校校長兼政委。劉伯承按照毛澤東“我們要把紅校辦成‘紅埔”，“把紅校辦成培養(yǎng)干部的基地”的指示，推動了紅軍學(xué)校的發(fā)展。
劉伯承在紅軍學(xué)校工作期間，不論在學(xué)校教育上，還是在我軍軍事建設(shè)上都作出了重要的貢獻(xiàn)。我軍最初的戰(zhàn)斗條令就是劉伯承由俄文翻譯過來的。我軍的各種軍事術(shù)語和名詞等也是由劉伯承參考外軍并結(jié)合我軍的實際審定的。劉伯承把“軍官”稱呼改為指揮員，“士兵”稱為戰(zhàn)斗員，“傳令兵”改為通信員，“伙夫”改為炊事員，“馬夫”改為飼養(yǎng)員，“挑夫”改為運輸員，并把這些傳授給學(xué)員，又由學(xué)員傳播到部隊。許多軍事術(shù)語至今仍在使用，這是他對紅軍建設(shè)的一個突出貢獻(xiàn)。
劉伯承到任后，看到在出操或集合時，從各部隊抽調(diào)來的學(xué)員著裝亂七八糟，隊列很不整齊，就把學(xué)校俱樂部主任趙品三找來說：學(xué)員的著裝太亂了，現(xiàn)在已經(jīng)立國了，可以有條件制作統(tǒng)一的服裝了。聽說你多才多藝，還是個能工巧匠，為學(xué)校制作了許多教學(xué)模型，你就負(fù)責(zé)給設(shè)計一套校服吧！
趙品三領(lǐng)命后，經(jīng)仔細(xì)琢磨，覺得還是參照蘇聯(lián)紅軍的軍裝比較好。衣服采用套頭緊口。帽子嘛，部分學(xué)員戴的那種大八角帽帽形太大，不適合中國人的身材和臉型，覺得還是應(yīng)當(dāng)采用八角式，以表示紅軍是工農(nóng)武裝，不過，為了與中國人的臉型相配，就將帽形大大縮小，改變成小八角。于是，楊至成買來布料，趙品三剪裁成型。
帽子由趙品三自己手工縫制，頂上綴上一顆紅五星。衣料叫裁縫依樣制作，取回后趙品三在領(lǐng)子上縫上兩個紅領(lǐng)章，這也是參照蘇聯(lián)紅軍的樣式。
衣服制好后，找來學(xué)員試穿，穿后覺得套頭緊口不方便，也不適合我國南方的氣候，于是就又改成開襟敞口，做了幾套讓學(xué)員穿上請劉伯承校長來審定。劉伯承看后非常滿意，立即指示楊至成就照此樣子給全校教職員、學(xué)員每人做一套。
紅校學(xué)員的新式軍裝整齊劃一，威武雄壯，很快引起了總部首長和各部隊的注意。于是中央蘇區(qū)各部隊紛紛效法紅軍大學(xué)，穿戴上了同樣制式的新式軍裝和小八角帽。從此，紅軍就有了自己的統(tǒng)一軍裝。
劉伯承進(jìn)入中央根據(jù)地瑞金時，第三次反“圍剿”已經(jīng)勝利結(jié)束，中央臨時政府已經(jīng)成立。他先后擔(dān)任紅軍學(xué)校校長、紅軍總參謀長。在任紅軍總參謀長期間協(xié)助朱德、周恩來指揮第四次反“圍剿”，取得了勝利。在第五次反“圍剿”期間，由于和博古、李德等人意見相左，被免去紅軍總參謀長職務(wù)，調(diào)任第5軍團(tuán)參謀長。
劉伯承從全國各地選拔了一批經(jīng)過黃埔軍校、保定軍校、西北軍校（教務(wù)團(tuán)）、蘇聯(lián)紅軍大學(xué)、蘇聯(lián)基輔軍校和日本士官學(xué)校訓(xùn)練的畢業(yè)生，擔(dān)任紅軍學(xué)校的軍事教官。雖然他們過去所接受的訓(xùn)練不可能完全適用于紅軍，但他們具有相當(dāng)?shù)能娛吕碚摵图夹g(shù)水平，可以勝任紅軍學(xué)校的教學(xué)工作。在劉伯承的關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，他們把自己的知識毫無保留地傳授給工農(nóng)干部，為切實提高紅軍部隊的軍事素質(zhì)作出了貢獻(xiàn)。劉伯承尊重教員，教員珍視自己的職責(zé)，全校形成了全力提高學(xué)員軍政素質(zhì)的良好風(fēng)氣。劉伯承還分出一部分精力，親自從事教學(xué)。
有一次，劉伯承講步槍射擊學(xué)時問：“彈道是直的，還是彎的？”
有的學(xué)員說：“是直的，要不怎能擊中目標(biāo)呢？”
“不對，是彎的，地球有吸引力嘛！”有的學(xué)員反對。
劉伯承在黑板上畫了一個小男孩挺著肚子撒尿的模樣，然后擱下粉筆，拍去手上的粉筆灰說：“彈道的形狀和這個男孩撒尿的形狀大致是相同的?！?/p>
這一生動形象的比喻，引起全場哈哈大笑。隨后，劉伯承講解了彈道形成弧形的基本原理。
中革軍委任命何長工為紅軍學(xué)校校長兼政治委員的命令
1932年10月17日，紅軍學(xué)校根據(jù)中革軍委命令，將高級班和上級班改為工農(nóng)紅軍大學(xué)校，簡稱紅大。校址在江西瑞金東北約十五六里的山溝里，校舍建立在兩山之間的空地上。6月6日，劉伯承已經(jīng)兼任瑞金衛(wèi)戍司令員。10月中旬，他又調(diào)任中國工農(nóng)紅軍總參謀長。他在參與反“圍剿”作戰(zhàn)指揮工作的同時，還要抽出時間到紅大系統(tǒng)地講解戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，摘譯外國軍事資料，并結(jié)合紅軍作戰(zhàn)的實例，編寫了教材《步兵教程》等，翻譯了《騎兵的奔襲和抄襲》《蘇聯(lián)山地戰(zhàn)斗》等。翻譯是一門不輕松的腦力勞動，這對于身兼數(shù)職的劉伯承無疑是一項繁重的工作。1934年初，劉伯承患嚴(yán)重的貧血病，住進(jìn)了醫(yī)院，在病中仍以驚人的毅力寫出了《現(xiàn)在游擊隊要解答的問題》《到敵人后方開展游擊戰(zhàn)爭的幾個教訓(xùn)》等軍事著作。
紅軍大學(xué)的后來
從1933年10月17日起，中革軍委以紅軍學(xué)校為基礎(chǔ)組建的紅軍大學(xué)，是我軍第一所大學(xué)，開創(chuàng)了我軍辦大學(xué)的先河。因為劉伯承組建了訓(xùn)育部并兼任主任，所以還專門負(fù)責(zé)管理、教育和改造被俘的敵軍人員。國民黨軍隊的許多被俘將領(lǐng)，如陳時驥師長和彭夢庚旅長等都曾在紅大學(xué)習(xí)、生活過。到長征開始時，共有3期學(xué)員畢業(yè)。
中國工農(nóng)紅軍學(xué)校位于瑞金象湖鎮(zhèn)的楊家祠堂。楊家祠堂有著兩千多年歷史，曾因年久失修，一度出現(xiàn)梁柱傾斜，紅漆有些脫落。1998年，開始修繕紅軍學(xué)校舊址，至2000年完成。
紅軍大學(xué)從開辦到長征，不足一年時間，但為紅軍輸送了大批軍政指揮人員，如彭雪楓、宋任窮、程子華、韋國清、鄧華、周子昆等。他們許多人在創(chuàng)建新中國的戰(zhàn)爭中，成為無產(chǎn)階級革命家或統(tǒng)率千軍萬馬的高級將領(lǐng)。新中國成立后，在社會主義革命和社會主義建設(shè)中，他們中的許多人又成為黨、國家和軍隊的領(lǐng)導(dǎo)人。這座革命的大熔爐，在中國革命史上留下了極為重要的光輝一頁。
1934年10月，中國工農(nóng)紅軍學(xué)校隨紅軍長征，改名為“干部團(tuán)”。到達(dá)陜北后，于1936年6月改名為“中國工農(nóng)紅軍大學(xué)”。1937年1月，更名為“中國人民抗日軍事政治大學(xué)”。
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鐘同福
位于瑞金象湖鎮(zhèn)的中國工農(nóng)紅軍學(xué)校舊址淵楊家祠冤
紅軍大學(xué)，全稱中國工農(nóng)紅軍大學(xué)，簡稱紅大，是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期蘇維埃政府培養(yǎng)軍事干部的學(xué)校。其前身是1931年11月25日在瑞金城東謝家祠（后遷至楊家祠）成立的中央軍事政治學(xué)校，簡稱紅軍學(xué)校，校址設(shè)在瑞金縣沙洲壩鄉(xiāng)大埠村的大窩，校舍是紅軍自己蓋的簡易房子。為了紀(jì)念郝西史（蘇共黨員、蘇聯(lián)駐廣州領(lǐng)事館副領(lǐng)事，因參加廣州起義被殺害），將“紅大”命名為“工農(nóng)紅軍郝西史大學(xué)校”。
紅軍第一步兵學(xué)校，主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)中、初級紅軍指揮員。校址設(shè)在瑞金縣九堡村花門兜。為紀(jì)念彭湃和楊殷，將該校命名為“工農(nóng)紅軍彭楊步兵學(xué)?！?。
紅軍第二步兵學(xué)校，主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)中、初級紅軍指揮員。校址設(shè)在于都縣。為紀(jì)念在第三次反“圍剿”中犧牲的黃公略，將該校命名為“工農(nóng)紅軍公略步兵學(xué)?！?。
紅軍特科學(xué)校，主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)紅軍特種部隊如炮兵、工兵部隊的指揮員和專門人才。校址設(shè)在瑞金縣武陽鄉(xiāng)竹陽村小。
游擊隊干部學(xué)校，是專門負(fù)責(zé)培訓(xùn)游擊隊干部的學(xué)校，校址也是在瑞金。
與此同時，還成立有4個教導(dǎo)團(tuán)，負(fù)責(zé)短期培訓(xùn)紅軍的指揮員和戰(zhàn)斗員。
上述這些學(xué)校和教導(dǎo)團(tuán)，都是從工農(nóng)紅軍學(xué)校改編而來的，均受中央革命軍事委員會直接指揮。1933年10月17日，中革軍委發(fā)出《關(guān)于改編紅軍學(xué)校的命令》，“以原有高級班、上級班，改為紅軍大學(xué)?！薄＿@一富有遠(yuǎn)見的決定，開創(chuàng)了人民軍隊辦大學(xué)的先河，被毛澤東譽為“紅埔軍?！钡摹凹t軍大學(xué)校”由此誕生。紅軍大學(xué)是土地革命戰(zhàn)爭時期中國工農(nóng)紅軍的最高學(xué)府，是培養(yǎng)紅軍高級軍政人才的基地。
紅一方面軍主力長征時，中國工農(nóng)紅軍學(xué)校組建為“干部團(tuán)”，隨中央縱隊一起行動。團(tuán)長陳賡，政委宋任窮，參謀長畢士梯，政治處主任莫文驊，總支部書記方強(qiáng)。下轄4個營、1個隊、3個科：原彭楊步兵學(xué)校編為第一步兵營，原公略步兵學(xué)校編為第二步兵營、第三政治營，原特科學(xué)校編為第四營;原紅軍大學(xué)編為上級干部隊;指揮科、政治科、地方工作科。
毛澤東曾親任紅軍學(xué)校校長
1927年11月，毛澤東在寧岡龍江書院創(chuàng)辦了第一個紅軍軍官教導(dǎo)隊。這以前，由于根據(jù)地變動大，紅軍流動作戰(zhàn)，干部教育主要通過在職教育的形式進(jìn)行。1930年，校址設(shè)在永新的禾川中學(xué)河西教導(dǎo)隊改為紅軍學(xué)校（后又改為紅軍學(xué)校第四分校），毛澤東親任校長，一共辦了五期。學(xué)校的規(guī)模比較大，分軍事隊和政治隊。政治隊學(xué)員一期達(dá)200余人。政治隊側(cè)重于政治課，主要學(xué)習(xí)法律、條例，如《土地法》《三大紀(jì)律八項注意》等。
1931年1月7日，中共中央召開了六屆四中全會。會后，中共中央堅決執(zhí)行共產(chǎn)國際路線和實行“全部工作的偉大轉(zhuǎn)變”（即建立蘇維埃政權(quán)），使各類干部需求量大大增加，實際工作中的干部十分缺乏，在全黨形成“干部恐慌現(xiàn)象”，成為黨在執(zhí)行政治上組織上的緊急任務(wù)中的一個嚴(yán)重問題。
因此，中央指出：“除了要在日常的工作中加緊鍛煉教育干部，還要有計劃地進(jìn)行各種訓(xùn)練班工作。”同時特別指出：“蘇維埃區(qū)域最近更需要特別去做提拔與訓(xùn)練干部的工作，經(jīng)常利用這種公開的便利大規(guī)模地去舉辦各種人才的訓(xùn)練，如黨校、政治軍事學(xué)校等。”
同年4月21日，中央在《關(guān)于蘇區(qū)宣傳鼓動工作決議》中指出：“在各蘇區(qū)分局所在地必須建立一個以上的黨校，培養(yǎng)黨、蘇維埃與職工會的中等干部，要造成蘇區(qū)以后把工農(nóng)干部送給中央的前途，而不是由中央供給蘇區(qū)。必須把干部的培養(yǎng)當(dāng)作是蘇區(qū)各中央分局中心任務(wù)之一。關(guān)于這些黨校的計劃，應(yīng)該是三分之一為軍事訓(xùn)練，三分之一為實際工作的常識，三分之一為政治經(jīng)濟(jì)的常識。”
高級別的“教授”
紅軍在戰(zhàn)斗中之所以不斷發(fā)展壯大，一個很重要的原因，是有一大批能治兵會打仗的干部，紅軍學(xué)校為培養(yǎng)干部作出了重要的貢獻(xiàn)。
1931年9月，中國工農(nóng)紅軍學(xué)校成立。學(xué)校正式成立后的第一任校長兼政治委員是何長工，后由周昆、劉伯承代理，張宗遜、彭雪楓繼任校長，徐夢秋曾代理過政治委員，彭雪楓兼任過政治委員，李德兼任過紅大顧問。因培養(yǎng)紅軍干部作出了貢獻(xiàn)，何長工榮獲二等紅星獎?wù)?。紅大的成立，標(biāo)志著紅軍干部的培養(yǎng)，已由初、中級階段向高一級階段發(fā)展。
中革軍委在《改組軍事學(xué)校辦法》中規(guī)定工農(nóng)紅軍大學(xué)的組織機(jī)構(gòu)為：在校領(lǐng)導(dǎo)之下設(shè)訓(xùn)練部、政治部、經(jīng)濟(jì)部三個部。訓(xùn)練部部長鐘緯劍，副部長蘆壽椿;政治部設(shè)黨支委，政治部主任徐夢秋;經(jīng)濟(jì)部部長楊至成。
紅大還設(shè)有高級班、上級指揮科、高級政治科、參謀科、后勤科，附設(shè)教導(dǎo)隊、高射隊、測繪隊。第一期學(xué)員10月入校，至1934年9月下旬第三期學(xué)員畢業(yè)，共培訓(xùn)了3期學(xué)員。每期收訓(xùn)學(xué)員200余人。他們是中革軍委與紅軍總政治部以命令形式，從紅軍中選調(diào)的久經(jīng)戰(zhàn)火考驗、富有實際工作經(jīng)驗的師、團(tuán)級干部。
紅大開辦之時，有專職軍政“教授”16人，如郭化若、周士第、王智濤、何滌宙、陳時驥、蕭勁光、張如心、李翔梧、吳亮平等。另聘請了許多高水平的兼職“教授”，主要是中共中央、中華蘇維埃共和國政府和中革軍委總部的負(fù)責(zé)人，以及從前線因事到瑞金的一些紅軍高級將領(lǐng)。
學(xué)員入校的第一件事就是和校領(lǐng)導(dǎo)、教職員們筑造自己的校園。他們自己設(shè)計，動手填溝壑、挖土方、運石頭、開路、蓋樓、建禮堂，短短的3個多月時間，就建起了有幾排整齊兩層樓房、禮堂和俱樂部的校園。
1934年1月，毛澤東在瑞金召開的第二次全國工農(nóng)兵代表大會上所作的報告中指出：“紅軍學(xué)校應(yīng)當(dāng)使之成為比較過去更能訓(xùn)練大批高級的與初級的軍事政治干部的學(xué)?！?/p>
紅大教學(xué)原則和方法是理論與實際并重，學(xué)校派學(xué)員參加前線戰(zhàn)斗的指揮集團(tuán)工作，常由學(xué)員代替?zhèn)鲋笓]員的職務(wù)，進(jìn)行前后方輪換。所教所學(xué)的，正是紅軍所需所為的。
針對敵人對中央蘇區(qū)第五次“圍剿”所采取的堡壘主義方針，朱德就親自為紅大學(xué)員擬訂了兩個研討課題：“論敵人的堡壘戰(zhàn)術(shù)”和“積極防御的實質(zhì)是什么”。
中共中央、中革軍委十分重視紅大工作。毛澤東、周恩來、朱德、王稼祥、劉伯承、劉少奇、鄧小平等都給紅大講過課，軍委各總部的一些部長也都在紅大兼課。周恩來曾講過“把敵人消滅在我們面前，瓦解在他們心間”，鄧小平講過“黨的建設(shè)”，劉伯承講過軍事課，王稼祥、賀昌講過政治課，總政治部組織部部長李弼廷、敵工部部長李翔梧也在紅大講過課。在中央的關(guān)懷下，紅大學(xué)員有時能旁聽中央的重要會議。在中華蘇維埃第二次全國代表大會期間，紅大學(xué)員聽了毛澤東的政治報告和朱德的軍事報告，對紅大的教學(xué)質(zhì)量的提高大有裨益。此外，鄧穎超還在紅大上過“生理衛(wèi)生”課。
在這所奇跡般的學(xué)校里，更有一位傳奇的外籍教員——洪水。
洪水是越南人，17歲時追隨胡志明來到中國。曾就讀于黃埔軍校，1927年加入中國共產(chǎn)黨，經(jīng)歷了中國人民解放軍從建軍到抗日戰(zhàn)爭勝利全過程，并走完了二萬五千里長征。1955年洪水被授予中國人民解放軍少將軍銜。
早在1932年，洪水就在瑞金的紅軍學(xué)校里擔(dān)任宣傳科科長兼政治文化教員。洪水受過良好的教育，讀書很多，會法語、英語，同時還創(chuàng)作過大量的戲劇、詩歌，很多作品他還自己上臺表演。他無論講演還是上課，從來不用稿子。他說話聲音洪亮，說理透徹而富有激情。他的演說才能得到了大家的一致稱贊，他被稱為是“從不卡殼的機(jī)關(guān)槍”，大家甚至夸獎他的演說“連螞蟻都要爬出來聽”。在此任教期間，洪水還與李伯釗（楊尚昆夫人）、紅軍學(xué)校俱樂部主任趙品三等人共同努力，創(chuàng)辦了紅軍歷史上第一個劇社——工農(nóng)劇社，洪水任社長。
像洪水這樣的人才在當(dāng)時的紅軍隊伍中是很少見的，所以劉伯承見到他就拉著他的手說：“你的文化程度高，你要認(rèn)真負(fù)起責(zé)，幫助大家學(xué)好文化。”
康克清在工農(nóng)紅軍學(xué)校參加學(xué)習(xí)后袁由劉伯承校長簽署的畢業(yè)證書
周恩來的砍柴教育課
1933年10月，中央蘇區(qū)為了加強(qiáng)紅軍隊伍的建設(shè)，決定在瑞金創(chuàng)辦紅軍大學(xué)，培養(yǎng)紅軍骨干，提高全軍的軍事和政治素質(zhì)，從各個根據(jù)地調(diào)來600多名營以上干部，他們帶著滿身的硝煙，來到紅軍大學(xué)學(xué)習(xí)。
紅軍大學(xué)學(xué)員的生活、學(xué)習(xí)完全是軍事化的。每個學(xué)員不論官職高低都過著戰(zhàn)士的生活，人手一支步槍。早操后，一天上6個小時的課，接著是班組討論和個人復(fù)習(xí)。紅大學(xué)員還積極參加以革命斗爭為軸心的社會活動，響應(yīng)根據(jù)地黨、政、軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及群眾團(tuán)體組織的各種運動的號召，如積極參加擴(kuò)紅、查田、選舉、春耕秋收、慰勞祝捷、募捐援助白區(qū)的斗爭等。
由于國民黨的封鎖，中央蘇區(qū)物資十分匱乏，學(xué)員們的學(xué)習(xí)生活十分困苦。但他們勇于克服困難，自己動手修理書桌和各種學(xué)習(xí)用具，并自力更生辦起了學(xué)校的軍人書店、軍人合作社、畜牧場、碾坊、園圃等，來改善自己的學(xué)習(xí)、生活條件。
一天，學(xué)校組織學(xué)員去砍柴，有兩個新學(xué)員因為臨時有點事耽誤了一會兒，沒有跟上隊伍一起出發(fā)。他們也不知道中央蘇區(qū)有“公山”和“私山”之分。
蘇區(qū)政府已經(jīng)把大部分森林資源分給了老百姓，屬于“私山”;機(jī)關(guān)、學(xué)校只能到“公山”上去砍柴。這兩個沒有趕上隊伍的新學(xué)員，走了幾里路都沒有見到大家，又眼看時候已經(jīng)不早了，便走到一座叫楊梅崗的山上，滿山都是郁郁蔥蔥的松樹林，柴不但多又容易砍，還不用挑很遠(yuǎn)，便在那里砍了起來。不到一個小時，兩人砍了四大捆松枝。雖然他們挑著沉甸甸的柴，但他們都很興奮，因為他們沒有走多遠(yuǎn)的路就砍到了這么多柴。
正當(dāng)他們興沖沖地挑著柴往回走時，恰巧遇到了紅軍總政委周恩來。周恩來本來是去紅軍大學(xué)檢查工作的，當(dāng)他看到兩個挑著松樹枝的紅軍學(xué)員，就和他們打招呼，讓他們放下?lián)有菹⒁幌?，歇歇再走?/p>
他們在路邊的一棵大樟樹下坐了下來。周恩來像拉家常一樣，問起了他們的姓名，家在哪里，在紅軍大學(xué)學(xué)習(xí)、生活是否習(xí)慣，會不會想回部隊，兩個紅軍學(xué)員一一作了回答。接著，周恩來問：“今天為什么只有你們兩個人砍柴呀？”
“哦，我們兩個因為出來的時候，有一點事情耽誤了一會兒，沒有趕上隊伍，只好兩個人單獨行動，在這上面的山上砍的，你看多好的柴火??！”
周恩來聽后，看著柴火若有所思。他知道，紅軍大學(xué)砍柴要到比較遠(yuǎn)的“公山”長埠嶺一帶去砍，一般砍一擔(dān)柴要半天多時間，今天這兩名新學(xué)員肯定沒有走那么遠(yuǎn)。于是，他緩緩地站起來，用手指著不遠(yuǎn)處的青山說：“你們砍柴的那座山叫楊梅崗，是工農(nóng)民主政府分給老表們的‘私山，你們砍錯了，侵犯了群眾的私人財產(chǎn)……”
兩名學(xué)員聽說自己犯了錯誤，不安地低下了頭，不知道說什么好。
周恩來見他們知道自己錯了，就轉(zhuǎn)了話題，和藹地說：“你們先把柴挑回學(xué)校去，抹個涼，休息休息吧！”
當(dāng)天晚上，周恩來約請紅軍大學(xué)校長兼政委何長工，以及當(dāng)天遇到的兩名砍柴的新學(xué)員，在溪邊的草地上席地而坐。
周恩來看到兩名學(xué)員板著臉，知道他們心情惶恐，為了緩和氣氛，就笑著說：“今天晚上月光如洗，在這炎炎夏日到溪邊來真是涼爽啊，戰(zhàn)爭年代，只有我們在蘇區(qū)才有這么好的環(huán)境吶！”接著，他又寓意深長地說：“美好的根據(jù)地是我們的家，這里的老表就是我們的親人。因此，我們要十分愛護(hù)老表的一草一木，如果隨便拿親人的東西，就會使軍民關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)，這對革命的事業(yè)是非常不利的?！敝芏鱽砜粗鴥蓚€低頭無語的學(xué)員，用一種輕松的語氣說：“要建立一支堅強(qiáng)的革命軍隊，并不是一件容易的事。這就要求我們隊伍里的每一個人，首先是軍事和政治骨干分子，不僅僅要有遠(yuǎn)大的理想和不怕犧牲的精神，還要堅決執(zhí)行黨的政策，帶頭遵守三大紀(jì)律八項注意，時時刻刻都要愛護(hù)、關(guān)心群眾的疾苦……當(dāng)然，你們新來的，還不了解這里的情況，但在老表中的影響，要我們自己想辦法去挽回！”
周恩來的一席話，講得合情合理，將兩位新學(xué)員那忐忑不安的心情一掃而光。兩個人的眼睛濕潤了，站起身來說：“報告首長，我們上午聽了你的指示，下午就悄悄地把柴火送還了楊梅崗老表的家里了，并當(dāng)面賠禮道歉了。為了挽回在群眾中的影響，我們請求在當(dāng)?shù)亻_一個群眾大會，當(dāng)眾檢討……”周恩來一邊聽著兩名學(xué)員說，一邊望著何長工，兩人彼此會意地點了點頭，舒心地笑著說：“好，這是一個革命戰(zhàn)士的美德，知錯就改，改了就好……”
第二天傍晚，在楊梅崗轄區(qū)工農(nóng)民主政府的土禮堂里，召開了當(dāng)?shù)厮腥罕姾腿w紅軍大學(xué)學(xué)員參加的大會。周恩來和何長工一起參加了大會。會上，兩名砍錯柴的學(xué)員相繼上臺，真誠地檢討了自己的過錯。
大家都被他們那誠心所感染，一位群眾代表急切登上臺，感動地說：“楊梅崗雖然是‘私山，但我們忘不了這是紅軍來了以后，是工農(nóng)民主政府分給我們的。兩位新來的同志，誤砍了我們的私山，在知道砍錯了以后，不但送還了柴火，還向我們作檢討，這叫我們老表心里也很難受……”
最后，周恩來笑瞇瞇地說：“剛才這位代表的講話，使我很感動，這就更加說明了我們紅軍是工農(nóng)群眾的武裝，所以要愛護(hù)工農(nóng)群眾的利益……”周恩來在反復(fù)講解了紅軍嚴(yán)格執(zhí)行黨的政策和遵守紀(jì)律的重大意義后，提了一個問題：“大家常常說，河里的魚要有水養(yǎng)，這是什么意思呢？”
會場里寂靜無聲。周恩來又形象地比喻說：“我們紅軍就像河里的魚，工農(nóng)群眾就像河里的水，魚離開水就要死的。我們紅軍是工農(nóng)群眾自己的軍隊，怎么能夠離開工農(nóng)群眾呢？所以，紅軍一刻也不能離開工農(nóng)群眾，隨時隨地都要為群眾的利益著想，團(tuán)結(jié)如一家人，這樣我們就能無堅不摧、攻無不克、戰(zhàn)無不勝，贏得革命的最后勝利，徹底解放全國的勞苦大眾……”周恩來的講話剛一結(jié)束，會場上頓時活躍起來，紅軍戰(zhàn)士和群眾再也抑制不住自己內(nèi)心的激動，親切交談討論起來。
后來，因為局勢漸漸緊張起來，部隊急需干部，所以剛滿7個月，紅軍大學(xué)就提前結(jié)業(yè)，把學(xué)員分配到各個部隊。當(dāng)這兩個學(xué)員背著行囊離開這個叫“大樹下”的紅軍大學(xué)時，情不自禁地遙望著楊梅崗那青青的山林，想起一輩子都忘不了的那次砍柴的“教育課”。
紅軍大學(xué)學(xué)員用步槍打下一架飛機(jī)
1932年7月下旬的一天，紅軍大學(xué)學(xué)員在瑞金野外進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)演習(xí)，國民黨軍幾架飛機(jī)突然鉆出云層，向訓(xùn)練場上的紅軍戰(zhàn)士俯沖掃射。劇烈的爆炸聲和滾滾濃煙瞬間便籠罩了訓(xùn)練場，幾名紅軍戰(zhàn)士當(dāng)場犧牲。一些紅軍戰(zhàn)士紛紛舉起手中的武器向空中瞄準(zhǔn)，準(zhǔn)備等待敵機(jī)再次俯沖時予以重?fù)簟５谌趯W(xué)員王文禮，用一支法國制造的步槍瞄準(zhǔn)一架敵機(jī)就是一槍，未擊中。敵機(jī)一抬頭，得意地飛走了。另一架敵機(jī)又飛來了，仍是那么肆無忌憚地俯沖掃射。重新調(diào)整后的王文禮再次沉著瞄準(zhǔn)射擊，準(zhǔn)確地?fù)糁辛说诙軘硻C(jī)的油箱。這架飛機(jī)頓時冒出濃煙，掉下來的飛機(jī)仍在熊熊燃燒著。大家圍攏過去一看，飛機(jī)也是法國制造的，機(jī)上的三人已全部死亡。
王文禮生于陜西省長安縣細(xì)柳鄉(xiāng)楊柳村，1929年被抓壯丁到馮玉祥部，后來到國民黨第26路軍第73旅任旅長董振堂的警衛(wèi)排長。在紅軍反“圍剿”不斷取得勝利和全國抗日反蔣浪潮的推動下，1931年12月于江西省寧都縣隨董振堂起義，參加了紅軍。王文禮由此創(chuàng)下紅軍用步槍擊落敵機(jī)的先例。
為表彰他的戰(zhàn)功，時任中國工農(nóng)紅軍學(xué)校校長兼政委劉伯承主持召開慶功大會，授予王文禮“對空射擊手”稱號，并親手把一枚銀質(zhì)獎?wù)麓髟谒男厍?。獎?wù)鲁饰褰切菭?，每個角上都刻有一個字，連起來即為“紅軍學(xué)校獎”;正面是由一支步槍和一架飛機(jī)組成的圖案，背面刻有“對空射擊手”5個字。
1933年，王文禮戴著這枚獎?wù)码x開了紅軍學(xué)校，調(diào)任福建兵站站長。新中國成立后，這枚獎?wù)卤恢袊嗣窀锩娛虏┪镳^作為一級革命文物收藏。
劉伯承當(dāng)校長
中華蘇維埃共和國成立后，在紅都瑞金成立了紅軍大學(xué)。1932年1月，劉伯承由上海經(jīng)香港、汕頭，轉(zhuǎn)到江西中央革命根據(jù)地瑞金，后來擔(dān)任中國工農(nóng)紅軍學(xué)校校長兼政委。劉伯承按照毛澤東“我們要把紅校辦成‘紅埔”，“把紅校辦成培養(yǎng)干部的基地”的指示，推動了紅軍學(xué)校的發(fā)展。
劉伯承在紅軍學(xué)校工作期間，不論在學(xué)校教育上，還是在我軍軍事建設(shè)上都作出了重要的貢獻(xiàn)。我軍最初的戰(zhàn)斗條令就是劉伯承由俄文翻譯過來的。我軍的各種軍事術(shù)語和名詞等也是由劉伯承參考外軍并結(jié)合我軍的實際審定的。劉伯承把“軍官”稱呼改為指揮員，“士兵”稱為戰(zhàn)斗員，“傳令兵”改為通信員，“伙夫”改為炊事員，“馬夫”改為飼養(yǎng)員，“挑夫”改為運輸員，并把這些傳授給學(xué)員，又由學(xué)員傳播到部隊。許多軍事術(shù)語至今仍在使用，這是他對紅軍建設(shè)的一個突出貢獻(xiàn)。
劉伯承到任后，看到在出操或集合時，從各部隊抽調(diào)來的學(xué)員著裝亂七八糟，隊列很不整齊，就把學(xué)校俱樂部主任趙品三找來說：學(xué)員的著裝太亂了，現(xiàn)在已經(jīng)立國了，可以有條件制作統(tǒng)一的服裝了。聽說你多才多藝，還是個能工巧匠，為學(xué)校制作了許多教學(xué)模型，你就負(fù)責(zé)給設(shè)計一套校服吧！
趙品三領(lǐng)命后，經(jīng)仔細(xì)琢磨，覺得還是參照蘇聯(lián)紅軍的軍裝比較好。衣服采用套頭緊口。帽子嘛，部分學(xué)員戴的那種大八角帽帽形太大，不適合中國人的身材和臉型，覺得還是應(yīng)當(dāng)采用八角式，以表示紅軍是工農(nóng)武裝，不過，為了與中國人的臉型相配，就將帽形大大縮小，改變成小八角。于是，楊至成買來布料，趙品三剪裁成型。
帽子由趙品三自己手工縫制，頂上綴上一顆紅五星。衣料叫裁縫依樣制作，取回后趙品三在領(lǐng)子上縫上兩個紅領(lǐng)章，這也是參照蘇聯(lián)紅軍的樣式。
衣服制好后，找來學(xué)員試穿，穿后覺得套頭緊口不方便，也不適合我國南方的氣候，于是就又改成開襟敞口，做了幾套讓學(xué)員穿上請劉伯承校長來審定。劉伯承看后非常滿意，立即指示楊至成就照此樣子給全校教職員、學(xué)員每人做一套。
紅校學(xué)員的新式軍裝整齊劃一，威武雄壯，很快引起了總部首長和各部隊的注意。于是中央蘇區(qū)各部隊紛紛效法紅軍大學(xué)，穿戴上了同樣制式的新式軍裝和小八角帽。從此，紅軍就有了自己的統(tǒng)一軍裝。
劉伯承進(jìn)入中央根據(jù)地瑞金時，第三次反“圍剿”已經(jīng)勝利結(jié)束，中央臨時政府已經(jīng)成立。他先后擔(dān)任紅軍學(xué)校校長、紅軍總參謀長。在任紅軍總參謀長期間協(xié)助朱德、周恩來指揮第四次反“圍剿”，取得了勝利。在第五次反“圍剿”期間，由于和博古、李德等人意見相左，被免去紅軍總參謀長職務(wù)，調(diào)任第5軍團(tuán)參謀長。
劉伯承從全國各地選拔了一批經(jīng)過黃埔軍校、保定軍校、西北軍校（教務(wù)團(tuán)）、蘇聯(lián)紅軍大學(xué)、蘇聯(lián)基輔軍校和日本士官學(xué)校訓(xùn)練的畢業(yè)生，擔(dān)任紅軍學(xué)校的軍事教官。雖然他們過去所接受的訓(xùn)練不可能完全適用于紅軍，但他們具有相當(dāng)?shù)能娛吕碚摵图夹g(shù)水平，可以勝任紅軍學(xué)校的教學(xué)工作。在劉伯承的關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，他們把自己的知識毫無保留地傳授給工農(nóng)干部，為切實提高紅軍部隊的軍事素質(zhì)作出了貢獻(xiàn)。劉伯承尊重教員，教員珍視自己的職責(zé)，全校形成了全力提高學(xué)員軍政素質(zhì)的良好風(fēng)氣。劉伯承還分出一部分精力，親自從事教學(xué)。
有一次，劉伯承講步槍射擊學(xué)時問：“彈道是直的，還是彎的？”
有的學(xué)員說：“是直的，要不怎能擊中目標(biāo)呢？”
“不對，是彎的，地球有吸引力嘛！”有的學(xué)員反對。
劉伯承在黑板上畫了一個小男孩挺著肚子撒尿的模樣，然后擱下粉筆，拍去手上的粉筆灰說：“彈道的形狀和這個男孩撒尿的形狀大致是相同的?！?/p>
這一生動形象的比喻，引起全場哈哈大笑。隨后，劉伯承講解了彈道形成弧形的基本原理。
中革軍委任命何長工為紅軍學(xué)校校長兼政治委員的命令
1932年10月17日，紅軍學(xué)校根據(jù)中革軍委命令，將高級班和上級班改為工農(nóng)紅軍大學(xué)校，簡稱紅大。校址在江西瑞金東北約十五六里的山溝里，校舍建立在兩山之間的空地上。6月6日，劉伯承已經(jīng)兼任瑞金衛(wèi)戍司令員。10月中旬，他又調(diào)任中國工農(nóng)紅軍總參謀長。他在參與反“圍剿”作戰(zhàn)指揮工作的同時，還要抽出時間到紅大系統(tǒng)地講解戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，摘譯外國軍事資料，并結(jié)合紅軍作戰(zhàn)的實例，編寫了教材《步兵教程》等，翻譯了《騎兵的奔襲和抄襲》《蘇聯(lián)山地戰(zhàn)斗》等。翻譯是一門不輕松的腦力勞動，這對于身兼數(shù)職的劉伯承無疑是一項繁重的工作。1934年初，劉伯承患嚴(yán)重的貧血病，住進(jìn)了醫(yī)院，在病中仍以驚人的毅力寫出了《現(xiàn)在游擊隊要解答的問題》《到敵人后方開展游擊戰(zhàn)爭的幾個教訓(xùn)》等軍事著作。
紅軍大學(xué)的后來
從1933年10月17日起，中革軍委以紅軍學(xué)校為基礎(chǔ)組建的紅軍大學(xué)，是我軍第一所大學(xué)，開創(chuàng)了我軍辦大學(xué)的先河。因為劉伯承組建了訓(xùn)育部并兼任主任，所以還專門負(fù)責(zé)管理、教育和改造被俘的敵軍人員。國民黨軍隊的許多被俘將領(lǐng)，如陳時驥師長和彭夢庚旅長等都曾在紅大學(xué)習(xí)、生活過。到長征開始時，共有3期學(xué)員畢業(yè)。
中國工農(nóng)紅軍學(xué)校位于瑞金象湖鎮(zhèn)的楊家祠堂。楊家祠堂有著兩千多年歷史，曾因年久失修，一度出現(xiàn)梁柱傾斜，紅漆有些脫落。1998年，開始修繕紅軍學(xué)校舊址，至2000年完成。
紅軍大學(xué)從開辦到長征，不足一年時間，但為紅軍輸送了大批軍政指揮人員，如彭雪楓、宋任窮、程子華、韋國清、鄧華、周子昆等。他們許多人在創(chuàng)建新中國的戰(zhàn)爭中，成為無產(chǎn)階級革命家或統(tǒng)率千軍萬馬的高級將領(lǐng)。新中國成立后，在社會主義革命和社會主義建設(shè)中，他們中的許多人又成為黨、國家和軍隊的領(lǐng)導(dǎo)人。這座革命的大熔爐，在中國革命史上留下了極為重要的光輝一頁。
1934年10月，中國工農(nóng)紅軍學(xué)校隨紅軍長征，改名為“干部團(tuán)”。到達(dá)陜北后，于1936年6月改名為“中國工農(nóng)紅軍大學(xué)”。1937年1月，更名為“中國人民抗日軍事政治大學(xué)”。
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