發(fā)明緣由
現(xiàn)代家庭一般以天然氣作為生活燃料,使用的燃?xì)庠罘N類(lèi)繁多,樣式各異,但無(wú)論燃?xì)庠畹臉邮饺绾巫兓溴亯|的樣式基本不變,只是形狀不一致,有方形的,也有圓形的。
我在幫媽媽做飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:平底鍋燒開(kāi)水所用的時(shí)間往往比圓底鍋燒開(kāi)水用時(shí)短。為了驗(yàn)證這個(gè)發(fā)現(xiàn),我還專(zhuān)門(mén)做過(guò)實(shí)驗(yàn):分別往底面直徑 30厘米的平底鍋和底面直徑 30厘米的圓底鍋倒入 1升水,蓋上鍋蓋,然后放在同一個(gè)燃?xì)庠钌霞訜?,結(jié)果顯示,平底鍋里的水燒開(kāi)用時(shí)約 6.5分鐘,圓底鍋里的水燒開(kāi)用時(shí)約 8分鐘,這意味著平底鍋比圓底鍋節(jié)能。我認(rèn)真觀(guān)察平底鍋和圓底鍋,分析這種現(xiàn)象背后的原因:打開(kāi)燃?xì)庠詈?,將平底鍋放在燃?xì)庠钌希伒资軣峋鶆?,而將圓底鍋放在燃?xì)庠钌?,鍋底中間部位伸入燃?xì)庠罨鹧嬷行?,與邊緣部位相比,它受熱不多,所以燒開(kāi)同樣多的水,圓底鍋花費(fèi)的時(shí)間要長(zhǎng)。
雖然如此,但我們不能因?yàn)楣?jié)能問(wèn)題就都使用平底鍋而棄用圓底鍋,圓底鍋適合用來(lái)炒菜、煎魚(yú)等,自有它的用途。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我想:怎樣才能讓圓底鍋更快地受熱呢?不方便改造鍋底,看來(lái)我們只能從燃?xì)庠钌舷鹿Ψ蛄恕?/p>
我想到科學(xué)課上老師講過(guò)酒精燈的外焰溫度最高,于是又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):往圓底鍋內(nèi)倒入 1升水,在燃?xì)庠畹腻亯|上面放置一個(gè)高 3厘米的鐵環(huán),然后將圓底鍋放在鐵環(huán)上加熱,這次水燒開(kāi)所用的時(shí)間縮短至 6分鐘,原因在于鍋底與火焰之間的距離增加了,火焰的外焰正好充分接觸鍋底,使鍋底獲得了更多熱量。我考慮把鍋墊做成活動(dòng)式的——能升高和降低高度,發(fā)明旋轉(zhuǎn)式節(jié)能鍋墊,以適應(yīng)不同鍋底的鍋。
制作過(guò)程
我用厚鐵板和粗鐵絲制成了旋轉(zhuǎn)式節(jié)能鍋墊,這種鍋墊分成內(nèi)外兩層,外層內(nèi)側(cè)有一圈螺旋狀的粗鐵絲和一個(gè)手柄,內(nèi)層外側(cè)也有一圈螺旋狀的粗鐵絲和一個(gè)手柄,同時(shí)它的上端有5個(gè)托鍋片。當(dāng)旋轉(zhuǎn)式節(jié)能鍋墊內(nèi)層放在外層內(nèi)部時(shí),二者合二為一,適合平底鍋使用。當(dāng)使用圓底鍋時(shí),只要雙手各捏住旋轉(zhuǎn)式節(jié)能鍋墊內(nèi)外層的手柄,向相反方向轉(zhuǎn)動(dòng),鍋墊內(nèi)層就會(huì)抬升一定的高度,改變?nèi)細(xì)庠钆c鍋底之間的距離,以達(dá)到使鍋底受熱最快且均勻的目的,從而縮短加熱時(shí)間,節(jié)約能源。
測(cè)試效果
我將旋轉(zhuǎn)式節(jié)能鍋墊拿回家試用:分別往平底鍋和圓底鍋中倒入 1升水,將旋轉(zhuǎn)式節(jié)能鍋墊放置在燃?xì)庠钌?,然后將平底鍋放在旋轉(zhuǎn)式節(jié)能鍋墊上加熱,水燒開(kāi)所用的時(shí)間跟之前一樣,約為 6.5分鐘。之后調(diào)整旋轉(zhuǎn)式節(jié)能鍋墊的高度,將圓底鍋放在旋轉(zhuǎn)式節(jié)能鍋墊上加熱,水燒開(kāi)所用的時(shí)間約為 6.5分鐘,比不使用旋轉(zhuǎn)式節(jié)能鍋墊節(jié)省了大約 1.5分鐘,達(dá)到了節(jié)能的目的。
創(chuàng)新點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)式節(jié)能鍋墊分為內(nèi)外兩層,兩部分扣在一起就如同螺栓和螺母,向相反方向轉(zhuǎn)動(dòng)便可以升高鍋墊高度,使燃?xì)庠罨鹧娴耐庋娉浞纸佑|鍋底,加快鍋的燒煮速度,達(dá)到節(jié)約燃?xì)獾哪康摹?/p>
指導(dǎo)老師 李偉
發(fā)明與創(chuàng)新·小學(xué)生2020年2期