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閱讀主題之三:氣象之歌

2020-04-01 07:54:22
小學閱讀指南·高年級版 2020年3期
關(guān)鍵詞:銀線金風讀后

一年四季都有風。人們常常把春天的風叫作和風,夏天的風叫熏風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風。 ???它們都是風, ???它們的脾性卻完全不同。

春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下種子。一陣陣春風吹過,喚醒了萬物,許多種子悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界。草兒綠了,花兒開了,田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來,人們是多么需要風??!可是,風卻和我們捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有點風也是暖烘烘的。吹散不了炎熱,怪不得叫“熏”風。

初秋,一陣涼風拂來,吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來,河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高梁紅了,稻子熟了。人們高興地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。

隆冬,凜冽的寒風怒號著,卷起塵土,刮得人們睜不開眼睛。清晨,路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路,幾個調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走,躲過風頭。我們卻迎著寒風堅持長跑, ???我們有一顆火熱的心。

風啊,風!人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。我長大了要叫你聽人們的話,為人類造福,你愿意嗎?

讀后實踐

1.在文中的橫線上,填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2.用“△”劃分段落,寫出段意。

3.在短文中找出兩個擬人句,抄寫在下面橫線上。

4.讀了這篇文章后,你最喜歡哪個季節(jié)的風呢?請說一說你的感想。

雨之歌

我是根根晶亮的銀線,神把我從天穹撒向人間,于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。

我是顆顆璀璨的珍珠,從王冠上散落下來,于是清晨的女兒把我偷去,用以鑲嵌綠野大地。

我哭,山河卻在歡樂;我掉落下來,花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉。

云彩和田野是一對情侶,我是他們之間傳情的信使:這位干渴難耐,我去解除;那位相思成疾,我去醫(yī)治。

雷聲隆隆閃電似劍,為我鳴鑼開道;一道彩虹掛青天,宣告我行程終了。塵世人生也是如此:開始于盛氣凌人的鐵蹄之下,終結(jié)在不動聲色的死神的懷抱。

我從湖中升起,借著天空的翅膀翱翔。一旦我見到美麗的園林,便落下來,吻著花兒的芳唇,擁抱著青枝綠葉,使得草木更加清潤迷人。

在寂靜中,我用纖細的手指輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃,于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂曲,啟迪那些敏感的心扉。

我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。

讀后實踐

1.寫出第五自然段中的韻腳。

2.第三段中為什么“我哭”山河“歡樂”,“我掉下來”花草“綻開了笑臉”?

3.解釋第六自然段中“吻”和“擁抱”的意思。

4.文章中將雨比喻成銀線、珍珠,雨還像什么?試著寫一寫,至少寫出兩個比喩句。

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