趙軒宇

趙家莊臥在小城的南邊，你只能輕輕地喚著她，方才能感受到她的真情與溫暖。

青磚鋪徑，溪水泠泠，天空中落下一串清脆的鳥鳴，卻轉(zhuǎn)眼被散學(xué)歸家的孩童嘴邊的笑聲蓋去。抬頭望去，仲秋之陽，金黃而圓潤，照在綠葉上，激起微小的光暈。而那些從樹葉間漏下的則被篩成斑駁的影子，成了地上或深或淺的圓。翁媼相依，美得像一幅油畫。

我倚著那棵老榕樹看著，愣神。值得回味的太多，淚水卻先充斥了眼，恍然間，一段段溫暖記憶涌上心頭。

“白露至，秋意濃，家家鋪匾曬豐收?！鼻?，就是這樣被一個又一個孩子、一句又一句童謠喚來的。一時間，整個城南的村莊都洋溢著瓜果香。由北向南，沿著曲折蜿蜒而有著黑泥的小徑，走進了一整片的綠蔭，陽光喜歡在綠葉中穿梭。我總是光著腳走，餓了就采些番茄與野山楂，路邊開滿了雛菊，也長著除不盡的野草。阿婆小院的大門總是大敞著的，“開著門，好讓溫暖進家。”她這樣說。于是在秋日，剛拐過彎便可以看到那院里大大小小的曬匾和五彩斑斕的瓜果蔬糧。

玉米、麥子、甘薯、小辣椒……我一一地認著，心里早已盼著八仙桌上一桌佳肴。阿婆常坐在她的小木凳上，在曬匾旁坐著，或似神游，或注視著某個角落良久，或打著盹兒，靜享一份云淡風(fēng)輕的小憩時光。而我躺在那個能容下兩個我的床上，看溫柔的秋風(fēng)吹起阿婆不太明顯的白發(fā)，吹起微塵，歲月仿佛跟著眼前匆匆而過的風(fēng)一同逝去。但在孩子眼里，這總是很漫長，從初升的太陽到傍晚新生的月亮，過程也很漫長。

我常問著：“阿婆，曬秋能干什么啊？”阿婆總不自覺地揚起嘴角，投來慈祥的目光，眉間的皺紋舒展開來，眼里蕩漾著笑意，又看了看院內(nèi)擠著的圓圓的曬匾，回答道：“曬秋能曬出溫暖啊?！蔽宜贫嵌?，或許是秋日的陽光更溫暖些吧。

幾年芳華逝，幾度回首時光長河，細細品味那時無憂無慮、與阿婆在一起的時光，讓我似乎在某個瞬間明白了那曬秋曬出的溫暖，不止緣于陽光給予的溫度，更緣于我與阿婆之間令人心暖的情意。

今日再走羊腸小道，再歸家。

我記著的，清楚地記著，小道上的每一塊磚、每一條裂縫、每一戶人家的每一片瓦、每一級臺階下的每一個螞蟻穴。那扇門，依然大敞著。

曬匾不是那樣擁擠了，少了許多。

老人坐在她的木凳上，風(fēng)揚起的是她的一頭白發(fā)。

駐足在院門前，四目相對，秋日之陽仿佛又變得溫暖了許多，照在臉頰上，照在我留有余溫的未干的淚痕上。

‖江蘇省徐州市第三十四中學(xué)‖指導(dǎo)教師：李春梅

在古詩詞里，我們看到的秋天多是悲傷的、凄涼的，然而，在這篇文章中，作者為我們呈現(xiàn)出來的秋天卻是明朗的、溫暖的。秋天是成熟的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，田里的莊稼、菜園里的瓜果，在阿婆家的小院里堆成小山的模樣，紅的黃的綠的，一片生機勃勃。阿婆就這樣坐在小院里，或注視著某個角落，或打著盹兒，靜享一份云淡風(fēng)輕的小憩時光。在別人眼里，曬秋可能只是一種風(fēng)俗、一種習(xí)慣，而在阿婆心里，曬的不僅僅是豐收，更是人的心靈。秋日暖陽，樹葉還是綠的，花兒還是開的，寒冷的冬天雖近未至，此時，守著滿年的糧食，守著心愛的孫兒，阿婆的心里是多么的溫暖，又是多么的踏實。

這段兒時的經(jīng)歷，亦成為作者心里難以抹去的記憶。與阿婆在一起的時光，讓他的心中充滿了溫暖，充滿了愛的情意。

【適用文題】秋天的懷念;藏在心里的_______;難忘的目光……（鳴燕）