陳紅杰

神秘小圓球成了同學們課間和放學后最重要的討論話題。董奕給小圓球起了一個名字：賦能的萬花筒?！百x能”這個詞是他從爸爸那里學來的。董爸爸說“賦能”是賦予能力或能量的意思。

尹然告訴陳小蜻：“我在圖書室門口看見蘇老師。我問她是不是很喜歡紫悅公主，結(jié)果她問我紫悅公主是誰?！?/p>

陳小蜻疑惑地皺起眉，問：“她還說什么了嗎？”

尹然回憶起蘇老師對圖書室老師說：“哦哦，您說我的那個圓盤呀，有名字啊，我叫它宇宙螺;里面的那些小圓球是宇宙螺的小衛(wèi)星……哈哈哈，不是什么魔法，那是學生們說著玩兒的，哈哈哈……”

星期天晚上，陳小蜻往Kindle閱讀器里導入了許多兒童雜志。趕在超市下班前，她來到超市門口。果然，她看到黃櫻子在那里等媽媽下班。

“櫻子，這本Kindle你先拿去讀吧……”

黃櫻子掃了一眼Kindle，扭轉(zhuǎn)身背對陳小蜻說：“謝謝，不用了。我沒有時間讀?！?/p>

就在幾分鐘前，黃櫻子剛從超市旁的小賣店出來。小賣店的老板梁阿姨和櫻子媽媽是好朋友。店里有臺電腦，顧客少的時候，梁阿姨經(jīng)常在網(wǎng)上和朋友們聊天打麻將。剛才，黃櫻子向梁阿姨借用了一會兒電腦，給蘇老師寫了一封郵件。

陳小蜻繞到黃櫻子面前，再次把Kindle遞給她，真誠地說：“我用電腦也能讀這里面的書。你肯定會喜歡的，有中國的《兒童文學》，美國的《國家地理》兒童版，英國的《新聞周刊》青少年版……”

黃櫻子猶豫地接下了Kindle，小聲說：“我抓緊時間讀完還你?！?/p>

陳小蜻朝黃櫻子揮揮手，輕快地小跑回了家。

蘇老師打開電子郵箱查收學生們的新年作業(yè)，全班只有黃櫻子沒有交PPT。黃櫻子在郵件里寫道 ：“蘇老師，我家電腦壞了。那是我爸爸的電腦。他去年生病去世了。我用網(wǎng)吧的電腦做的PPT，但是沒有保存下來。我會補交作業(yè)的?！?/p>

蘇老師眼前浮現(xiàn)出黃櫻子在課堂上的不安神情。她輕輕撫摸著電腦旁的宇宙螺，心想，下次課得讓這個小姑娘快樂一些才好。

蘇老師再次上課時，一手拎著她的圓包（現(xiàn)在大家都知道里面的大圓盤叫宇宙螺了），一手提著菜籃子——就是爺爺奶奶去菜市場買菜的那種竹籃子。

姚之遠正想問信息課為什么要用菜籃子，董奕搶先站起來提問：“蘇老師，為什么我們后來再看萬花筒，誰都沒有再進到那個空間里去了？”

蘇老師一愣，隨即笑起來：“因為打開那個空間大門的密碼在這里啊！”她指著胸前的螺形項墜回答。

同學們有些驚詫。尹然悄悄對陳小蜻說：“我覺得她會……魔法……吧。至少，她會一點魔術(shù)?！标愋◎邲]理睬尹然，她接著問蘇老師：“還有，我們每個人都是隨意選的小圓球，為什么小圓球上面的圖案看上去像我們自己的學號數(shù)字？”

“哦，是嗎？待會兒我看看?！碧K老師漫不經(jīng)心地回答。

這時，姚之遠終于抓住了提問菜籃子的機會。蘇老師讓同學們湊近看。

誰都沒想到，菜籃子里裝滿了各種玩具模型：圖書、報紙、雜志、收音機、電視機、電腦、手機、平板電腦、電紙書……

大家安靜地看著蘇老師，不知道她想做什么。

“我們每人每天都要按時吃飯，每人每天攝入的營養(yǎng)都要均衡，我們的身體才有充足的能量讓我們做自己喜歡的事……”

沒等蘇老師說完，羅德嘉搶過話來：“每天的飯菜里要有碳水化合物、蛋白質(zhì)、各種維生素和礦物質(zhì)。”這些話是羅爸爸在吃晚飯時說的。當時羅德嘉正興奮地告訴爸爸媽媽，新來的蘇老師給了每個同學一個魔法萬花筒。羅爸爸覺得羅德嘉看動漫故事看得太多了，讓他好好吃飯。

蘇老師沖羅德嘉贊賞地點點頭，繼續(xù)說道：“非常好。我們現(xiàn)在打個比方，如果每人每天讀到的、聽到的、見到的內(nèi)容是食物的話，那么要保持大腦有充足的能量讓我們做自己喜歡的事，我們就需要關(guān)心自己讀什么、聽什么、看什么;關(guān)心自己讀多少、聽多少、看多少?！?/p>

教室里又安靜下來。大家還是不知道蘇老師想做什么。

蘇老師帶著神秘的微笑走到黃櫻子身旁，接著說：“舉個例子。我知道櫻子的爸爸是一位很棒的園藝師，他制作的植物造型還得過國內(nèi)比賽大獎呢?！?/p>

黃櫻子驚了一跳，蘇老師是怎么知道的？！

“櫻子很喜歡讀報紙雜志，她喜歡收集和植物有關(guān)的新聞、故事、圖片等。”

“啪嗒”一聲，黃櫻子的鉛筆掉到了地上。這些都是誰告訴她的？！

“那么，如果我們請櫻子為大家做一個植物介紹小演講，她需要做什么準備呢？”

董奕若有所思地說：“您是說，我們可以用圖書、報刊、收音機、電視機、網(wǎng)絡(luò)來幫助我們完成一個任務(wù)……”

姚之遠大聲打斷了董奕：“我媽每天只讓我用半小時的電腦?！?/p>

教室里喧騰起來。大家發(fā)現(xiàn)原來爸爸媽媽們說的話都好像啊。

“我爸媽從不讓我?guī)謾C出門，那手機是干什么用的呢？”

“我一上網(wǎng)，我媽就坐我旁邊削水果。我都十歲了，她還看著我吃水果?！?/p>

“我爸媽倒是讓我上網(wǎng)，但那是讓我上網(wǎng)課，課一結(jié)束他們就主動幫我把電腦關(guān)了?！?/p>

“我上小學后，家里的電視機就再也收不到電視節(jié)目了?！?/p>

“我爸給我訂了好幾份雜志，可是沒多久就找不到了，我媽說報紙雜志太多，家里放不下，她就賣廢品了。”

……

黃櫻子心想，蘇老師真的會讓自己做一個植物介紹的小演講嗎？她拾起掉到地上的鉛筆，無意中發(fā)現(xiàn)身后的陳小蜻正笑盈盈地看著自己。

蘇老師大聲清了清嗓子，對大家說：“來吧！快下課了，挑選一樣你喜歡的小玩具，為完成新任務(wù)做準備吧！”