孫英瑋

摘要：5G作為新一代移動通信技術(shù)，注定會改變現(xiàn)有行業(yè)的工作模式，淘汰落后行業(yè)，促使舊產(chǎn)業(yè)升級，新產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)。在教育領(lǐng)域，很多專家學(xué)者已經(jīng)開始探索5G在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，尤其是遠(yuǎn)程教育。本文著重探討5G在氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)中的應(yīng)用和應(yīng)用后產(chǎn)生的效果，為5G商業(yè)化后，如何在氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)中應(yīng)用做一個初步探索。

關(guān)鍵詞：5G;氣象;遠(yuǎn)程培訓(xùn)

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2020）01-0253-01

5G作為新一代移動通信技術(shù)，馬上就要進(jìn)入商業(yè)化時(shí)代。5G商業(yè)化后，注定會改變很多行業(yè)現(xiàn)有的模式，推動新的產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)，舊的產(chǎn)業(yè)升級。我國非常重視5G技術(shù)的發(fā)展，中央經(jīng)濟(jì)工作會議確定的2019年重點(diǎn)工作任務(wù)分7個方面，其中加快5G商用步伐的內(nèi)容排在第二，所以，國家十分重視5G技術(shù)帶來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。業(yè)界常說“4G改變生活，5G改變社會”，現(xiàn)如今，各個行業(yè)都在努力探索5G對自己行業(yè)的改變。

15G技術(shù)特點(diǎn)

從1980年代至今，移動通信技術(shù)從模擬通信進(jìn)入數(shù)字通信，從1G發(fā)展到現(xiàn)在5G。這讓我們的生活從只能語音通話發(fā)展到互聯(lián)網(wǎng)的普及再到現(xiàn)在的人工智能的普及，同時(shí)我們的生活、工作、學(xué)習(xí)、娛樂都有了很大的變化。5G一旦大規(guī)模商業(yè)化，會讓物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)及人工智能離我們更加近，各個行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化，給行業(yè)帶來無限可能，推動產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新階段。

5G將會提供三大應(yīng)用場景，分別是增強(qiáng)移動帶寬場景（eMBB）、大連接低功耗場景（mMTC）和低時(shí)延高可靠場景（uRLLC）。eMBB作為5G對4G移動寬帶場景的增強(qiáng)，主要針對的是超高清視頻、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）、高速移動上網(wǎng)等大流量移動寬帶應(yīng)用，例如在線4K視頻、遠(yuǎn)程教育等。mMTC主要針對以傳感器和數(shù)據(jù)采集為目標(biāo)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景，例如在氣象行業(yè)，5G很有可能突破現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)限制，使各種穿戴設(shè)備、交通工具、市政設(shè)施等多種類型終端變成小型氣象觀測站，實(shí)現(xiàn)社會化觀測愿景。uRLLC主要針對車聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)控制等垂直行業(yè)的特殊應(yīng)用場景，例如遠(yuǎn)程醫(yī)療、智能電網(wǎng)、自動駕駛等。未來，5G會在各種智能領(lǐng)域中得到很好的應(yīng)用。

2 5G在氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)中應(yīng)用初探

5G的出現(xiàn)給遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，5G直接加速了人工智能的發(fā)展，未來在5G技術(shù)支撐下的智能教育也會得到很好的發(fā)展。更加智能的教學(xué)系統(tǒng)及智能硬件網(wǎng)絡(luò)設(shè)施也會在未來的遠(yuǎn)程培訓(xùn)中得到應(yīng)用，提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)效果，和培訓(xùn)體驗(yàn)，吸引更多的人加入學(xué)習(xí)。

1）優(yōu)化氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)的體驗(yàn)

如今的氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)主要使用三分屏或者低清晰度的視頻，培訓(xùn)的體驗(yàn)感會被視頻清晰度、視頻卡頓、穩(wěn)定性等問題困擾。網(wǎng)絡(luò)帶寬資源緊張、成本限制、多用戶并發(fā)操作往往會導(dǎo)致會出現(xiàn)延遲、卡頓、服務(wù)器崩潰，影響學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，所以如何優(yōu)化氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)的

體驗(yàn)一直是工作人員研究的重點(diǎn)方向。增強(qiáng)移動帶寬場景（eMBB）正好提供了一個解決方式。由于其具有超高傳輸率，4K/8K超高清視頻傳輸都可滿足，完全可以滿足用戶對高清視頻的需求，也可以滿足網(wǎng)絡(luò)的高流量密度需求，減少延遲卡頓，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感。例如：5G應(yīng)用后，全國范圍的大規(guī)模在線學(xué)習(xí)與考試完全可以減少服務(wù)器端管理員的維護(hù)成本，提高學(xué)員在線學(xué)習(xí)的流暢度、清晰度和穩(wěn)定性，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中能更好地集中注意力。

2）虛擬現(xiàn)實(shí)類課件資源能更好地應(yīng)用于業(yè)務(wù)培訓(xùn)

近幾年，氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)開發(fā)了很多虛擬現(xiàn)實(shí)類課件，但因?yàn)闀r(shí)延等原因沒有大范圍的推廣和應(yīng)用。5G時(shí)代的來臨，可以很好地解決時(shí)延問題。低時(shí)延高可靠場景（uRLLC）會讓虛擬現(xiàn)實(shí)類課件在數(shù)據(jù)傳送與回傳處理指令時(shí)，更加快速，更加流暢。學(xué)員在使用這類課件時(shí)，卡殼感會降低很多，課件的流暢度會更好。在今后的業(yè)務(wù)操作類培訓(xùn)中，會有越來越多的虛擬現(xiàn)實(shí)類課件出現(xiàn)，讓學(xué)員在沒有實(shí)際操作環(huán)境下，可以模擬練習(xí)，之后配合面授培訓(xùn)中的操作類課程，可以更好地提高學(xué)員業(yè)務(wù)技術(shù)能力。

3）遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源更加多樣，資源管理方式也會發(fā)生相應(yīng)的改變

由于5G自身的特點(diǎn)，會有更多的資源形式出現(xiàn)在氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)中。隨著帶寬的不斷增加，遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源從原先的微課、慕課、精品課程等視頻類課程增加游戲化課程、VR體驗(yàn)課程、移動實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程等。實(shí)際上就是從二維轉(zhuǎn)向三維，從過去的實(shí)景轉(zhuǎn)向虛擬。更多的經(jīng)驗(yàn)類、技巧類的知識就可以通過這些資源進(jìn)行傳播，從而提高氣象從業(yè)人員的水平和能力，滿足現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)的發(fā)展。這些培訓(xùn)資源會讓氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)教學(xué)體系更加完整，理論、實(shí)踐、討論等教學(xué)手段也可以在遠(yuǎn)程培訓(xùn)中取得很好的教學(xué)效果。5G的出現(xiàn)還會讓資源更傾向于專業(yè)開發(fā)，資源管理方式也會從原先的獨(dú)立存儲轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源分布式管理。

4）5G結(jié)合大數(shù)據(jù)，讓氣象培訓(xùn)更加精準(zhǔn)

5G技術(shù)與大數(shù)據(jù)結(jié)合，可以收集更多，更有效的學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)，通過大數(shù)據(jù)分析和挖掘之后，可以更加精準(zhǔn)的獲得一些分析數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)可以讓氣象培訓(xùn)在設(shè)計(jì)培訓(xùn)班型、培訓(xùn)課程等前期設(shè)計(jì)方面更貼近基層業(yè)務(wù)，更適合培訓(xùn)學(xué)員。這樣后期開發(fā)培訓(xùn)課程和建設(shè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源就會更符合現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)的需求，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中也會更感興趣，提升培訓(xùn)效果。

3結(jié)束語

5G技術(shù)的出現(xiàn)，會讓手機(jī)與電腦之間的界限越來越模糊，這給從事遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)事業(yè)的工作人員提供了更多的可能。當(dāng)上網(wǎng)速度越來越快，網(wǎng)絡(luò)時(shí)延越來越短，網(wǎng)絡(luò)資費(fèi)越來越低，面授中使用的教學(xué)手段也會越來越多地出現(xiàn)在遠(yuǎn)程培訓(xùn)當(dāng)中，培訓(xùn)學(xué)員、管理人員、培訓(xùn)教師的距離也會越來越短，氣象技術(shù)地區(qū)之間的差異也會越來越小，氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)會在今后為氣象培訓(xùn)事業(yè)提供更加豐富和優(yōu)質(zhì)的資源和學(xué)習(xí)服務(wù)，激發(fā)廣大氣象從業(yè)人員的學(xué)習(xí)提升動力和從業(yè)能力。