昆明醫(yī)科大學(xué)康復(fù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)簡介

運(yùn)動(dòng)康復(fù)（Athletic rehabilitation）起源于21 世紀(jì)初的運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)，是研究運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)缺乏對人體機(jī)體的健康、生理、病理所產(chǎn)生的影響，以運(yùn)動(dòng)療法為手段,制定運(yùn)動(dòng)處方,來幫助人類進(jìn)行健康保健，運(yùn)動(dòng)防護(hù)，慢性病防治，疾病預(yù)防康復(fù)，運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防康復(fù)、肌肉骨骼康復(fù)、術(shù)后患者肌體功能、體能康復(fù)等健康促進(jìn)的一門應(yīng)用型學(xué)科。本專業(yè)依據(jù)昆明醫(yī)科大學(xué)辦學(xué)定位，立足云南、面向全國，輻射南亞東南亞，主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要，“健康中國”及“健康云南”建設(shè)和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需要，視野寬闊、基礎(chǔ)扎實(shí)、具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。

專業(yè)招收理工類考生，學(xué)制四年；學(xué)生畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

專業(yè)的服務(wù)范疇

運(yùn)動(dòng)康復(fù)是以服務(wù)對象為中心，根據(jù)服務(wù)對象的需求，指導(dǎo)其進(jìn)行運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)、科學(xué)健身、增加運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)、疾病預(yù)防康復(fù)、運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防康復(fù)、肌肉骨骼康復(fù)、體能及術(shù)后康復(fù)、慢性病防治和康復(fù)、健康管理等。運(yùn)動(dòng)康復(fù)師服務(wù)對象包括運(yùn)動(dòng)員、亞健康者、體弱者、老年及各年齡段人群、術(shù)后患者、運(yùn)動(dòng)功能障礙者、心理障礙者、慢性病患者等群體。

專業(yè)核心課程

運(yùn)動(dòng)康復(fù)診療技術(shù)、貼扎術(shù)、運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)，運(yùn)動(dòng)傷害急救與防護(hù)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、肌肉骨骼康復(fù)、慢性疾病運(yùn)動(dòng)康復(fù)、神經(jīng)病損康復(fù)、運(yùn)動(dòng)處方原理、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)技術(shù)、臨床疾病概要、臨床診斷技術(shù)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)、動(dòng)作學(xué)習(xí)與控制、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)。專業(yè)辦學(xué)特色

本專業(yè)的特色適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要，是體育與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的前沿交叉應(yīng)用型學(xué)科，具有運(yùn)動(dòng)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)高度融合的知識(shí)體系和運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)診療的知識(shí)與技能，旨在為各級運(yùn)動(dòng)隊(duì)、競技體校、訓(xùn)練基地、體科所、社區(qū)衛(wèi)生中心、各級醫(yī)院康復(fù)科或運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)中心、運(yùn)動(dòng)康復(fù)中心及健康管理中心、健身、養(yǎng)生、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、各級學(xué)校等部門進(jìn)行運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)、健康促進(jìn)、疾病預(yù)防康復(fù)、運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)、肌肉骨骼損傷預(yù)防康復(fù)、慢性病防治與康復(fù)、術(shù)后患者肌能與體能康復(fù)等方面的服務(wù)。學(xué)院與美國、加拿大、澳大利亞、韓國等多所大學(xué)有專業(yè)教學(xué)交流與專業(yè)拓展，打造國際化、專業(yè)化、多元化的教學(xué)模式及教學(xué)內(nèi)容?？蛇x派學(xué)生赴海外交流學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)后可還直接申請國內(nèi)外高校的碩士和博士研究生課程。

體質(zhì)健康測試

運(yùn)動(dòng)康復(fù)懸吊試驗(yàn)

運(yùn)動(dòng)功能康復(fù)

教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和臨床實(shí)習(xí)基地

本專業(yè)學(xué)科涉及運(yùn)動(dòng)科學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)。專業(yè)擁有高質(zhì)量較強(qiáng)的教學(xué)、人才培養(yǎng)、科研、社會(huì)服務(wù)及高水平的各類實(shí)驗(yàn)室；擁有13 000 m2的教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓，體育場館設(shè)施建筑面積10 000 m2，為運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)的人才培養(yǎng)提供了較好的醫(yī)學(xué)教育資源保障。專業(yè)配備有神經(jīng)生理、步態(tài)分析、足底壓力、平衡功能實(shí)驗(yàn)室等運(yùn)動(dòng)機(jī)能實(shí)驗(yàn)室，手法治療與貼扎實(shí)驗(yàn)室、肺康復(fù)、心臟康復(fù)與體適能、運(yùn)動(dòng)控制、核心力量訓(xùn)練房、體質(zhì)健康測評實(shí)驗(yàn)室等8 間教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室。本專業(yè)也為學(xué)生提供了國內(nèi)頂尖的運(yùn)動(dòng)隊(duì)及各級醫(yī)院進(jìn)行約10 個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)基地包括：昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、北京國際奧林匹克中心抒坦運(yùn)動(dòng)康復(fù)醫(yī)學(xué)中心、深圳運(yùn)動(dòng)康復(fù)中心、昆明長和天城康復(fù)醫(yī)院、云南省殘疾人康復(fù)中心、昆明市兒童醫(yī)院、云南省體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷醫(yī)院、云南省體育局運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)醫(yī)中心、昆明市運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)醫(yī)中心、云南省呈貢運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷醫(yī)院、云南省海埂運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷醫(yī)院、廣州體育醫(yī)院等。

運(yùn)動(dòng)生理肌力測試

教學(xué)師資

運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)師資隊(duì)伍雄厚，教師專業(yè)背景覆蓋運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、營養(yǎng)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)緣結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理，具有較強(qiáng)的教學(xué)、科研水平。曾獲得多項(xiàng)教學(xué)成果及研究成果獎(jiǎng)。近年來運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)科建設(shè)團(tuán)隊(duì)，不斷積淀學(xué)科發(fā)展基礎(chǔ)，在國家核心期刊發(fā)表論文20 余篇，出版相關(guān)專著5 部，主編、副主編6 部論著和教材，主持和參與省部廳級科研項(xiàng)目18 項(xiàng)，指導(dǎo)大學(xué)生科研研究課題多項(xiàng)。在科研方面利用我校優(yōu)勢資源逐步介入了運(yùn)動(dòng)療法對慢性病、術(shù)后康復(fù)、心理健康、健康促進(jìn)等多方面的科研研究，取得可喜的成效。2013 年獲得了相關(guān)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；2016 年再次獲得教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，2017 年獲得云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)及云南省高等教育研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，為運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)科建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

部分教學(xué)師資