宋艷麗
一天放學(xué)后,兒子剛看到我就神秘兮兮地拉開(kāi)書(shū)包,從文具盒里拿出一沓錢(qián),驕傲地說(shuō):“媽,你看?!币辉辉a得整整齊齊,被兒子捏在手中。
“哪來(lái)的錢(qián)?”我驚訝地問(wèn)?!拔屹u(mài)橡皮賺的?!薄肮湃藢W(xué)而優(yōu)則仕,你是學(xué)而優(yōu)則商了。什么時(shí)候的事?”我調(diào)侃他。
原來(lái)昨天兒子的橡皮找不到了,他就拉著爸爸去附近的文具店買(mǎi)??吹揭豢钚碌碾妱?dòng)橡皮,覺(jué)得很好玩,就買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的和一個(gè)紅色的。早上到班上,同學(xué)看到后也很感興趣,他就留了藍(lán)色的,將紅色的賣(mài)給了同學(xué)。
“為什么不送給同學(xué)呢?”按我的價(jià)值觀,同學(xué)之間談錢(qián)似乎有點(diǎn)不好。
“這橡皮是我用錢(qián)買(mǎi)的呀,并不是要送他的禮物?!?/p>
“那你賣(mài)了多少錢(qián)?”
“買(mǎi)的時(shí)候是10元,我賣(mài)給他11元,因?yàn)檫€有路費(fèi)呀?!眱鹤痈吲d地說(shuō)。
“這利潤(rùn)有點(diǎn)少?!蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō)。
“都是同學(xué)嘛,我也就象征性地多收了1元錢(qián),不能求暴利?!彼裾裼性~。
我以為這事就這么過(guò)去了。誰(shuí)知第二天放學(xué)回來(lái),兒子興奮地告訴我,他今天又接了兩個(gè)訂單,別的同學(xué)看到后覺(jué)得這橡皮好玩,也讓他帶兩個(gè)。
我對(duì)此不置可否,他爸爸聽(tīng)了卻很興奮,支持兒子的行為。兩個(gè)人吃過(guò)晚飯就騎著小電動(dòng)車,風(fēng)馳電掣地去文具店買(mǎi)來(lái)了兩塊電動(dòng)橡皮?;貋?lái)后,爸爸拿著橡皮認(rèn)真地說(shuō):“兒子,我們算一下成本。騎車的電費(fèi)攤在一塊橡皮上是0.5元,你帶到學(xué)校坐車又是0.5元,買(mǎi)一塊橡皮是10元,加在一起成本就是11元。你現(xiàn)在賣(mài)給大家也是11元,等于說(shuō)你做的是慈善事業(yè),并沒(méi)有賺錢(qián)。”
“那我就賣(mài)12元吧。同學(xué)也沒(méi)錢(qián),不能要太高的價(jià),就當(dāng)薄利多銷?!?/p>
“還有一招,降低成本。我們從成本的組成來(lái)看,一個(gè)是進(jìn)貨的錢(qián),一個(gè)是運(yùn)費(fèi)。從小賣(mài)部進(jìn)價(jià)是10元,我在網(wǎng)上查了一下,網(wǎng)上批發(fā)是7.8元,如果我們從網(wǎng)上批量進(jìn)貨,就可以降低成本。至于運(yùn)費(fèi),如果一次多買(mǎi)幾塊橡皮,運(yùn)費(fèi)平攤下來(lái)就會(huì)少很多。這樣雖然還賣(mài)12元,利潤(rùn)就增加了不少,你說(shuō)是不是?”
“我算算。真的呀,這樣的話,一塊橡皮能賺四五元錢(qián)呢?!眱鹤痈吲d地說(shuō)。
隨后幾天,兒子不斷接到新的訂單,生意看起來(lái)紅紅火火。我和他爸爸考慮到這會(huì)耽誤學(xué)習(xí),于是建議兒子利用寒暑假再去賣(mài)冷飲、玩具之類的生意,兒子欣然同意。
兒子把賺來(lái)的錢(qián)都放進(jìn)了儲(chǔ)錢(qián)罐里,他高興地跟我說(shuō):“我要用它買(mǎi)一支鋼筆,再買(mǎi)一個(gè)變形金剛。剩下的存著,下次當(dāng)本錢(qián)用?!笨粗鴥鹤域湴恋臉幼樱彝蝗灰庾R(shí)到,兒子的財(cái)商無(wú)意間得到了培養(yǎng)。
有很多家長(zhǎng)不愿意和孩子談錢(qián),好像從小和孩子談錢(qián),不利于對(duì)他的教育。然而,越來(lái)越多的成功經(jīng)驗(yàn)證明:從小培養(yǎng)孩子的金錢(qián)觀,有助于他日后對(duì)自己財(cái)富的掌控,將會(huì)使孩子受益終生。
財(cái)商、智商、情商一起被教育學(xué)家列入了青少年的“三商”教育。有關(guān)專家指出:父母完全能夠教會(huì)孩子具有經(jīng)濟(jì)頭腦,也能夠訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣,而且這類教育宜早不宜遲。只有受到良好金錢(qián)觀教育的孩子,長(zhǎng)大后才能對(duì)金錢(qián)抱有正常的心態(tài),處理好與金錢(qián)的關(guān)系。
財(cái)商教育滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,家長(zhǎng)要有財(cái)商教育意識(shí),隨時(shí)培養(yǎng)孩子的財(cái)商,就像我們幫助兒子課間賣(mài)橡皮。
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