魏建斌

摘要：為了進(jìn)一步有效加強(qiáng)教學(xué)過程管理，不斷提高初中教學(xué)質(zhì)量，本文分析和總結(jié)了高中入學(xué)考試的數(shù)據(jù)，提出了初中入學(xué)考試在未來的一些切實(shí)可行的建議。

關(guān)鍵詞：入學(xué)考試;質(zhì)量分析

中圖分類號(hào)：TP311? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2020）02-0001-02

初中是基礎(chǔ)教育的中心環(huán)節(jié)，為了進(jìn)一步有效加強(qiáng)教學(xué)過程管理，不斷提高全市初中教學(xué)質(zhì)量，就全市中考基本情況統(tǒng)計(jì)分析如下：

1 基本情況

全市中考共報(bào)名30421人，較去年減少1844人，減幅5.7%。全市中考實(shí)際參加30337人，缺考84人（其中安定區(qū)3人，通渭縣17人，隴西縣41人，渭源縣9人，漳縣13人，岷縣1人）。

2 考試情況

2.1 各科平均成績(jī)

通過分析表格數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，各縣區(qū)在學(xué)科方面的均分存在著較大的差距：

1） 語文平均成績(jī)最高的為91.1分，最低的為77.6分，最大分差為13.5分;語文平均成績(jī)各縣區(qū)較去年都有所增長(zhǎng)。 我市中考語文平均成績(jī)各縣區(qū)均超過及格線10多分，成績(jī)較為理想，可見各縣區(qū)在日常的教育教學(xué)中較為重視語文學(xué)科。

2） 數(shù)學(xué)平均成績(jī)最高的為70.7分，最低的為46.7分，最大分差為24分;數(shù)學(xué)平均成績(jī)較去年各縣區(qū)都有所下降。我市中考數(shù)學(xué)平均成績(jī)各縣區(qū)均低于及格線72分，各縣區(qū)在今后的教育教學(xué)中需加強(qiáng)。

3） 英語平均成績(jī)最高的為71.5分，最低的為56.5分，最大分差15分;英語平均成績(jī)各縣區(qū)較去年都有所增長(zhǎng)。中考英語平均成績(jī)各縣區(qū)均低于及格線，說明外語學(xué)科仍為我市的相對(duì)薄弱學(xué)科，需要加強(qiáng)教學(xué)。

4） 物理平均成績(jī)最高的為43.9分，最低的為32.3分，最大分差11.6分;物理平均成績(jī)較去年各縣區(qū)都有所下降?；瘜W(xué)平均成績(jī)最高的為43.8分，最低的為29.4分，最大分差14.4分。政治平均成績(jī)最高的為63.74分，最低的為48.1分，最大分差15.64分。歷史平均成績(jī)最高的為49.97分，最低的為41.1分，最大分差8.9分。

5） 中考物理平均成績(jī)各縣區(qū)均低于及格線48分，化學(xué)平均成績(jī)只有臨洮縣高于及格線42分，其他縣區(qū)均低于及格線，政治、歷史平均成績(jī)各縣區(qū)均高于及格線48分和42分，以上說明物理、化學(xué)學(xué)科相對(duì)薄弱，需加強(qiáng)教學(xué)。

6） 各縣區(qū)之間的差距也很大，臨洮縣各科平均成績(jī)居全市前列，成績(jī)較好。

2.2 各科合格率情況

通過分析表3的數(shù)據(jù)：

1） 語文合格率最高的為94.64%，最低的為68.44%，差距26.2個(gè)百分點(diǎn)。數(shù)學(xué)合格率最高的為57.39%，最低的為22.48%，差距34.91個(gè)百分點(diǎn)。英語合格率最高的為52.22%，最低的為21.63%，差距30.59個(gè)百分點(diǎn)。物理合格率最高的為45.3%，最低的為18.86%，差距26.44個(gè)百分點(diǎn)?；瘜W(xué)合格率最高的為57.09%，最低的為21.56%，差距35.53個(gè)百分點(diǎn)。政治合格率最高的為89.16%，最低的為53.85%，差距35.31個(gè)百分點(diǎn)。歷史合格率最高的為75.33%，最低的為51.79%，差距23.54個(gè)百分點(diǎn)。

2） 物理、化學(xué)、英語、數(shù)學(xué)各縣區(qū)合格率較低，語文、政治、歷史合格率較高，各科目之間差距較大，其中化學(xué)合格率最高相差35.53個(gè)百分點(diǎn)。數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)三科合格率臨洮縣居全市第一，政治、歷史二科合格率隴西縣居全市第一。

2.3 7科合格情況

7 科合格情況反映出一個(gè)縣區(qū)和學(xué)校的整體教育教學(xué)水平，全市7科合格率最高的為32.69%，最低的為9.28%，差距23.41個(gè)百分點(diǎn)。7科合格率各縣區(qū)之間差距較大，反映出各縣區(qū)教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡，學(xué)科之間教育教學(xué)水平差異大，有跛腳現(xiàn)象。

2.4 成績(jī)段區(qū)分布情況

從各分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)的情況來看，全市600分以上1548人，占報(bào)名人數(shù)的5.1%;550分以上考生5169人，占報(bào)名人數(shù)的17%;500分以上考9830人，占報(bào)名人數(shù)的32.3%;450分以上14564人，占報(bào)名人數(shù)的47.9%; 400分以上考生18712人，占報(bào)名人數(shù)的61.5%;350分以上考生22488人，占報(bào)名人數(shù)的73.9%;300分以上考生25966人，占報(bào)名人數(shù)的85.4%。300分以下考生4455人，占報(bào)名人數(shù)的14.6%?？梢娢沂袃?yōu)生比率較低，縣區(qū)之間存在一定差距，教學(xué)質(zhì)量還亟待提高。全市中考最高分684.7分，為臨洮縣洮陽初中的劉佳雯同學(xué)，第二名成績(jī)?yōu)?75分，為安定區(qū)中華路中學(xué)的趙春宇同學(xué)，第三名成績(jī)?yōu)?72.5分，為臨洮縣明德初中的李浩南同學(xué)。

全市高考600分以上人數(shù)為199人，占全省600分以上人數(shù)的8.3%，和往年高考600分以上人數(shù)做比較，今年中考學(xué)生三年后要達(dá)到這些人，中考成績(jī)需達(dá)到640分以上。2017年高考600分以上人數(shù)為92人，占全省600分以上人數(shù)的7.3%，和去年高考600分以上人數(shù)做比較，今年中考學(xué)生三年后要達(dá)到這些人，中考成績(jī)需達(dá)到648分以上。

3 今后建議

近年來，我市教育教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但和全市人民的要求和期盼仍有很大差距，通過對(duì)今年中考成績(jī)的細(xì)致分析，我們認(rèn)為，各縣區(qū)之間教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡，學(xué)科平均成績(jī)、合格率、優(yōu)良率的差距較大，學(xué)科結(jié)構(gòu)性矛盾突出，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量相對(duì)較低，尖子生培養(yǎng)厚度不夠，高分段人數(shù)存在較大差異。因此各縣區(qū)要進(jìn)一步解決教學(xué)中存在的問題，堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)國(guó)家評(píng)估方案，開齊開足課程課時(shí)，堅(jiān)持以課程改革為抓手，抓好課堂主渠道，向課堂要質(zhì)量，“正餐要吃飽”，不要加班加點(diǎn)“零餐補(bǔ)”，全面深化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保小學(xué)三科、初中九科合格率均穩(wěn)步提升，更好地完成義務(wù)教育階段的教學(xué)任務(wù)。

1） 加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)。英語、數(shù)學(xué)主要差在基礎(chǔ)上，要從起始年級(jí)抓起，從基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本素養(yǎng)抓起;在教學(xué)時(shí)間上要適當(dāng)向薄弱學(xué)科傾斜，多花時(shí)間和精力。堅(jiān)持高效課堂理念不動(dòng)搖，激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2） 堅(jiān)持“以質(zhì)量為中心” ，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。各校要進(jìn)一步樹立質(zhì)量意識(shí)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè);進(jìn)一步推進(jìn)校本教研，加強(qiáng)教研組建設(shè)，推動(dòng)教師同伴互助，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)成長(zhǎng)。

3） 加強(qiáng)校際間的交流學(xué)習(xí)，通過各種形式的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)，使各校的教學(xué)質(zhì)量縮小差距，從而整體提升全市義務(wù)教育階段的教育教學(xué)水平。

【通聯(lián)編輯：唐一東】