陳應(yīng)琴,魏子欽
(西南政法大學(xué) 哲學(xué)系,重慶 401120)
當(dāng)代學(xué)者“往往依其自身遭際之時(shí)代,所居處之環(huán)境,所熏染之學(xué)說(shuō),以推測(cè)解釋古人之意志”[1]331,忽視“葉公語(yǔ)孔子”章背后文化民族的歷史語(yǔ)境,難免影響對(duì)經(jīng)典文本思想的準(zhǔn)確理解。雖然利用經(jīng)典闡發(fā)自我思想的“六經(jīng)注我”式詮釋得到彰顯,然而缺失了“我注六經(jīng)”的忠實(shí)于原典的扎實(shí)基礎(chǔ),難免出現(xiàn)對(duì)經(jīng)典詮釋的“隔閡膚廓之論”[1]331。有鑒于此,筆者擬從中原與荊楚的文化差異,以及孔子倡導(dǎo)以文化實(shí)現(xiàn)民族融合的角度,試圖將“葉公語(yǔ)孔子”章置入歷史性的具體文化民族語(yǔ)境之中,嘗試深化解讀此章的文化民族學(xué)路徑,希望以此可以“與立說(shuō)之古人,處于同一境界”,力求對(duì)“古人立說(shuō)之用意與對(duì)象”[1]331臻至融通。
葉公與孔子的對(duì)話(huà),記載于《論語(yǔ)·子路篇》:
葉公語(yǔ)孔子曰:“吾黨有直躬者,其父攘羊,而子證之?!笨鬃釉唬骸拔狳h之直者異于是,父為子隱,子為父隱,直在其中矣?!盵2]137
對(duì)于該章的解讀,當(dāng)代學(xué)者們不約而同地聚焦于辨析孔子“父子相隱”的觀(guān)點(diǎn),本世紀(jì)初,還吸引了一大批優(yōu)秀學(xué)者的集中關(guān)注,掀起一股評(píng)析儒家親親相隱觀(guān)念的現(xiàn)代合理性的論辯熱潮。學(xué)者們要么從現(xiàn)代法治觀(guān)念出發(fā),批判親親相隱破壞了法律,成為滋生腐敗現(xiàn)象的源頭[3];要么從親情倫理展開(kāi)討論,認(rèn)為親親相隱更符合人性、人道,具有普適價(jià)值。[4]總之,是站在現(xiàn)代社會(huì)治理的角度,談?wù)搨惱砼c法律的取舍維護(hù),似乎忘記了葉公的存在,忽略了這是葉公與孔子兩個(gè)人的對(duì)話(huà),執(zhí)意于關(guān)注孔子所代表的儒家的“親親相隱”[2]137之念。
當(dāng)然有個(gè)別古代和近代學(xué)者,只言片語(yǔ)間點(diǎn)出了“葉公語(yǔ)孔子”章的另一解讀路徑。皇侃在注疏《論語(yǔ)》過(guò)程中,引用江熙對(duì)此章的評(píng)析:“葉公見(jiàn)圣人之訓(xùn),動(dòng)有隱諱,故舉直躬欲以訾毀儒教,抗衡中國(guó)。夫子答之,辭正而義切,荊蠻之豪,喪其夸矣?!盵5]又,康有為在《論語(yǔ)注》曰:“葉公惡儒教多諱,故以此諷,而適以見(jiàn)其野蠻而已?!盵6]366江熙、康有為雖沒(méi)有對(duì)此進(jìn)行深入細(xì)致的討論,但很明顯兩位學(xué)者未專(zhuān)意于孔子的觀(guān)點(diǎn),而是從葉公與孔子交互對(duì)話(huà)角度,主要揭示兩者言語(yǔ)的背后動(dòng)機(jī),以及對(duì)各自所代表的文化取向的褒貶,貶葉隆孔、抬儒抑楚的傾向十分鮮明,從而凸顯了“中國(guó)”與“荊蠻”之別。此番針砭雖未必恰切,也未必真正理解了孔子與葉公對(duì)話(huà)的真意,但其敞開(kāi)的文化民族學(xué)解讀路徑,的確有別于當(dāng)代學(xué)者聚焦的“親親相隱”[2]137視角。
梁?jiǎn)⒊壬裕骸把芯恳粫?shū),必須將明白著書(shū)之人歷史環(huán)境、學(xué)問(wèn)淵源等,及此書(shū)之解題、流傳、源委等?!盵7]蒙文通先生也認(rèn)為,分析思想文獻(xiàn)應(yīng)首先“考察產(chǎn)生它的時(shí)代和地域”,以“分析該史料產(chǎn)生的社會(huì)環(huán)境”[8],更需結(jié)合具體地緣的政制文化差異來(lái)理解諸子爭(zhēng)論的宗旨,研究者對(duì)經(jīng)典文本的準(zhǔn)確解讀,首先建立在能夠?qū)?shū)寫(xiě)者的原始論說(shuō)達(dá)到“真了解”[1]331的狀態(tài)。這都要求研究者應(yīng)在歷史、文化脈絡(luò)中透析原作者的真實(shí)論說(shuō)。《孟子》曰:“頌其詩(shī),讀其書(shū),不知其人,何乎?是以論其世也。”[9]徐復(fù)觀(guān)先生十分贊同孟子的經(jīng)典詮釋思路,認(rèn)為對(duì)儒學(xué)思想的詮釋?xiě)?yīng)把握經(jīng)典文本的歷史時(shí)代性,詮釋者應(yīng)體貼歷史人物思想情感之發(fā)生,應(yīng)運(yùn)用知人論世追體驗(yàn)的詮釋路徑,來(lái)觀(guān)照儒家歷史人物及思想。也即是說(shuō),對(duì)經(jīng)典的研究解讀,應(yīng)立足書(shū)寫(xiě)者個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活及其文化語(yǔ)境,設(shè)身處地體貼書(shū)寫(xiě)者心意。當(dāng)我們依循這樣的觀(guān)點(diǎn),從文化背景出發(fā),來(lái)審視孔子與葉公的對(duì)話(huà)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)二者爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題,超越了“親親相隱”本身,其實(shí)承載著周楚文化的不同立場(chǎng)和治國(guó)路徑。
葉公為楚莊王的曾孫輩,沈氏,名諸粱,字子高,大致生于公元前550年,卒于公元前470年,基本上與孔子(前551—前479年)同時(shí)代。楚平王五年(前524年),葉公被封于楚國(guó)北部的邊防重鎮(zhèn)葉邑,于此執(zhí)政49年,政績(jī)斐然。正是葉公在葉縣執(zhí)政的后期,治理模式已經(jīng)較為定型,境內(nèi)政局穩(wěn)定的楚昭王二十七年(前489年),孔子由蔡入葉,與葉公交流治國(guó)理政之道,“葉公語(yǔ)孔子”章的對(duì)話(huà),應(yīng)該就發(fā)生在此期間。楚惠王十年(前479年),葉公因平叛有功,加封為令尹、司馬??梢韵胍?jiàn),集楚國(guó)軍政大權(quán)于一身的重臣葉公,將會(huì)在更大范圍內(nèi)把自己治國(guó)理政的方略落實(shí)于楚國(guó)大地。
葉公稱(chēng)“吾黨有直躬者”,說(shuō)明直躬的故事,就發(fā)生在葉公執(zhí)政的葉縣境內(nèi),且確有其事。從葉公的表述語(yǔ)氣,及后文孔子的回應(yīng)來(lái)看,葉公對(duì)直躬證父攘羊之事并不覺(jué)得奇怪,更未表示持反對(duì)態(tài)度。也即是說(shuō),在葉縣直躬的處理方式,是得到官方許可,同時(shí)也得到廣大民眾習(xí)慣性認(rèn)可的舉動(dòng)。人們的普遍社會(huì)行為以及對(duì)社會(huì)行為的普遍態(tài)度,是以深層的社會(huì)文化觀(guān)念為價(jià)值支撐,并有中間層面的制度規(guī)范為操作指引的。因此,直躬證父攘羊?qū)崉t反映的是楚國(guó)的政法制度及背后的文化價(jià)值觀(guān)念。
那么,楚國(guó)政法制度及深層的文化價(jià)值觀(guān)念是什么呢?據(jù)史料記載,在西周至春秋時(shí)期,周楚雙方往來(lái)較為頻繁,楚國(guó)受到周文化的影響也頗為深入?!妒酚洝こ兰摇酚涊d:“周文王之時(shí),季連之苗裔曰鬻熊,鬻熊子事文王?!盵10]3100楚國(guó)首領(lǐng)鬻熊歸附周后,受聘為周文王老師。在當(dāng)世尚存的《鬻子》殘篇及《慎子》《新書(shū)》等歷史文獻(xiàn)中,有鬻熊與文、武成三王的對(duì)話(huà),其中以治國(guó)、任賢、親民等內(nèi)容為主,主要采取“以史明理”的言說(shuō)方式來(lái)訓(xùn)導(dǎo)周王。
發(fā)生于西周初年的“周公奔楚”事件,也為周楚文化交流提供了契機(jī)。據(jù)《史記·魯周公世家》記載:“及成王用事,人或譖周公,周公奔楚。成王發(fā)府見(jiàn)周公禱書(shū),乃泣,反周公?!盵10]2618周公因被譖而“奔楚”,不久被召回。周公在楚國(guó)滯留的時(shí)間雖不長(zhǎng),但周公來(lái)楚時(shí),也將西周的思想帶給楚人,從而對(duì)楚國(guó)官學(xué)形成起到重要的促進(jìn)作用。
在包容開(kāi)放的心態(tài)之下,楚人對(duì)中原典籍和文明的吸收很有成效。春秋中期,楚國(guó)貴族的教育內(nèi)容,相當(dāng)部分來(lái)自于周文化?!秶?guó)語(yǔ)·楚語(yǔ)》中記載了楚太子的學(xué)習(xí)清單:
教之《春秋》,而為之聳善而抑惡焉,以戒勸其心;教之《世》,而為之昭明德而廢幽昏焉,以休懼其動(dòng);教之《詩(shī)》,而為之導(dǎo)廣顯德,以耀明其志;教之《禮》,使知上下之則;教之《樂(lè)》,以疏其穢而鎮(zhèn)其??;教之《令》,使訪(fǎng)物官;教之《語(yǔ)》,使明其德,而知先王之務(wù)用明德于民也;教之《故志》,使知廢興者而戒懼焉;教之《訓(xùn)典》,使知族類(lèi),行比義焉。[11]
在這份書(shū)單中,有眾多周朝典籍,還有楚國(guó)故聞、規(guī)章。顯然,這是希望楚太子既能接受華夏的先進(jìn)思想,也能通曉楚國(guó)自身的歷史積淀。正如現(xiàn)代學(xué)者張正明所言:“楚文化之所以能迅速成長(zhǎng),主要就是因?yàn)槌鯂?guó)長(zhǎng)期奉行了一條混一夷夏的路線(xiàn)。”[12]
雖然楚文化深受周文化的影響,但并非周文化的翻版,馮友蘭先生稱(chēng)楚人為“新興民族”乃“一切傳統(tǒng)思想制度之反對(duì)者”,而“多極新之思想”。恰是這些與周文化存有差異的“極新之思想”[13],使楚國(guó)從土不過(guò)同的蕞爾小邦,發(fā)展為春秋五霸之一。其中所體現(xiàn)出的重法取向以及相應(yīng)的法律制度,與周文化形成鮮明對(duì)比,葉公與孔子對(duì)話(huà)的文化背景和政法制度差異恰恰體現(xiàn)于此。
楚國(guó)重立法并實(shí)行法治,楚武王熊通(公元前741—690年)時(shí)就有記載,《左傳·桓公十三年》載:
楚屈瑕伐羅,斗伯比送之。還,謂其御曰:“莫敖必?cái)?。舉趾高,心不固矣。”……入告夫人鄧曼。鄧曼曰:“……訓(xùn)諸司以德,而威莫敖以刑也。莫敖狃于蒲騷之役,將自用也,必小羅。君若不鎮(zhèn)撫,其不設(shè)備乎!……見(jiàn)莫敖而告諸天之不假易也。不然,夫豈不知楚師之盡行也?”楚子使賴(lài)人追之,不及。
莫敖使徇于師曰:“諫者有刑!”及鄢,亂次以濟(jì),遂無(wú)次。且不設(shè)備。及羅,羅及盧戎兩軍之。大敗之。莫敖縊于荒谷。群帥囚于治父以聽(tīng)刑。楚子曰:“孤之罪也?!苯悦庵?。[14]136-138
這段記載說(shuō)明,在楚武王時(shí)期,楚國(guó)刑法條例不僅早已公之世人,且有罪則罰已家喻戶(hù)曉?,F(xiàn)代學(xué)者陳禮榮指出:“楚國(guó)對(duì)敗軍將領(lǐng)處以刑律,應(yīng)當(dāng)是此之前就已制定。”[15]
楚文王時(shí)期,楚國(guó)經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大增,隨著財(cái)富的日益增長(zhǎng)和疆域的日益擴(kuò)大,政法制度的推進(jìn)也有了新要求。文王及時(shí)調(diào)整立法重點(diǎn),將對(duì)個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)納入法律,制定了《仆區(qū)》之法。《左傳·昭公七年》記:“吾先君文王,作《仆區(qū)》之法,曰:‘盜所隱器,與盜同罪。’”[14]1284簡(jiǎn)單明了地規(guī)定窩藏與盜賊同罪,既便于認(rèn)定有關(guān)所有權(quán)犯罪,又便于懲治其罪責(zé),具有很好的周延性。據(jù)董說(shuō)《七國(guó)考》引劉向《孟子注》:“楚文王墨小盜而國(guó)不拾遺,不宵行?!盵16]表明文王于事前就盜賊案頒布過(guò)相關(guān)法令。
《說(shuō)苑·至公》載:
楚文王伐鄧,使王子革、王子靈共捃菜。二子出采,見(jiàn)老丈人載畚,乞焉,不與,搏而奪之。王聞之,令皆拘二子,將殺之。大夫辭曰:“取畚信有罪,然殺之非其罪也,君若何殺之?” 言卒,丈人造軍而言曰:“鄧為無(wú)道,故伐之。今君公之子之搏而奪吾畚,無(wú)道甚于鄧,呼天而號(hào)。君聞之,群臣恐。君見(jiàn)之,曰:“討有罪而橫奪,非所以禁暴也;恃力虐老,非所以教幼也;愛(ài)子棄法,非所以保國(guó)也;私二子,滅三行,非所以從政也。丈人舍之矣,謝之軍門(mén)之外耳。[17]358-359
從這段記載來(lái)看,楚文王時(shí)應(yīng)有專(zhuān)門(mén)懲治搶劫的法律并明確反對(duì)“愛(ài)子棄法”,所以,文王執(zhí)法轅門(mén)斬子。親身實(shí)踐并弘揚(yáng)楚國(guó)法治精神,表現(xiàn)了楚人在情與法、孝與忠之間,更傾向法與忠。楚莊王時(shí)期,楚太子因驅(qū)車(chē)入茆門(mén),而違反“茅門(mén)之法”,莊王曰:“法者,所以敬宗廟,尊社稷。”[17]360并對(duì)太子進(jìn)行了刑罰。
從幾位楚王如何對(duì)待犯法親屬來(lái)看,突出了楚國(guó)“從法不從親”的政法制度。由此傳統(tǒng)出發(fā)反觀(guān)直躬,舉證其父攘羊的行為,在楚國(guó)葉公認(rèn)為是極普通之事,而孔子從周文化以孝為核心的德治角度出發(fā),當(dāng)然會(huì)認(rèn)為證父攘羊?yàn)椴恢?,父子相隱才是“直在其中矣”。葉公與孔子的對(duì)話(huà)實(shí)質(zhì)上是兩種文化的碰撞,呈現(xiàn)的是周楚文明與治國(guó)理政路徑的差別。
按照孔子和葉公的學(xué)識(shí)與地位推斷,對(duì)于周楚文化的差別,恐怕他倆均是心知肚明,但為何孔子還是要向葉公澄清自己所表征的“父子相隱”之周文化立場(chǎng)呢?這與葉公在楚國(guó)的影響力和孔子以華夏文明融合蠻夷之邦,實(shí)現(xiàn)民族大一統(tǒng)的追求相關(guān)。
孔子見(jiàn)葉公時(shí),葉公在楚國(guó)可以說(shuō)是處在國(guó)防要地的中流砥柱之臣。葉邑地處中原腹地,“為南北交通要沖”[18],地理位置十分特殊,其周?chē)?guó)群立,而這些小國(guó)又與晉、鄭、陳等大國(guó)相鄰處,葉邑作為“楚在方城之外地區(qū)的重要軍事?lián)c(diǎn)”[19],無(wú)論攻守,都是重要軍事要塞。生于楚國(guó)王室的葉公,不但身份尊貴,治理能力還超群?!稇?zhàn)國(guó)策·楚策》稱(chēng)贊葉公云:
昔者葉公子高獲于表薄,而財(cái)于柱國(guó)。定白公之禍,寧楚國(guó)之事,恢先君以掩城之外,四封不侵,名不挫于諸侯。當(dāng)此之時(shí),天下莫敢以兵南鄉(xiāng),葉公子高食六百畛。故彼崇其爵,豐其祿,以憂(yōu)社稷者,葉公子高是也。[20]
對(duì)內(nèi)平定叛亂、對(duì)外防御外敵,忠君保楚,憂(yōu)國(guó)愛(ài)民的葉公,可謂在楚國(guó)深得民心,具有強(qiáng)大的政治影響力和良好的政治發(fā)展前途。那么,孔子與葉公的對(duì)話(huà),就不是日常生活瑣事的簡(jiǎn)單閑談,而是思想家與政治家之間關(guān)于如何治理國(guó)家,達(dá)致天下太平的理念碰撞、思想交換。奔走于列國(guó),致力于平天下的孔子因此十分樂(lè)意讓葉公了解自己,“葉公問(wèn)孔子于子路,子路不對(duì)。孔子聞之,曰:‘由,爾何不對(duì)曰:其為人也,學(xué)道不倦,誨人不厭,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之將至云”[2]70??鬃酉Mㄟ^(guò)展現(xiàn)自己執(zhí)道專(zhuān)一、積極進(jìn)取的形象,感染說(shuō)服葉公,以影響楚國(guó)的治理理念和模式。
清《葉縣志·名宦志》記載:“孔子適楚,葉公問(wèn)政。子曰:‘近者悅;遠(yuǎn)者來(lái)。’告之。”[21]按照孔子的治國(guó)平天下思路,不只是以武力求其一國(guó)之強(qiáng)盛,而是以儒家之德化使“近者悅,遠(yuǎn)者來(lái)”[2]137,無(wú)論什么民族、處在什么地域,只要是能夠認(rèn)同中原儒家文化的,均納入華夏民族之列,而成其一文化大一統(tǒng)之中國(guó)。故而面對(duì)能影響楚蠻之地的葉公,孔子不只是單純?cè)谟谝c其針?shù)h相對(duì),爭(zhēng)個(gè)輸贏,而是試圖嘗試用儒家文化去影響葉公的觀(guān)念,以進(jìn)一步影響其治理理念和行政行為,從而實(shí)現(xiàn)以文化融合為基礎(chǔ)的民族大一統(tǒng)??鬃舆@一文化融合的民族一統(tǒng)取徑,超越了之前的解決民族問(wèn)題的方式,為中華民族成為一個(gè)多民族的統(tǒng)一國(guó)家提供了和平持久的基石。
孔子之前,解決民族問(wèn)題的方式主要有夷夏戰(zhàn)爭(zhēng)、夷夏和親、盟會(huì)、遷徙等,其處理方式大致可分為兩類(lèi),即正面沖突性交往方式和懷柔性交往方式。
夷夏之間正面沖突性交往方式,主要以戰(zhàn)爭(zhēng)形式出現(xiàn)?!对?shī)經(jīng)·小雅·采芑》云:“蠢爾蠻荊,大邦為仇……蠻荊來(lái)威?!盵22]267寫(xiě)周王大將方叔征討楚國(guó),直稱(chēng)楚為蠻夷?!对?shī)經(jīng)·魯頌》云:“戎狄是膺,荊舒是懲?!盵22]539詩(shī)敘周公之子伯禽討伐楚蠻事件。春秋之時(shí),戎狄、荊楚接連侵犯中原,致使“漢陽(yáng)諸姬,楚實(shí)盡之”[14]459, 說(shuō)明中原與少數(shù)民族的戰(zhàn)事之頻繁,且中原諸國(guó)認(rèn)為被少數(shù)民族打敗是“大恥”[14]459之事,足見(jiàn)夷夏之間因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而劍拔弩張的緊張狀態(tài)。
另一方面,夷夏和親是華夷雙方以懷柔方式交往的典型代表。從《左傳》《國(guó)語(yǔ)》《竹書(shū)紀(jì)年》等典籍記載來(lái)看,早在夏朝時(shí),就與周邊民族開(kāi)始有通婚關(guān)系。如夏后相迎娶東方有仍氏的后緡為妻室,少康迎娶有虞氏虞思的兩個(gè)女兒為妻室,夏桀迎娶有施人之妹和東夷有岷氏之女等。夏尚且如此,更何況商周時(shí)期?;谡?、經(jīng)濟(jì)和軍事等原因,夷夏部族的和親交往更為頻繁,周景王之后魄氏即狄女。無(wú)疑,這說(shuō)明為了緩和民族矛盾,加強(qiáng)民族對(duì)話(huà)交流,通婚成為了當(dāng)時(shí)經(jīng)常采用的交往方式。
但無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng),還是和親,或是其他的處理方式,都只是暫時(shí)緩解民族之間的矛盾,均未真正實(shí)現(xiàn)思想觀(guān)念層面持久鞏固的民族一統(tǒng)。而孔子以“仁”學(xué)為基礎(chǔ),以“仁者,人也”,肯定了人之為人的共同性,以此作為打破華夷種族之別的突破口:只要能夠修養(yǎng)人之仁性者,均可成為華夏民族之一員。這種打破血緣標(biāo)簽和地域差異的華夷之別,換之,以核心價(jià)值觀(guān)念為主體的以文化辨夷夏,為團(tuán)結(jié)凝聚中華各民族找到了新路徑??鬃臃磸?fù)倡導(dǎo)文化融合民族觀(guān),在《論語(yǔ)》中數(shù)次談及以文化論夷夏之別,指出“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠,雖之夷狄,不可棄也”[2]138,“言忠信,行篤敬,雖蠻貘之邦行矣”[2]160?!蹲雍薄菲涊d:“子欲居九夷?;蛟宦?,如之何?子日:君子居之,何陋之有?!盵2]90孔子認(rèn)為君子可改蠻夷落后貌,實(shí)現(xiàn)民族融合。陋是小人之心鄙狹,與九夷無(wú)關(guān),君子品行可教化夷部,達(dá)到以文化成天下之目的。他慨嘆“夷狄之有君,不似諸夏之亡”[2]29,不以當(dāng)時(shí)諸夏表面文明生活為對(duì)待,而以人的真正價(jià)值來(lái)平等對(duì)待華夷。主張華夏通過(guò)德化來(lái)感召蠻夷部族自動(dòng)歸順,不僅能實(shí)現(xiàn)“修文德”“來(lái)遠(yuǎn)人”之目的,而且能達(dá)致“既來(lái)之,則安之”[2]170的和平之境。韓愈對(duì)孔子用文化融合方式來(lái)實(shí)現(xiàn)天下大一統(tǒng)的理路了然于胸,在《原道》中說(shuō):“孔子之作《春秋》也,諸侯用夷禮則夷之,進(jìn)于中國(guó)則中國(guó)之?!盵23]
直到近代,受孔子文化融合民族觀(guān)影響,康有為、梁?jiǎn)⒊⒄绿?、陳寅恪等先生仍?jiān)持“以文化別華夷”的民族觀(guān)。如康有為注《論語(yǔ)·子罕》篇:“其始夷夏之分,不過(guò)文明野蠻之別。故《春秋》之義理,晉伐鮮虞,則夷之;楚人入陳,則中國(guó)之。不以地別,但以德別。若經(jīng)圣化,則蠻夷進(jìn)而文明矣。”[6]257又如章太炎對(duì)“中華”一詞的闡述也體現(xiàn)其文化民族觀(guān):“中華云者,以華夷別文化之高下也?!盵24]陳寅恪在研究中國(guó)古代史時(shí)認(rèn)為,胡漢之分問(wèn)題應(yīng)以“受之教化為漢抑為胡而定”,并認(rèn)為此是“治吾國(guó)中古史最要關(guān)鍵”[25]。先秦儒家孔子的天下一家之文化論華夷觀(guān)念,為華夷交往創(chuàng)造了和平交流的有利條件,開(kāi)啟了民族大融合的文化新思路。
“葉公語(yǔ)孔子”一章,吸引了哲學(xué)界、法學(xué)界眾多學(xué)者的持續(xù)關(guān)注和討論,有的從文字語(yǔ)義的訓(xùn)詁角度,有的從句讀語(yǔ)法的分析角度,還有的從義理詮釋角度入手,其中涉及了法律政治與道德倫理等眾多因素。在學(xué)者們對(duì)經(jīng)典進(jìn)行解讀的過(guò)程中,形成了歷史與現(xiàn)實(shí)、文本與意義、返本與開(kāi)新之間的張力。
返本工作是為了解讀經(jīng)典文本的原始真意,而開(kāi)新工作是昌明經(jīng)典文本的現(xiàn)代價(jià)值。返本與開(kāi)新的有機(jī)結(jié)合,才是現(xiàn)代經(jīng)典詮釋的完整路徑,這樣“返本”就不只是簡(jiǎn)單地追溯歷史,“開(kāi)新”也絕不會(huì)牽強(qiáng)附會(huì)張冠李戴。溯本開(kāi)流、老樹(shù)新枝,在返本與開(kāi)新的張力下,發(fā)掘經(jīng)典歷久彌新的持續(xù)光芒。如果這種張力未能恰切調(diào)適,“為返本而返本”或“為開(kāi)新而開(kāi)新”,終將走向經(jīng)典詮釋的死胡同。
在強(qiáng)調(diào)開(kāi)放包容的時(shí)代,從文化民族學(xué)的角度,解讀孔子與葉公的對(duì)話(huà),是對(duì)返本開(kāi)新經(jīng)典詮釋路徑的嘗試,這樣的嘗試,讓“中國(guó)老根子里所蘊(yùn)藏的力量”“ 發(fā)出新芽來(lái)”[26],有利于我們以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待不同民族的文化,也有利于我們用文化文明的方式實(shí)現(xiàn)民族之間的融合與和諧,為人類(lèi)走向命運(yùn)共同體提供借鑒。