柯玲

為實(shí)現(xiàn)回訪調(diào)研與學(xué)術(shù)研究的聯(lián)動(dòng)，我們的第十一次學(xué)員回訪和調(diào)研目標(biāo)設(shè)定為東華大學(xué)結(jié)業(yè)半年以上的布依族非遺學(xué)員，基本都集中在黔西南布依族苗族自治州，關(guān)涉非遺項(xiàng)目為布依族刺繡及服飾文化，主要區(qū)域?yàn)榍髂现莸呐d義市和冊(cè)亨縣。

回訪王藝，是一次不期而遇。他不在本次回訪名單中，一是因其非布依族學(xué)員;二是因他是由貴陽(yáng)市推薦到東華大學(xué)學(xué)習(xí)，興義非遺中心的名冊(cè)中也沒(méi)有他;三是因?yàn)樗瞄L(zhǎng)扎染、設(shè)計(jì)，并非布依族刺繡。但7月28日那天下午四點(diǎn)多在我們回訪結(jié)束返回住處的路上，路過(guò)興義著名景點(diǎn)萬(wàn)峰林景區(qū)，同行的傅老師說(shuō)，我們還有一位學(xué)員店就開(kāi)在這個(gè)景區(qū)，是否去看看?！爱?dāng)然，我們的學(xué)員豈能路過(guò)不看？”于是立刻調(diào)整路線前往興義的國(guó)家4A級(jí)景區(qū)萬(wàn)峰林。

王藝是東華大學(xué)第五期非遺學(xué)員，我印象深刻。這一期學(xué)員中有一老一少兩位男繡師，年長(zhǎng)的很外向年少的很內(nèi)斂。年少者便是王藝，挺帥氣的95后小伙兒，總是淺淺地笑著，氣質(zhì)有些沉郁，在班級(jí)群里寡言少語(yǔ)，很少發(fā)聲，同學(xué)有開(kāi)玩笑說(shuō)他長(zhǎng)得很像張國(guó)榮。招生時(shí)便知道他是因?yàn)榧覀骷鎮(zhèn)€人興趣喜歡上了染織繡傳統(tǒng)工藝，大學(xué)畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)。但實(shí)在沒(méi)想到我們師生會(huì)在興義的景區(qū)遇見(jiàn)。興義市非遺中心的兩位主任對(duì)王藝的店也有印象，并說(shuō)那條街生意不好，不只是王藝一家，蓋因這條“下納灰布衣寨”線路行人稀少，游客鮮至。

我們差不多走到小街盡頭才看到王藝的“藝染”店，門(mén)口晾曬著幾片大塊的蠟染布，店名用懷舊風(fēng)簡(jiǎn)單書(shū)寫(xiě)，低調(diào)得很容易讓人忽略。這店招其貌不揚(yáng)，絲毫沒(méi)有店主人的帥氣。“藝染”整個(gè)公司就王藝一人。門(mén)店沒(méi)有空調(diào)，房租每月800元，但地段不太好，訂單幾乎為零?！霸趺床徽袀€(gè)幫手??？”有老師問(wèn)。“招不起人了。”王藝依然淺淺地笑著說(shuō)。店面30平方米左右，印染間和洗手間合一，進(jìn)去的老師出來(lái)時(shí)說(shuō)“很干凈、很香，好好聞?。　?/p>

藝染店內(nèi)的陳設(shè)有條不紊，有兩條提示語(yǔ)可見(jiàn)主人風(fēng)格。一是“謝絕還價(jià)！”，因?yàn)橹魅碎_(kāi)的是實(shí)價(jià)。一件上衣才三五百塊，傅老師看后有點(diǎn)激動(dòng)：“你不可以賣(mài)這么便宜！別人都賣(mài)上千或幾千了！一個(gè)如此帥氣、年輕的大小伙子，將自己如此美好的青春時(shí)光用在這一絲一縷的染織和一針一線的刺繡和縫制上，那是生命的價(jià)值，不可以賤賣(mài)了！”“可是人們還是覺(jué)得貴吶！”王藝稍有激動(dòng)仍然淺淺地笑著。另一條是“試后請(qǐng)物歸原位！”可以看出店主比較喜歡整潔和嚴(yán)肅的一面。店里的每一樣?xùn)|西都是王藝親手設(shè)計(jì)制作。這個(gè)正當(dāng)韶華的青年如此靜心傾心于民族服飾和傳統(tǒng)手工藝，讓我好生感動(dòng)。

“談女朋友了嗎？”我笑著問(wèn)。

“還沒(méi)吶。”王藝搔著頭回答。

“你一個(gè)人整天守在店里，怎么會(huì)遇到女孩子呢？”

“那就不找了唄！”王藝仍然淺淺地笑著。

“那怎么行呢！”我大聲道。王藝輕描淡寫(xiě)的回答里，其實(shí)有一種找不到志同道合的伴侶將獨(dú)自前行不改初心的決心。所有老師都被這個(gè)青年感動(dòng)了，傅老師熱心指導(dǎo)王藝對(duì)售賣(mài)的物品進(jìn)行了重新分類(lèi)，提出哪些該提價(jià)，哪些需提升，哪些可以網(wǎng)上加推。

王藝是美術(shù)專(zhuān)業(yè)本科生，但他對(duì)家傳的蠟染技藝十分癡迷，至今他還用著爺爺留下的蠟刀。新創(chuàng)立的“藝染”品牌，突出了以染為特色，兼擅繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、刺繡等多種工藝。有一款蠟染布十分精致、典雅，染與印的效果無(wú)二，幾乎每個(gè)看了的人都忍不住要問(wèn)是否真是蠟染，王藝一再作答：“是的，是我染的?！边@個(gè)會(huì)染、會(huì)織、會(huì)畫(huà)、會(huì)設(shè)計(jì)、會(huì)剪裁，甚至?xí)C的95后，使同行的興義市非遺中心兩位主任對(duì)其充滿了好奇和好感，周主任果斷買(mǎi)了一件布依族上衣以示鼓勵(lì)。

性格沉靜、酷愛(ài)傳統(tǒng)、專(zhuān)注工藝的王藝尤為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)益多師?？瓢喑錾淼乃緛?lái)就比一般傳承人有著更加專(zhuān)業(yè)、扎實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ)，但希望不斷提高自己的設(shè)計(jì)能力更好地服務(wù)于自己鐘愛(ài)的事業(yè)，為此2018年秋他來(lái)到了東華大學(xué)“傳統(tǒng)刺繡創(chuàng)意設(shè)計(jì)”非遺傳承人研修班。王藝也始終將自己定位為一個(gè)學(xué)習(xí)者，他的身上毫無(wú)時(shí)下年輕人的浮躁和狂熱，始終那么淺淺地笑著。旅游旺季的買(mǎi)賣(mài)加上網(wǎng)店銷(xiāo)售讓他基本能維持生計(jì)，生意蕭條的冬季，只要有機(jī)會(huì)他就選擇外出學(xué)習(xí)。王藝了解到今秋南通大學(xué)有藍(lán)印花布印染技藝非遺研修班，正準(zhǔn)備報(bào)名。他很高興不斷地學(xué)習(xí)，他在探索多種方法讓“藝染”的工藝更加精進(jìn)，不斷探索在傳承的同時(shí)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

王藝在掌握服飾制作以及染織繡等多種技藝的同時(shí)也沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的傳承使命，藝染店中既有服飾品也有原材料，店招下醒目地寫(xiě)著“非遺蠟染體驗(yàn)、培訓(xùn)、收學(xué)弟”的廣告。藝染店里既有布依族服飾也有苗族服飾，還有用蠟染布制作的日本和服?？梢?jiàn)店主王藝并非純粹的銷(xiāo)售商，他集作品設(shè)計(jì)、原料采購(gòu)、生產(chǎn)制作、商品營(yíng)銷(xiāo)多重身份于一體。一般人很難想象，店里的服裝、桌布、圍巾、鞋包……每一件每一樣皆出自這位年僅24歲的年輕人之手。因此，王藝才能對(duì)這些服飾、紋樣的類(lèi)別、族屬、工藝特點(diǎn)、紋樣的含義皆說(shuō)得清清楚楚。這一點(diǎn)讓興義市非遺中心的領(lǐng)導(dǎo)十分高興，知其然又知其所以然，并且能夠使其然，這種素質(zhì)正是現(xiàn)在不少傳承人所缺乏的。她們立馬現(xiàn)場(chǎng)辦公，登記了王藝的相關(guān)信息，并表達(dá)了邀請(qǐng)王藝擔(dān)任當(dāng)?shù)胤沁z培訓(xùn)師的愿望，王藝淺淺笑著感謝。

帥氣而又熱愛(ài)傳統(tǒng)、年輕而又熱愛(ài)學(xué)習(xí)、認(rèn)真而又淡泊的非遺美少年王藝讓老師興奮、激動(dòng)和感慨?；卦L組攝影師棗子老師，當(dāng)晚制作了“棗子老師”眾號(hào)推文：《藝染——王藝的那份情懷》。興義中心領(lǐng)導(dǎo)也提出一些改進(jìn)和實(shí)施方案供他參考，比如做培訓(xùn)、接訂單等。王藝自始至終淺淺地在一旁笑著。

布依語(yǔ)“納灰”意為“美麗的田園”，青年非遺傳承人王藝，正是這個(gè)田園中的辛勤耕耘者，為著美麗田園的美好未來(lái)，他心不旁騖地描繪，步履堅(jiān)定地前行。