26年間,周瑾以執(zhí)著的事業(yè)追求、先進(jìn)的教育理念、崇高的師德修養(yǎng),在三尺講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代教師的教育傳奇。在教學(xué)中,周瑾總是鼓勵(lì)學(xué)生向老師挑戰(zhàn),向書(shū)本挑戰(zhàn)。她把講臺(tái)交給學(xué)生,讓學(xué)生自己動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)、去歸納、去證明、去總結(jié)、去完成。她提倡一題多解、多解歸一、多題歸一,在這樣的過(guò)程中,學(xué)生們不但思維得到發(fā)展,更感受到共同探索、獲取成功的樂(lè)趣。不僅如此,她還在實(shí)踐中不斷總結(jié)反思教育教學(xué)得失,撰寫(xiě)近十萬(wàn)字的教育隨筆。周瑾連續(xù)多年擔(dān)任高三班數(shù)學(xué)老師,每屆所帶班在理科總分和數(shù)學(xué)單科上均列豐臺(tái)區(qū)第一名。
從教以來(lái),周瑾一直把育人作為第一要?jiǎng)?wù),把愛(ài)的種子播撒進(jìn)每個(gè)學(xué)生心田。作為班主任,她對(duì)學(xué)生的愛(ài)從心底萌發(fā),滲透在每一個(gè)教書(shū)育人的細(xì)節(jié)中。她運(yùn)用哲學(xué)理念,通過(guò)每一個(gè)言談舉止,悄無(wú)聲息地浸潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心靈,培養(yǎng)學(xué)生“求真、崇善、唯美”的良好品質(zhì),引領(lǐng)學(xué)生步入求知的殿堂,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)全面發(fā)展。