周云海
過(guò)了職場(chǎng)奔波打拼歲月,到達(dá)了退休彼岸。終于擁有不受上班節(jié)制的時(shí)間,我成了閑暇時(shí)光的富翁。每天,除了看書報(bào),我的大把時(shí)間浪擲在一部接一部的各類電視影視劇上。但真正讓我喜歡并恪守在電視機(jī)前的節(jié)目只有三檔:“媽媽咪呀”“動(dòng)物世界”和“老娘舅節(jié)目”(包括“與大律師面對(duì)面”節(jié)目)。
我愛(ài)大自然,愛(ài)自然界的天然之物,尤其是動(dòng)物世界;我喜歡音樂(lè),喜歡人世間的用心才藝,特別欣賞下得廚房、出的廳堂的媽媽咪呀的娛樂(lè)才情;作為一個(gè)性情中人,我有七情六欲,胸懷善與惡、高尚與卑鄙的臧否之思,所以我也注目于法律和道德的天地。
家有賢妻持家務(wù),天天睡到自然醒。最近一個(gè)時(shí)期,電視東方衛(wèi)視頻道每天上午都在反復(fù)回放各季的“媽媽咪呀”節(jié)目。于是,我起床后的上午時(shí)間被“媽媽咪呀”節(jié)目套牢。我喜歡讓媽媽們的歌聲舞姿以及她們的人生故事作為我新一天的生活背景,繽紛我的退休時(shí)光。
媽媽咪呀節(jié)目辦得不錯(cuò)。它不光是媽媽們娛樂(lè)才情的展現(xiàn)平臺(tái),也是導(dǎo)播媒體給予觀眾對(duì)媽媽們的人生故事的反思和社會(huì)正能量的傳遞。比如《媽媽咪呀》第五季中奪冠者盲人媽媽王蕾蕾自強(qiáng)不息的堅(jiān)毅信念、熱愛(ài)生活的人生態(tài)度,除了帶給人們的視聽(tīng)美感和生命贊賞外,也鼓舞、激勵(lì)了很多人昂首走向燦爛的明天。
按照國(guó)際上通??捶?,當(dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)60歲以上老年人口占人口總數(shù)的10%,即意味著這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口已處于老齡化社會(huì)。我國(guó)現(xiàn)有60歲以上老年人口占總?cè)丝诒戎鼐惯_(dá)17.3%,應(yīng)該對(duì)老年人和老年人問(wèn)題予以更多的關(guān)注、關(guān)愛(ài)。所以,我覺(jué)得我們的熒屏除了給媽媽們一個(gè)亮相才藝的平臺(tái),其實(shí)更應(yīng)該給歷經(jīng)六十載風(fēng)雨寒暑后的夕陽(yáng)人生一個(gè)展現(xiàn)生命風(fēng)采的舞臺(tái)。因?yàn)槔夏耆擞斜嚷殘?chǎng)媽媽們更多的閑暇時(shí)光,有比年輕媽媽們更多的人生閱歷,他們?cè)?jīng)是社會(huì)的寶,現(xiàn)在更可以成為年輕人心中的火炬。老年人的怡情娛樂(lè)是最美的人間夕陽(yáng)紅!
在我的生活視野里,不乏這樣充滿自信而有才情的老年朋友。張老師是我在崇明前哨農(nóng)場(chǎng)里結(jié)識(shí)的忘年交朋友,他是一名退休的中學(xué)語(yǔ)文教師,也是上海市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。年近八旬的他,依然精神矍鑠地在各類社會(huì)活動(dòng)上頻頻揮毫展示書法墨寶。
去年我參加過(guò)一個(gè)由上海市農(nóng)場(chǎng)知青家園網(wǎng)站支持協(xié)辦的某公司20周年慶活動(dòng)。慶典會(huì)上,原老三屆農(nóng)場(chǎng)知青、原第一八佰伴商廈首任總經(jīng)理謝振華大哥在舞臺(tái)上激情放歌,他的演唱音色飽滿、樂(lè)感精準(zhǔn)、歌聲穿透力強(qiáng),絕不是卡拉OK大家唱的水平,其歌唱的專業(yè)水準(zhǔn)和音色的美譽(yù)度與電視熒屏上的優(yōu)秀歌者可有一拼;那天我還觀看了原農(nóng)場(chǎng)女知青們展現(xiàn)女性婀娜身姿的旗袍秀,欣賞了原農(nóng)場(chǎng)知青組建的“石庫(kù)門樂(lè)坊”樂(lè)隊(duì)的器樂(lè)曲……我并不認(rèn)識(shí)這些昔日的農(nóng)場(chǎng)朋友,但我為他們的率性和才情鼓掌,更為他們的夕陽(yáng)人生風(fēng)采喝彩!
前幾天,我又參加了一次文友聚會(huì)。老朋友向大家介紹坐在席間的一位身形高大、氣度軒昂的白發(fā)老者:這是竺老師,是一位朗誦愛(ài)好者,作畫也很好,今年74歲。老友新朋歡聚,推杯換盞酣暢;佳肴滿餐桌,話語(yǔ)一籮筐。竺老師老人很少說(shuō)話,自謙不會(huì)寫文章,只是鐘愛(ài)朗誦。這次聚會(huì),我有幸欣賞到了竺老師在席間即興朗誦的詩(shī)歌《我的祖國(guó)》和電影《尼羅河上的慘案》中的配音等朗誦藝術(shù)。他的朗誦具有良好的記憶底蘊(yùn),字正腔圓,激情四溢,配以極富感染力的眼神和肢體語(yǔ)言,讓我感受到了朗誦和配音藝術(shù)的魅力。
竺老師說(shuō):他從年輕當(dāng)兵時(shí)起就酷愛(ài)朗誦。直至人生暮年依然不忘初心,矢志不渝。他的老夫人說(shuō)他盡用功在無(wú)用的東西上,又不能當(dāng)飯吃。
是的。對(duì)于在人生路上跋涉了大半輩子后的生命暮年,朗誦、書畫,抑或是歌舞、音樂(lè)等皆是無(wú)用之功,不能賺取錢糧柴米。只是為那晨鐘暮鼓引領(lǐng),心懷夕陽(yáng)之歌。夫復(fù)何求?
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