天天媽媽

熱愛閱讀的孩子是幸福的，作為一個(gè)熱愛閱讀的孩子的媽媽也是幸福的！

吉姆·崔利斯的《朗讀手冊(cè)》里寫到你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有位讀書給我聽的媽媽。這樣看來，我的女兒天天是富有的，因?yàn)樘焯觳坏?歲時(shí)，我就開始給她閱讀繪本了。

和大部分準(zhǔn)媽媽們樣，在孕期時(shí)，我就買了一大堆育兒書籍，看完后我暗下決心要從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。天天3個(gè)多月起，我就給她訂閱了《嬰兒畫報(bào)》。一開始，她僅當(dāng)作玩具，但那些鮮艷的色彩、不同的圖形，以及爸爸媽媽念書的聲音，無不刺激著她的感官。天天1歲多時(shí)，我開始大量采購繪本，并買了書架，在家里設(shè)置了閱讀區(qū)。每天，天天都要到書架前拿書讓我讀;每晚，她都要聽完故事才肯睡。上幼兒園后，天天開始大量閱讀繪本，關(guān)于情感、認(rèn)知、自然、數(shù)學(xué)等各方面的書都有涉及。

閱讀是天天的精神食糧，不可或缺。天天會(huì)背誦王維的《相思》后，時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一句“紅豆生南國”。有天早上她剛睜開眼睛，就迷迷糊糊地說“果最鮮，愿君攜。”讓我忍俊不禁。有閱讀相伴，她的想象力、詞匯積累、語言表達(dá)飛速進(jìn)步。比如，在地上撿起幾根頭發(fā)，她會(huì)把頭發(fā)扭成個(gè)圈，舉起說：“媽媽，蝴蝶在飛。”去摘櫻桃，我提醒她注意安全，她淡定地說“媽媽，放心吧，我會(huì)小心翼翼的。”雖然她用詞不是很恰當(dāng)，但一個(gè)3歲的孩子能通過閱讀知道“小心翼翼、不可思議、心有余而力不足”這些語句，我感到非常欣慰。

怎樣選購適合孩子的書籍

1選獲獎(jiǎng)的經(jīng)典繪本。獲獎(jiǎng)的繪本必然有它的獨(dú)到之處，且經(jīng)過了時(shí)間和讀者的檢驗(yàn)。在兒童繪本界有幾個(gè)非常著名的獎(jiǎng)項(xiàng)，如全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)、國際安徒生獎(jiǎng)、凱迪克大獎(jiǎng)、格林威獎(jiǎng)等，大家可以選擇。

2選信得過的出版社的繪本。如，中國少兒出版社、明天出版社、啟發(fā)童書館等出版的書，一般較有保障。

3根據(jù)孩子的興趣選擇。有的孩子喜歡恐龍，有的孩子喜歡飛機(jī)，選孩子感興趣的繪本，能激發(fā)孩子的閱讀興趣。

4根據(jù)生活需要選擇。比如，寶寶即將上幼兒園了，面臨分離焦慮，可以讀《我要上幼兒園》《媽媽的吻>等;孩子不愛刷牙，或正處于換牙期，可以讀<牙齒大街的新鮮事》<鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》等。

5根據(jù)孩子年齡選擇。孩子1～2歲，側(cè)重點(diǎn)為生活習(xí)慣及認(rèn)知能力的培養(yǎng);2～3歲，開始進(jìn)行視覺為主、觸覺為輔的多感官統(tǒng)合的閱讀;3～4歲，可以增加性啟蒙、感官思維訓(xùn)練、情緒管理等內(nèi)容;5～6歲，可以嘗試自我反思、自我教育和知識(shí)積累方面的閱讀。

讓孩子愛上閱讀的小秘訣

1父母以身作則，熱愛閱讀，并且在家有閱讀的習(xí)慣。

2給孩子創(chuàng)造閱讀的環(huán)境，如，隨手可取書的兒童書架。

3選孩子感興趣的書，和孩子

起堅(jiān)持每天閱讀，多和孩子交流讀書的感受。

4父母心態(tài)要放平和，不要太功利，有些“無用”之書看似無用，實(shí)則受益良久。

5父母給孩子讀書時(shí)要讀得有趣、夸張，吸引孩子聆聽。

6經(jīng)常帶孩子去書店、繪本館等參加讀書活動(dòng)。

就這樣，我們堅(jiān)持親子閱讀。實(shí)踐證明，幼兒時(shí)期就常常和書交流的孩子，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)抱有更積極輕松的心態(tài)。熱愛閱讀的孩子是幸福的，作為一個(gè)熱愛閱讀的孩子的媽媽也是幸福的！