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事業(yè)單位人力資源管理創(chuàng)新思考

2020-03-01 12:36程學(xué)梅
關(guān)鍵詞:管理手段人力資源管理

◎程學(xué)梅

引言

隨著我國(guó)事業(yè)單位體制改革的進(jìn)一步深化,相應(yīng)的體制進(jìn)一步完善和優(yōu)化,由此對(duì)于事業(yè)單位人力資源管理也提出越來(lái)越高的要求。在事業(yè)單位的人力資源管理過(guò)程中,要運(yùn)用現(xiàn)代化的管理手段和理念,使人力資源管理水平得到充分提升,在最大程度上利用和開(kāi)發(fā)人力資源的潛能,針對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入分析,提出更有效的應(yīng)對(duì)策略,以此推進(jìn)事業(yè)單位人事管理實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

一、事業(yè)單位人力管理資源管理過(guò)程中存在的主要問(wèn)題

1.人力資源管理體系不夠健全。

目前事業(yè)單位人力資源管理體系還存在很多方面的問(wèn)題,機(jī)制不夠健全完善,受到事業(yè)單位體制性質(zhì)和原有的人力資源管理習(xí)慣的負(fù)面影響,我國(guó)事業(yè)單位的人力資源管理方式仍然沿用傳統(tǒng)的模式,有著十分典型的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的痕跡,管理方法不夠科學(xué)合理。

人力資源管理方式無(wú)法有效適應(yīng)現(xiàn)代事業(yè)單位的管理需求和發(fā)展,人力資源管理機(jī)構(gòu)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單一,很多制度內(nèi)容不夠科學(xué)合理,不具有可執(zhí)行性,在制度的推進(jìn)過(guò)程中,往往做足表面文章,流于形式,其操作性和實(shí)施效果并不明顯,這對(duì)于事業(yè)單位的運(yùn)行和發(fā)展都會(huì)造成嚴(yán)重影響。

2.人力資源管理手段單一。

事業(yè)單位人力資源管理手段和管理方法相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單一,傳統(tǒng)意義上的管理手段仍然呈現(xiàn)出主流的趨勢(shì),例如,在管理目標(biāo)、文化管理以及人事管理等相關(guān)方面,并沒(méi)有結(jié)合實(shí)際情況創(chuàng)新管理方法和管理手段,很多單一僵化的人力資源管理手段和具體工作的客觀要求存在脫節(jié)的情況,這對(duì)于人力資源管理效率和管理水平的提升,都會(huì)造成嚴(yán)重的限制作用。

3.缺乏科學(xué)有效的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

在事業(yè)單位的經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中,所涉及的領(lǐng)域比較復(fù)雜,人員眾多,這樣的情況使得事業(yè)單位在承擔(dān)社會(huì)職能的同時(shí),也承擔(dān)著更多職工和離退休職工的切身利益,而相關(guān)工作的繁雜性和人員的龐大,導(dǎo)致事業(yè)單位在員工培訓(xùn)方面往往缺乏應(yīng)有的重視程度,在培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)機(jī)制和制度執(zhí)行方面比較欠缺,并沒(méi)有真正意義上確立長(zhǎng)效的培訓(xùn)機(jī)制,使得相關(guān)人員的職業(yè)技能,專業(yè)素養(yǎng)無(wú)法得到有效提升,對(duì)其潛能的開(kāi)發(fā)也造成嚴(yán)重影響。在實(shí)踐的過(guò)程中,事業(yè)單位往往關(guān)注員工的績(jī)效,對(duì)其潛能開(kāi)發(fā)缺乏規(guī)劃和培訓(xùn),使其不能及時(shí)有效的掌握新技能和新知識(shí),缺乏應(yīng)有的培訓(xùn)內(nèi)容和考核機(jī)制,由此使員工無(wú)法有效跟進(jìn)時(shí)代發(fā)展步伐,與當(dāng)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相脫節(jié)。

二、事業(yè)單位人力資源管理的創(chuàng)新策略

1.針對(duì)人力資源管理體系和機(jī)制進(jìn)行不斷的健全和完善。

事業(yè)單位的人力資源管理要不斷的創(chuàng)新和完善,針對(duì)管理體系和機(jī)制進(jìn)行有效創(chuàng)新,使管理模式更高效,更有針對(duì)性。在實(shí)踐的過(guò)程中,可以不斷借鑒企業(yè)的先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建更健全完善而且現(xiàn)代化的管理體制,有合理的人才引進(jìn)、管理機(jī)制,員工的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、績(jī)效考核與激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制等相關(guān)內(nèi)容,并確保各項(xiàng)工作有效協(xié)調(diào),互相配合,確保體系和機(jī)制能夠不斷的創(chuàng)新,并發(fā)揮應(yīng)有的效應(yīng)。

2.創(chuàng)新管理方法和晉升考核機(jī)制。

要針對(duì)管理模式和管理方法進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和完善,有效把握時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革要求,確保各項(xiàng)工作更富有創(chuàng)新意義。同時(shí)在考核機(jī)制方面要不斷的優(yōu)化,確??己烁嫔钊耄哂锌刹僮餍?, 針對(duì)員工工作上的成績(jī)、態(tài)度、發(fā)展?jié)撃芤约肮ぷ鳌?chuàng)新、合作等綜合能力進(jìn)行全面細(xì)致的考核和管理,使員工的積極性主動(dòng)性得到真正的發(fā)揮,確??己烁焦?,有全面性,有綜合性特征。

除此之外,要確??己四軌蜻B續(xù)進(jìn)行,結(jié)合員工的具體工作情況,針對(duì)考核的計(jì)劃和時(shí)間等進(jìn)行充分的明確,定期針對(duì)員工進(jìn)行有效考核,確立相對(duì)應(yīng)的考核運(yùn)行機(jī)制。在晉升機(jī)制優(yōu)化上,職位晉升機(jī)會(huì)應(yīng)該為全體員工所有,不管是中層干部,還是基層員工,都要做到一視同仁。讓素質(zhì)高、能力強(qiáng)的基層員工能有更多的發(fā)展機(jī)會(huì),與此同時(shí),若中層干部中安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)的人員可將其調(diào)配到基層再次進(jìn)行歷練。運(yùn)用此種晉升方式,能充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位員工在工作中的積極性,利于事業(yè)單位社會(huì)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng),對(duì)其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著積極影響。

3.加強(qiáng)培訓(xùn),共同促進(jìn)單位人力資源管理方式的完善。

要想使員工的工作能力,專業(yè)技能,業(yè)務(wù)水平得到充分的提升,就需要對(duì)其進(jìn)行及時(shí)有效的職業(yè)技能培訓(xùn),以此使事業(yè)單位人力資源得到真正意義上的開(kāi)發(fā),這是促進(jìn)員工整體能力提升的重要措施,也是促進(jìn)事業(yè)單位人力資源開(kāi)發(fā)的重要保障。事業(yè)單位人力資源管理要定時(shí)給員工進(jìn)行有效的業(yè)務(wù)培訓(xùn),可以在有條件的情況下,邀請(qǐng)有關(guān)院校、有關(guān)單位建立協(xié)作關(guān)系,利用各自理論與實(shí)踐的“長(zhǎng)短板”,相互彌補(bǔ),相互學(xué)習(xí),共同提高。充分確保事業(yè)單位人員能夠積極進(jìn)取,在更大程度上形成良性競(jìng)爭(zhēng)局面。在時(shí)間上,要有合理、定期的安排;在人員上,要有培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象和一般對(duì)象;在專業(yè)技能學(xué)習(xí)上,要有側(cè)重點(diǎn);在成果驗(yàn)收上,要有一定的考核機(jī)制。每一次的培訓(xùn)要力爭(zhēng)全單位人員綜合能力水平有所提高,針對(duì)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和分析匯總成制度,進(jìn)行有效落實(shí),然后再進(jìn)行下一次的培訓(xùn)工作,實(shí)現(xiàn)循環(huán)機(jī)制,以此實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的健康穩(wěn)定發(fā)展。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述,事業(yè)單位人力資源管理創(chuàng)新任重而道遠(yuǎn),在事業(yè)單位不斷深化改革的情況下,事業(yè)單位管理者要著重創(chuàng)新人力資源管理模式和方法,建立健全更科學(xué)合理的人力資源管理制度,具備危機(jī)意識(shí)和創(chuàng)新理念,結(jié)合事業(yè)單位自身的發(fā)展情況,樹(shù)立科學(xué)合理的人力資源管理理念,創(chuàng)新管理手段,在更大程度上提升人力資源管理水平。

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