范政俊
(靖江市第二人民醫(yī)院,江蘇 泰州 214500)
在醫(yī)療救治工作中,醫(yī)學救援設備和器材在其中扮演著十分重要的角色,本文就醫(yī)學救援中臨床醫(yī)學工程應急保障模式的構建問題進行研究,其內容如下。
相比于其它發(fā)達國家,我國的醫(yī)學救援體系發(fā)展相對比較緩慢,因此導致醫(yī)學救援器材不完善,其具體表現(xiàn)為救援裝備的落后,應急醫(yī)學救援隊裝備水平普遍都沒有達到國家級別,使得突發(fā)事故出現(xiàn)之后,應急醫(yī)學救援隊無法通過完善的應急裝備以及先進的救援器材對其進行緊急救援,從而影響到正常進行的醫(yī)學救援。
面對保障的要素不同,應急保障預案也因此分為不同種類,例如在自然災害、傳染病以及戰(zhàn)爭中,對應的應急保障機制所需的救援器材也因此有著差別,同樣也使得應激保障預案建設有著不同。不過在實際運行中,應急保障預案建設的不同類別建設并不健全,從而導致應急救援的效果不佳,對于各種災害事故,在預案管理上缺乏針對性。
不明確的應急保障是當前我國應急醫(yī)療救援隊普遍存在的問題,其具體表現(xiàn)為應急保障體系制定缺乏規(guī)范性,組織體系和責任分工模糊,這種不明確的應急保障會使得其在運行實際中,通常都是臨時組織的醫(yī)學救援人員,器材的攜帶往往依靠經(jīng)驗,這種比較被動的應急保障機制,使得醫(yī)學救援難以發(fā)揮出其本身作用[1]。
在該模式構建之前,需要先將循環(huán)性醫(yī)學救援產品庫進行建立。循環(huán)性醫(yī)學救援產品庫是一種節(jié)約型的儲備模式,能夠實現(xiàn)救援器材節(jié)約的目標,同時滿足分類救治的要求,面對不同類型的災害或者突發(fā)事件,便可以從專業(yè)化供應商醫(yī)學救援產品庫中直接供應救援器材,而供應商則可以及時的調運和補充救援器械,并且將其進行循環(huán)銷售,使其能夠高效的利用醫(yī)學救援器材。除此之外,該機制的約束性能夠有效的解決器材、設備長時間不用而導致老化、功能衰退等問題,進而保證醫(yī)學救援器材能夠在災害或突發(fā)事件發(fā)生時能夠靈活應用[2]。
一旦出現(xiàn)災害、突發(fā)事件而進行醫(yī)學救援時,通常會牽連到多個方面,其中包括臨床醫(yī)學、藥品供應、防疫保證等部門體系,而過多的體系會使得醫(yī)學救援流程變得繁瑣,因此,在應急保障模式進行構建時,需要針對其具體功能、要素、流程進行優(yōu)化,從而有效的發(fā)揮出醫(yī)學救援的作用。
醫(yī)學救援人員的專業(yè)素質決定了應急保障體系的運行是否高效,所以需要建立應急救援指揮模式,該指揮管理模式的基本要求是需要對醫(yī)學救援有著高度熟悉度,并且能夠將責任分工進行明確,以此為前提,便可以最大程度的將應急保障指揮模式進行完善,同時提高臨床醫(yī)學工程應急保障工作的效率。
有些特別的醫(yī)學救援設備和器材只有軍隊才有,所以需要和軍地建立完善的資源共享機制,這樣能夠在使用到稀有性醫(yī)學救援器材設備或者消化性材料時,能夠確保得到及時補充。除此之外,該機制能夠使通用性醫(yī)學救援器械、設備直接在人民手中存儲,從而促進救援裝備器材調配的高效性和靈活性。
如果在救援現(xiàn)場,沒有技術對其給予支持,會導致醫(yī)學救援工作實施受到影響,所以需要根據(jù)應急救援類產品來建設技術支持鏈,從而使得醫(yī)學救援工作能夠和專業(yè)性支持機構建立快速鏈接,以此來實現(xiàn)技術支持。同時,應急技術保障模式中,醫(yī)學工程技術人員的現(xiàn)場技術支持能力是十分重要的,所以,在進行日常的訓練時,需要將救治產品目錄以及使用維護手冊收納到救治醫(yī)療手冊當中來,從而促進應急保障訓練機制的完善。
醫(yī)學救援中,臨床醫(yī)學工程應急保障模式的構建能夠對災害或者突發(fā)事件起到積極的救援作用,有著十分重大的意義,所以在未來的發(fā)展中,需要將應急保障機制建設進行不斷優(yōu)化和完善,從而提高救援工作的有效性。
綜上所述,醫(yī)學救援中,應急保障對其有著重大意義,所以需要對軍民之間的配合進行加強,同時完善應急預案建設,以此來構建高效的應急保障模式。