◎盧晨昊

思想政治教育對于黨員干部思想政治素質(zhì)和政治覺悟的提升具有重要的價值和意義。從我國當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展的情況來看，我國社會主義發(fā)展已經(jīng)進入到了新的階段，黨員干部在開展工作的過程當(dāng)中會面臨一些新的情況和新的問題，這對黨員干部的思想意識和工作能力提出了新的挑戰(zhàn)。在社會主義發(fā)展的新階段，對黨員干部開展具有時效性的思想政治教育工作，對于提升黨員干部的思想政治理論修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)以及領(lǐng)導(dǎo)決策能力具有重要的意義。由此可見，對黨員干部思想政治教育實效性問題進行研究具有重要的價值。

一、黨員干部思想政治教育的重要價值

1.提升黨員干部的黨性信念。

針對黨員干部開展思想政治教育工作，對于提升黨員干部的黨性和信念具有很強現(xiàn)實作用。加強思想政治教育能夠增強黨員干部的黨性，密切黨員干部和群眾之間的關(guān)系，同時能夠提升黨員干部自覺為人民服務(wù)的意識。通過開展思想政治教育，能夠讓黨員干部在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，主動吸收黨的先進理論，對于我黨目前面臨的思想政治情況、經(jīng)濟社會發(fā)展情況有充分的了解，推動黨員干部深入到群眾當(dāng)中，為人民群眾解決實際的問題。黨員干部只有堅定黨性和信念，才能夠更好地轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作意識，進一步提升工作效率促進我國經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。

2.轉(zhuǎn)變黨員干部的工作作風(fēng)。

工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變是我國加強黨員干部思想政治教育的重要目標(biāo)。工作作風(fēng)對于黨員干部來說十分重要，工作的作風(fēng)直接影響到整體的工作效率以及整個單位的工作風(fēng)氣。通過思想政治教育能夠激發(fā)黨員干部在工作當(dāng)中的積極性和創(chuàng)造性，讓黨員干部堅定全心全意為人民服務(wù)的信念，并且進一步提升為人民服務(wù)的整體水平。在互聯(lián)網(wǎng)時代，各種社會思潮對于黨員干部的影響越來越直接，在這樣的情況下要不斷研究新情況新問題，加強對黨員干部的思想政治教育，讓黨員干部牢固樹立從群眾中來到群眾中去的信念，保持黨和人民群眾的緊密聯(lián)系。

3.增強黨員干部的工作能力。

黨員干部的工作能力直接影響到黨員單位，所在單位和部門的整體工作效率和工作成果。通過思想政治教育能夠增強黨員干部的工作能力，讓黨員干部在處理新事物解決新問題的過程當(dāng)中依據(jù)黨的先進理論和工作方法來開展工作。同時在思想政治教育的過程當(dāng)中，黨員干部能夠直接接觸到一些新鮮的事物，發(fā)現(xiàn)一些新鮮的問題，通過利用一些新的理論知識來解決這些問題，使黨員干部在工作的過程當(dāng)中，能夠進一步提升自身的工作能力，達到較好的工作效果。黨員干部工作能力和工作效果的提升，能夠進一步樹立黨員干部在人民群眾心目當(dāng)中的形象，讓黨員干部在開展工作的過程當(dāng)中，能夠更好地得到人民群眾的擁護和愛戴。

二、黨員干部思想政治教育的現(xiàn)狀

1.思想政治理論不扎實。

思想政治理論是黨員干部文化自信的關(guān)鍵，思想政治理論不僅是世界觀，更是方法論，對于領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的價值觀念和得心應(yīng)手地開展工作具有重要意義。但是在現(xiàn)實生活當(dāng)中很多領(lǐng)導(dǎo)干部的工作任務(wù)十分繁忙，加班到深夜的情況時有發(fā)生，黨員干部沒有足夠的時間和經(jīng)歷進行政治理論的學(xué)習(xí)，不能夠與時俱進，提升自身的思想政治水平。有些黨員干部在學(xué)習(xí)的過程中不夠深入，只是對思想政治理論進行表面學(xué)習(xí)，沒有深入了解探究，不能夠把政治理論運用到實際工作當(dāng)中，對我國的道路、理論、制度、文化不了解，需要進一步加強學(xué)習(xí)。

2.黨性信念教育需強化。

黨性修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部文化自信的重要基礎(chǔ)，作為一名共產(chǎn)黨員，作為共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有深厚的黨性修養(yǎng)，需要不斷加強學(xué)習(xí)、不斷提升自己、不斷反思自己，只有這樣黨性修養(yǎng)才能夠提升。從我國目前領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)調(diào)查情況來看，只有不到四分之一的領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)較高，一半以上的領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)都存在著嚴(yán)重的不足。雖然近年來開展的"兩學(xué)一做"活動對于領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)有著一定的提升，但是從相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查來看還是不樂觀，黨性修養(yǎng)和信念教育需要進一步加強。

3.傳統(tǒng)文化教育有缺失。

現(xiàn)在社會互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，人們在日常生活中會接觸到大量國外的一些理論和文化，這些理論和文化對于人們來講增長了見識，對于學(xué)習(xí)國外先進文化和理念具有積極意義，但是很多領(lǐng)導(dǎo)干部在接觸這些理論文化之后對我國的傳統(tǒng)文化采取的是輕視的態(tài)度，認(rèn)為國外的政治理論和文化更為先進。中國傳統(tǒng)文化當(dāng)中有精華也有糟粕，領(lǐng)導(dǎo)干部不應(yīng)當(dāng)將過多的經(jīng)歷放在對傳統(tǒng)糟粕文化的批判上，應(yīng)當(dāng)把時間和經(jīng)歷集中在如何學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中，由此可見領(lǐng)導(dǎo)干部的傳統(tǒng)文化教育確實需要進一步提升。

三、提高黨員干部思想政治教育實效性的對策

1.轉(zhuǎn)變黨員干部思想政治教育的思想認(rèn)識。

在加強黨員干部思想政治教育工作實效性的過程中，要想提高思想政治教育的整體質(zhì)量，首先要轉(zhuǎn)變黨員干部思想政治教育的思想認(rèn)識。黨校在開展工作的過程當(dāng)中要意識到黨員干部的思想政治教育工作對于黨員干部自身發(fā)展以及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的重要影響。只有在實際工作的過程當(dāng)中，做好黨員干部的思想政治教育工作，才能夠確保黨員干部的綜合素質(zhì)能夠與時俱進，在工作的過程當(dāng)中發(fā)揮模范帶頭作用，更好地開展日常工作。因此要對黨校的管理人員和教師進行相關(guān)的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想政治教育的思想認(rèn)識創(chuàng)新教育方法。

2.完善黨員干部思想政治教育的相關(guān)制度。

要通過完善黨員干部思想政治教育的相關(guān)制度來進一步加強和提升思想政治教育的實效性。通過相應(yīng)制度的建立能夠更好地推動思想政治教育工作的制度化和規(guī)范化。在開展思想政治教育的過程當(dāng)中要不斷的充實和豐富教育學(xué)習(xí)的內(nèi)容，要根據(jù)我國當(dāng)前經(jīng)濟社會的發(fā)展形勢以及社會當(dāng)中的熱點問題來進行專題性的講解，把握時代脈搏，走在時代的前列。同時要注重黨校相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，這樣才能夠為黨員干部提供更好的思想政治教育環(huán)境。創(chuàng)新思想政治教育和學(xué)習(xí)制度，設(shè)立相應(yīng)的目標(biāo)計劃，對黨員干部的思想政治學(xué)習(xí)效果提出相應(yīng)的要求，從而實現(xiàn)黨員干部學(xué)習(xí)的規(guī)范化和制度化，更好地促進思想政治教育水平的提升。

3.創(chuàng)新黨員干部思想政治教育的教育方式。

在新的社會發(fā)展形勢下，開展思想政治教育工作要注重對于教育方式的創(chuàng)新。目前我國經(jīng)濟社會的發(fā)展出現(xiàn)了新問題，面臨著新的發(fā)展形勢，同時教育的水平在不斷提升，這為教育方式的轉(zhuǎn)變提供了基礎(chǔ)和幫助。因此在開展思想政治教育的過程當(dāng)中，要注重理論知識的教育，讓黨員干部樹立正確的人生觀和價值觀，同時要堅持學(xué)習(xí)和使用相結(jié)合，做到知行合一。同時在開展思想政治教育工作的過程當(dāng)中，要注重理論和實踐的結(jié)合，讓黨員干部通過實際問題的解決來提升自身的思想政治素質(zhì)，讓黨員干部在開展工作的過程當(dāng)中，能夠堅定自身的政治立場和政治方向，按照馬克思主義政治的觀點和政治原則來開展工作。

4.豐富黨員干部思想政治教育的教育內(nèi)容。

根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展客觀形勢的需要，要進一步豐富黨員干部思想政治教育的教育內(nèi)容。因為在新的發(fā)展形勢下，社會發(fā)展對于黨員干部的綜合素質(zhì)有了更高的要求。開展思想政治教育工作的過程當(dāng)中要重點突出黨員干部的共產(chǎn)主義理想信念教育，讓黨員干部在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，不斷增強自身的黨性，改善黨風(fēng)，嚴(yán)肅黨紀(jì)。同時要注重網(wǎng)絡(luò)知識和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用，讓黨員干部在開展學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中能夠通過網(wǎng)絡(luò)，更好地了解到當(dāng)前經(jīng)濟社會的發(fā)展情況，以及人民群眾所關(guān)心的熱點問題，要將多種學(xué)科的知識相融合來到思想政治教育工作當(dāng)中，提升黨員干部的整體素質(zhì)。

結(jié)語：綜上所述，本文在開展研究的過程中主要對增強黨員干部思想政治教育實效性的對策進行研究。思想政治教育對于黨員干部來說具有重要價值，能夠提升黨員干部的黨性信念，轉(zhuǎn)變黨員干部的工作作風(fēng)，增強黨員干部的工作能力。我國黨員干部思想政治教育當(dāng)中存在思想政治理論不扎實，黨性信念教育需強化，傳統(tǒng)文化教育有缺失等問題。因此在開展思想政治教育工作的過程中要轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識，完善相關(guān)制度，創(chuàng)新教育方式，豐富教育內(nèi)容，這樣才能夠保證針對黨員干部開展的思想政治教育工作真正發(fā)揮作用。