羅小軍
模擬金題
閱讀下面的材料,按要求寫作。
在作家李雪峰的《生命之芯》一文里,有這樣一段文字:“坐在靜靜的葡萄架下,仰望著那一簇一簇?fù)u曳的綠葉,我對(duì)一切都充滿了敬意,無論是生命的,還是被我們視為非生命的,無論是一粒青青的葡萄,還是我們腳下的一粒泥土……”
請(qǐng)以“美麗的生命”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。
要求:①文體自選(詩歌除外),文體特征鮮明;②表達(dá)真情實(shí)感,不得套作或抄襲;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
寫作指導(dǎo)
這個(gè)話題作文,可以從兩方面著力。
一是著力挖掘生命的深度。生命是一個(gè)美麗而永恒的話題,蕓蕓眾生誰不珍愛生命呢?通過材料里“對(duì)一切都充滿了敬意”這句話,我們應(yīng)該懂得,文章不能滿足于講述生命的故事,還要挖掘其值得贊美的思想內(nèi)涵,應(yīng)該表達(dá)出“像這美麗的花,自己無所求,卻給人間以美”(楊沫),“如能善于利用,生命乃悠長”(塞涅卡)之類的道理。簡而言之,無論是寫記敘文還是議論文,都得由事及理地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。
二是著力描繪生命的美麗。寫作這類范圍較大的話題,得學(xué)會(huì)“化大為小”的行文技巧,取材要細(xì),切入點(diǎn)要小,描寫要美。比如可以寫大海的萬丈狂瀾或滔天白浪,可以寫高山的峰壑爭秀或巍巍雄姿,也可以寫一朵花兒、一片綠葉的成長引發(fā)的思考。行文時(shí),若能構(gòu)思波瀾起伏的情節(jié),引入美不勝收的描寫,揭示啟人心智的哲理,生命的美感自然就顯現(xiàn)出來了。像《生命在閱讀中升華》等,透過標(biāo)題就可以感受到生命的光彩與語言的魅力。
佳作展示一
邂逅渺小
張杰
那天午后,兩只暗黃的小螞蟻匆匆闖入了我的視野。它們焦急而無助,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我看不慣它們?cè)卮蜣D(zhuǎn)的樣子,便下意識(shí)地抬起手,朝那兩個(gè)“小黃點(diǎn)”輕輕一點(diǎn),恨恨地?cái)r住了它們的去路,它們用觸角碰了碰我的手,繞過去跑掉了。我突然有些憤然,心里暗想:“這么渺小,怎么也算生命?”
沒過幾秒鐘,又有一只螞蟻從窗戶縫隙中躥出來,沒等我反應(yīng)過來,它又匆匆鉆進(jìn)縫隙了。突然之間,我動(dòng)了好奇心。
經(jīng)過十多分鐘的觀察,我在隱蔽的花盆后面找到了螞蟻的蹤跡。那是一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,它們列著隊(duì),整整齊齊,沒有一只螞蟻從隊(duì)伍中脫離出來,也沒有一只螞蟻隨意停下腳步,即使被擋住了道路也固執(zhí)地往前爬行,好像一定要到達(dá)某個(gè)目的地。
我看得入迷,順手抓起一根牙簽,橫在隊(duì)伍前面。見到這突然出現(xiàn)的“龐然大物”,最前端的那只領(lǐng)頭蟻猛地停下來,頭一抬,嗅了嗅,用細(xì)細(xì)的觸角在牙簽上碰了碰。我正暗喜,可成就感持續(xù)不到三秒鐘就煙消云散了,最前端的那只領(lǐng)頭蟻在原地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),頭一伸,爬到牙簽上面,輕松越了過去,后面的螞蟻也井然有序,輕易地跟了上來。
這些小東西的智慧與膽識(shí),讓我大為驚嘆。為了考驗(yàn)它們,在隊(duì)伍前方不遠(yuǎn)處,我又放置了一根筷子。我揚(yáng)揚(yáng)自得,一邊欣賞著自己的“杰作”,一邊想象著螞蟻們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子??墒俏义e(cuò)了,領(lǐng)頭蟻思索片刻,晃了晃細(xì)細(xì)的觸角,又想出了解決辦法。它頭一扭,領(lǐng)著大隊(duì)伍朝筷子的一頭爬去,一切從容自如。沒過多少時(shí)間,筷子被這群小東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了后頭。螞蟻們一個(gè)挨著一個(gè),浩浩蕩蕩地朝前方推進(jìn)。
記得在雜志上讀過一句話:“它們并不怨恨誰在惡作劇,遭遇什么便面對(duì)什么?!爆F(xiàn)在想來,這說的就是螞蟻吧!面對(duì)這些渺小而偉大的生命,我心中不禁泛起漣漪,收拾起牙簽與筷子,臉熱熱的。我知道,困難根本阻攔不了它們前進(jìn)的腳步,不到終點(diǎn),它們決不罷休。又或許它們從未有過終點(diǎn),活著就要向前進(jìn)。
轉(zhuǎn)過身,我收起零散的瓜子和清茶,覺得自己該做些什么了。
【評(píng)點(diǎn)】
一個(gè)好的標(biāo)題,能夠成就一篇佳作,當(dāng)其他同學(xué)都在贊美生命的偉大時(shí),作者以“邂逅渺小”為題,落筆在渺小的、容易讓人忽略的生命上,選題別出心裁。文章在一次與螞蟻的“邂逅”中展開,通過對(duì)螞蟻的觀察,作者感悟到了螞蟻們“不到終點(diǎn),決不罷休”“活著就要向前進(jìn)”的智慧與力量,以此升華主題,引發(fā)思考——“自己該做些什么了”。這種小中見大、平中見奇的構(gòu)思技巧,是本文的一大亮點(diǎn)。
佳作展示二
如果你是一個(gè)熱愛生活的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),任何一種生命都是那么的美麗;如果你是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人,你會(huì)懂得,任何一種生命都是那么的值得我們尊重。不管是樹木還是繁星,抑或是瀑布,它們的生命,到底美在哪里呢?
生命之美,美在它的堅(jiān)強(qiáng)。它宛如一株樹木,在春天濕潤的空氣中蘇醒,毫不畏懼地伸出頭來。在陽光的照耀下,它們出發(fā)了,有的成長在峽谷里,有的出現(xiàn)在懸崖上,有的萌發(fā)在荒漠中,有的扎根在溪流里。生命從哪里出生真的不重要,因?yàn)樗鼈儓?jiān)強(qiáng)。烈日炙烤,它們迎著陽光而上;風(fēng)吹雨打,它們?cè)诤樗性?云霧繚繞,它們勝似閑庭信步。生命就是這樣,一次一次挫折,一次一次突破,在堅(jiān)強(qiáng)中愈顯美麗!
生命之美,美在它的無私。如同黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,它們雖然不及太陽的溫暖、月亮的皎潔,但它們卻在寒冷的黑夜散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光,不至于讓人們?cè)诤诎抵忻?。雖沒有彩虹的絢麗,飄雪的唯美,卻能攜同伙伴,在午夜化作流星,送你一個(gè)心愿。它們就這樣在瞬間劃過深邃的天空,任皮膚與空氣摩擦到炙熱,最終在空中留下永恒的印記!生命就是這樣,短短的時(shí)光,雖然只留下了瞬間的光亮,卻在無私奉獻(xiàn)中,展示了自身的光彩。
生命之美,美在它的勇敢。如同山間的瀑布,它從溪水匯聚而來,呼嘯著,奔騰著,即使前面是懸崖,即使跳躍的陽光嘲笑她的癡傻,也絲毫不退縮??v使它知道自己的命運(yùn),縱使周圍的巖石不屑它的挑戰(zhàn),它也義無反顧,因?yàn)樗雷约旱氖姑?,它明白瀑布的壯美就在那一股股山泉濺起水花的剎那。破成碎片,是它們最榮譽(yù)的獎(jiǎng)?wù)拢运赂业靥氯?,迎接礁石的打擊,沉穩(wěn)地奔向輝煌!生命就是這樣,越是勇敢,越顯魅力。
親愛的朋友,當(dāng)你面對(duì)山野樹木的時(shí)候,當(dāng)你欣賞夜空繁星的時(shí)候,當(dāng)你遙望山間瀑布的時(shí)候,請(qǐng)為它們鼓掌,因?yàn)?,它們的生命一如我們一般美好?/p>
【評(píng)點(diǎn)】
這是一篇優(yōu)美動(dòng)人的抒情散文。從結(jié)構(gòu)上看,主體部分并列展開,有詩行一般的美感,從堅(jiān)強(qiáng)、無私、勇敢三個(gè)角度形象地展示了樹木、繁星、瀑布生命的不同風(fēng)采。從語言上看,文字優(yōu)美而凝練,比喻、擬人手法的運(yùn)用,將生命的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·中考版2020年37期